para comemorar o 40º dia do professor, 15 professores de escolas primárias, secundárias e secundárias de pequim subiram ao palco para partilhar as suas histórias de educação.
2024-09-08
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beijing news (repórter yang feifei) por ocasião do 40º dia do professor, na tarde de 7 de setembro, “educando pessoas para o partido e educando talentos para o país - o 6º dia de pequim professores de universidades, escolas secundárias, escolas primárias e jardins de infância contam suas histórias de educação de pessoas, exibição e troca a "atividade" foi realizada na segunda escola secundária afiliada da universidade normal de pequim. como representantes dos professores da capital, 15 professores de universidades, escolas secundárias, escolas primárias e jardins de infância da cidade contaram e partilharam as suas histórias de educação no local.
o repórter soube que o 6º evento de contação de histórias educacionais de pequim para professores de universidades, escolas secundárias, escolas primárias e jardins de infância foi lançado oficialmente em 6 de maio deste ano. nos últimos três meses, o sistema educacional da capital se inscreveu ativamente e participou extensivamente, recebendo. mais de 530 recomendações organizacionais os casos de histórias educacionais mostram o estilo de atividade de “contar nos distritos, contar nas escolas e contar em todos”.
o tema do evento deste ano é “promover vigorosamente o espírito dos educadores, promover uma educação de qualidade e construir uma potência educativa”.
entre as histórias educativas expostas e trocadas, professores universitários falaram sobre como integrar a "educação estética ambulante e os cursos ideológicos e políticos" nos cenários de grandes eventos nacionais, como a praça tiananmen e o "ninho de pássaro", e integraram-nos na linha de frente. práticas em áreas rurais. houve também professores do ensino primário que partilharam como integrá-los na prática da linha de frente rural. transformando a ajuda às cheias em recursos educativos, há o "sun jingxiu da nova era" que conta bem histórias chinesas e permite às crianças chinesas; para prosperar nas histórias chinesas, e há também o menino “tesouro nacional” no jardim de infância que dá 100% de amor aos professores do jardim de infância, não existem apenas as histórias lendárias de mais de 160 classes de heróis com nomes de 22 heróis; escola centenária, mas também os bastidores do passeio esportivo "9 de dezembro" de 38 anos, medindo a terra da china com passos e inspirando com ações um comovente momento de patriotismo...os professores interpretam e praticar o espírito dos educadores com suas ações.
o repórter soube que este ano é o sexto ano em que pequim realiza atividades educativas de narração de histórias. o evento deste ano tem um formato inovador de narração de histórias. ele não apenas convida os participantes de eventos anteriores a retornarem ao pódio, mas também organiza especialmente professores e alunos para isso. contar histórias no mesmo palco e representantes dos pais participarem da história, perceberem o poder da educação juntos e trabalharem juntos para traçar um círculo concêntrico de educação entre casa, escola e comunidade. o conteúdo narrativo também é mais rico e a perspectiva educacional é mais ampla, abrangendo temas como educação ideológica e política, educação vermelha, educação artística, educação psicológica, educação científica e tecnológica, educação para o trabalho, coeducação casa-escola-social, integração disciplinar e apoio à educação fronteiriça.
a atividade dos professores do ensino fundamental, médio e primário de pequim contando histórias educacionais é uma importante atividade de marca para a educação na capital, e também é uma medida importante tomada pelo comitê de trabalho de educação do comitê municipal do partido e pela comissão municipal de educação para celebrar os professores. 'dia todo ano. desde 2019, centenas de universidades, escolas secundárias, escolas primárias e jardins de infância competiram para participar, e quase 10.000 professores falaram afetuosamente, demonstrando vividamente o bom espírito dos professores na capital na nova era e recebendo ampla atenção e elogios de todos caminhos da vida.
a pessoa responsável pelo comitê de trabalho de educação do comitê do partido municipal de pequim destacou que a atividade de contar histórias para educar as pessoas inspira grande sabedoria com pequenos detalhes, aprimora o quadro geral com pequenos princípios e fornece um terreno fértil e um palco para o crescimento dos “grandes professores”. é o sistema educacional da capital que promove vigorosamente o espírito dos educadores a prática vívida de fazer bem os “grandes cursos ideológicos e políticos”.
editor miao chenxia
revisado por zhang yanjun
