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novo avanço! qingdao binhai college ganhou o prêmio especial "wisdom tree cup" pela primeira vez!

recentemente, foi anunciada a lista dos vencedores do 4º concurso nacional de ensino de casos de demonstração ideológica e de currículo "wisdom tree cup" que ganhou 1 prêmio especial, 3 primeiros prêmios e 18 segundos prêmios. “wisdom tree cup” ganhou pela primeira vez o prêmio especial na “taça” e, ao mesmo tempo, a escola recebeu o prêmio de melhor organização.

entre eles, o curso "etiqueta hoteleira prática" apresentado por dois professores, jiang chunyan e qu xianwen, ganhou o prêmio especial na modalidade de educação geral de graduação. este curso integra política ideológica, inovação e diversão, e conta a excelente cultura tradicional chinesa e. eventos quentes, alcançando uma combinação de orientação de valor e transferência de conhecimento, além de educar pessoas e talentos.

esta competição é organizada pela wisdom tree network e por uma série de unidades. é dividida em duas modalidades: graduação geral e educação profissional superior. cada modalidade inclui três tipos de cursos: cursos básicos públicos, cursos de educação profissional e cursos práticos. a competição atraiu a participação de professores e equipes de ensino de mais de 500 escolas de todo o país. após duas rodadas de avaliações on-line de especialistas nas fases preliminar e semifinal, foram concedidos 80 prêmios especiais, 183 primeiros prêmios e 488 segundos prêmios, totalizando 751. prêmios, qingdao binhai college ganhou 22 prêmios.

nos últimos anos, o qingdao binhai college implementou ativamente o espírito do "esboço de orientação para a construção de currículo ideológico e político em faculdades e universidades" do ministério da educação, promoveu de forma abrangente a construção de cursos ideológicos e políticos e integrou o sistema ideológico e político currículo em todo o processo de construção do ensino em sala de aula. ao mesmo tempo, contando com o centro de desenvolvimento de professores, realizaremos formação especial aprofundada sobre educação ideológica e política curricular para aumentar a consciência e a capacidade dos professores na construção ideológica e política curricular.