com o estabelecimento dos “cinco centros”, minhang, um distrito escolar modelo, deu novos passos
2024-09-28
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27 de setembro, “reunir forças para crescer juntos e construir um futuro com um só coração e uma só mente”conferência de promoção da construção do distrito escolar de demonstração da rua xinhongrealizado na escola experimental wenlai. na reunião, foram revelados os "cinco centros" do escritório do distrito escolar de xinhong, e simultaneamente foi lançado oficialmente a "base de prática de treinamento e pesquisa em educação colaborativa escola-casa-comunidade".
em outubro do ano passado, xinhong implementou totalmente os arranjos e requisitos gerais para promover o desenvolvimento da educação de alta qualidade no distrito de minhang e formulou o "plano de ação de três anos para a criação de um distrito escolar de demonstração na rua xinhong. os recursos curriculares do distrito escolar foram". continuamente enriquecido, e o modelo de ensino e pesquisa tornou-se cada vez mais maduro. os cursos escolares tendem a se desenvolver de maneira orientada para a marca. em 2023, 6 escolas públicas e jardins de infância na rua xinhong ganharam o1 prêmio em nível nacional, 15 prêmios em nível municipal e 45 prêmios em nível distrital, as características de funcionamento escolar de cada escola tornaram-se cada vez mais proeminentes e o nível de funcionamento escolar tem sido continuamente melhorado.
nos últimos anos, o distrito escolar de xinhong continuou a trabalhar arduamente em torno do objetivo de "pequeno, mas excelente" para promover a melhoria contínua do nível de educação de xinhong.o jardim de infância aibo guoguo, que ganhou o título de caso nacional de excelente educação inteligente e foi estabelecido com sucesso como um jardim de infância modelo em xangai, é um epítome da educação xinhong.。
"quando planejávamos construir este jardim de infância, começamos a delinear como seria: um paraíso infantil tranquilo, natural e autêntico em uma cidade movimentada, onde as crianças pudessem aprender ativamente e crescer livremente seguindo as mudanças sazonais de 11 anos." atrás, o diretor tang xinping e um grupo de professores com idade média de 24 anos estão cheios de expectativas, acompanhando o ritmo da reforma pré-escolar de xangai e completando o salto de um "três novos jardins de infância" do zero para um jardim de infância de alta qualidade. entãocom a exploração aprofundada da inteligência digital que capacita a educação na primeira infância, os jardins de infância alcançaram ainda mais o objetivo de evoluir de uma alta qualidade padronizada para uma qualidade distinta.。
a fim de promover ainda mais a construção do distrito escolar da rua xinhong, acelerar o estabelecimento de um sistema educacional de alta qualidade e estabelecer uma rede de gestão mais científica, tranquila e eficiente,revelado no siteo distrito escolar estabeleceu os "cinco centros", respectivamente, são o centro de assuntos do distrito escolar, o centro profissional de professores, o centro de pesquisa e desenvolvimento curricular, o centro de atividades estudantis e o centro de planejamento e publicidade. esta é também uma das medidas importantes para o distrito escolar inovar a gestão e melhorar a qualidade e eficiência.
cada um dos "cinco centros" desempenha as suas próprias funções e coordenar-se-á com o escritório do distrito escolar para implementar os trabalhos de construção do distrito escolar, promover uma gestão relativamente unificada, uma tomada de decisão democrática e uma interacção eficiente, e alcançar um bom ecossistema educativo no qual as responsabilidades educativas são partilhadas. e os resultados do desenvolvimento são partilhados.
a fim de criar uma atmosfera de saúde mental "afetuosa" no campus, com o apoio do escritório do distrito escolar, a escola experimental wenlai introduziu cursos psicológicos especiais, como "casos individuais no campus", "cuidado do arco-íris e cultivando o futuro" e "vida educação" nos últimos anos. professores profissionais oferecem palestras psicológicas para alunos e pais para educar os alunos a valorizar a vida, compreender o gerenciamento emocional, as habilidades de comunicação, etc., para garantir a segurança e a saúde física e mental dos alunos. em junho de 2024, a escola experimental wenlai tornou-se membro da associação psicológica de xangai e foi premiada"base de pesquisa e prática de treinamento em educação colaborativa escola-família-social", a inauguração oficial desta base no local marca um novo passo que a escola tem dado na educação colaborativa de alunos, famílias e sociedade.
a criação de um distrito escolar modelo requer não apenas “convidar as pessoas para entrar”, mas também “sair”. evento postadoo curso de estudo do projeto especial do distrito escolar "pegue uma mochila pequena e entre em hongqiao". como um projeto chave na construção do distrito escolar, este curso aproveitará ao máximo as vantagens geográficas da rua xinhong de estar localizada no “hongqiao international open hub” e “a primeira parada da china international import expo”, preste atenção a as diversas necessidades de alunos de diferentes idades e usar a exploração de locais e experiência profissional, edificação cultural, aprendizagem de habilidades, educação ritual e entrada no ciie como seções principais, projetar conteúdo e atividades relevantes do curso, construir uma plataforma para alunos do distrito escolar de xinhong participar de atividades de prática social fora do campus e criar um distrito escolar representativo e influente. projetos de marca em destaque.
ao mesmo tempo,o projeto "equipe de serviço juvenil comunitário" da rua xinhong foi lançado oficialmente.foi instituído em conjunto pela delegacia local, em conjunto com as secretarias de trabalho, juventude e mulher, educação, judiciária e demais secretarias. contando com o mecanismo “aliança segura”, expandiu e absorveu professores, conselheiros psicológicos e grupos com profissionais afins. expertise em psicologia, educação e educação familiar a força de prevenção e controle está envolvida e, através do companheirismo diário, do conforto psicológico, da educação positiva, etc., ouvimos com paciência e atenção as vozes dos jovens, nos colocamos no seu lugar para ajudar. resolver problemas práticos e orientar os jovens a estabelecer uma visão de mundo, uma visão de vida e valores positivos.
na próxima etapa, o subdistrito de xinhong se concentrará no objetivo de criar um distrito escolar modelo, promover a co-construção curricular, o ensino da co-pesquisa, a co-educação de professores e o compartilhamento de recursos em um nível superior, promover a obrigatoriedade de alta qualidade e equilibrada educação de nível superior e popularizar e beneficiar a educação pré-escolar. ao mesmo tempo, atrairemos mais talentos excepcionais para ensinar com cuidado, apoiaremos a força da educação com a força dos professores e capacitaremos a construção e o desenvolvimento da grande hongqiao com a força da educação.
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texto: su mingshan
contribuição parcial: xin hongyue
