o trabalho árduo é o pano de fundo da vida. "mito negro: wukong" e "olimpíadas" tornaram-se palavras de alta frequência nas cerimônias de abertura das escolas primárias e secundárias.
2024-09-06
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huang chuedu, diretor da escola secundária afiliada à universidade normal de hunan.
wu wei, diretor da escola secundária zhounan meixihu, na cidade de changsha.
ning kai, diretor da escola experimental lushan binjiang em changsha.
wang tianle, diretor da escola secundária experimental bilíngue nanya, no distrito de yuhua. fotos/fornecidas pela escola
li nan, repórter do xiaoxiang morning news, reporta de changsha
2 de setembro é o primeiro dia de aula para escolas primárias e secundárias em changsha. vamos dar uma olhada no que os diretores disseram na cerimônia de abertura!
"black myth: wukong" se torna um sucesso e ressoa com o diretor
os videogames e a educação parecem contradições. mas neste verão, o lançamento de “black myth: wukong” trouxe a todos uma nova perspectiva de pensamento.
em seus discursos nas cerimônias de abertura de várias escolas, muitos diretores mencionaram o “mito negro: wukong” e analisaram profundamente o aprendizado e o pensamento por trás dele que podem ser usados como referência.
entre eles, wu wei, diretor da escola secundária zhounan meixihu na cidade de changsha, disse: "em 20 de agosto de 2024, "black myth: wukong", o primeiro jogo 3a da china, foi lançado. a grande mídia está acompanhando, e há frequentes discussões nas ruas, tornando a vida cotidiana mais difícil. as pessoas aqui que estão isoladas dos jogos também ouviram falar de seu nome. a pessoa que lançou este 'rei macaco' é feng ji, o fundador e ceo da game science. é mais importante embarcar no caminho da aprendizagem do que chegar a lingshan. importante 'esta frase não é apenas um refinamento da essência de “viagem ao ocidente”, mas também a sua força firme e persistente e a responsabilidade de criar o estilo nacional. qualidade. um grande sentido de responsabilidade requer mais esforço.' yang qi, um designer de arte que se formou na academia de arte da china, insiste em “primeiro impressionar-se e fazer algo que você entenda, reconheça e ame”. o que se destaca é a firme convicção da equipe em promover o progresso da indústria social.”
liu hong, diretor da changsha railway no. 1 middle school, disse em um discurso intitulado "alunos ativos têm asas para realizar sonhos e perseguir as nuvens": "as férias de verão" black myth: wukong "dependem da cultura para ir para o exterior e chame nossa atenção de volta para a imagem de sun wukong em "jornada ao oeste". a resistência do rei macaco, a escolta do macaco dingxin e a conversão do buda vitorioso são o caminho para a auto-iluminação positiva. , crenças e responsabilidades despertam constantemente seu autopoder e realizam seus objetivos. a vitória da natureza humana sobre a natureza do macaco. e nosso crescimento também deve ser como a busca contínua e a vitória do eu, a conclusão da cognição primária e o poder do eu. a iluminação exige responsabilidade independente."
chen qilin, diretor da xiya middle school, também citou o famoso ditado de feng ji, o desenvolvedor de "black myth: wukong", dizendo que ele deveria manter uma mentalidade focada. “por melhor que seja o jade bruto, será difícil brilhar se não for polido; mas as pessoas comuns, desde que estejam dispostas a praticar por muito tempo e se concentrem nele, podem se destacar. deve ser feito por você mesmo, e o contorno do país será curto. colegas, a estrada da vida é muito longa. na estrada do crescimento, há rios planos e montanhas altas, rios lentos e corredeiras. com o coração, você se refinará nos altos e baixos da vida ".
o diretor interpreta o código educacional das olimpíadas de paris
nas férias de verão que acabaram de passar, as olimpíadas de paris em 2024, sem dúvida, atraíram a atenção de muita gente. para os diretores, que tipo de código educacional está escondido por trás dos jogos olímpicos?
em seu discurso "perguntas dos tempos, respostas à escola secundária afiliada", huang yuechu, diretor da escola secundária afiliada à universidade normal de hunan, listou atletas como pan zhanle, zheng qinwen, zhang boheng, hou zhihui, sheng lihao , quan hongchan, etc. ele disse sem rodeios: “neles, sinto as características dos jovens desta época: a formação da família e do país na direção da vida, o espírito inflexível na luta pela vida e o otimismo e relaxamento na vida experiência. "
entre os muitos atletas olímpicos famosos, zheng qinwen é o atleta mais citado pelos dirigentes. he jun, diretor da escola secundária changjun meixihu, contou em detalhes a história de crescimento de zheng qinwen, compartilhando seu treinamento intenso, dieta autodisciplinada e outros aspectos. o que torna zheng qinwen tão obcecado por lutar? he jun acredita: “é o encanto dos sonhos! zheng qinwen testemunhou li na vencer o aberto da austrália há dez anos. ."
não existem apenas atletas famosos nos jogos olímpicos. se quisermos falar sobre as olimpíadas de paris, o que mais podemos falar? ning kai, diretor da escola experimental lushan binjiang em changsha, a resposta é: “para falar sobre o? olimpíadas de paris, não podemos apenas falar sobre as olimpíadas, mas também sobre andar a cavalo pelos rios e lagos, lutar em todas as direções, falar sobre estar orgulhosamente no mundo, falar sobre sangue fervente, jurando perseverar; e lutar; falar sobre dificuldades que não conseguem deter um homem solitário, e suas ambições são tão altas quanto as dele; falar sobre cavalos brancos, falar sobre jinghong e falar sobre estar preso no chão, capaz de dizer algo maluco, se exibir. sua ponta afiada..."
vale ressaltar que durante as olimpíadas de paris muitos temas foram além do esporte e foram muito discutidos. huang hui, diretor da escola secundária cultural e criativa malanshan em nanyama, cidade de changsha, disse francamente: "como professor, presto atenção especial a quais momentos e quais entrevistas podem trazer o pensamento educacional. entre eles, ouvi e vi repetidamente isso frase: 'atletas chineses insistem em ganhar a medalha de ouro da moralidade, estilo e limpeza." no início do novo ano letivo, todos estavam no caminho da juventude. huang hui concentrou-se nas três palavras-chave de moralidade, estilo e limpeza . inicie um diálogo com professores e colegas e incentive todos juntos.
ao mesmo tempo, a “frustração” nas olimpíadas também merece atenção. chen qilin, diretor da xiya middle school, disse em seu discurso: "apenas uma medalha de ouro é um campeonato? esse não é o caso. o veterano wang shun tem um coração firme por seu amor e competiu nas olimpíadas quatro vezes, dando o seu melhor sem nenhum arrependimento; o sonho de xiao ruoteng nunca se apagará e ele nunca olhará para trás. aceite os arrependimentos e supere os nós em seu coração. todos se condensam em uma luz que é mais deslumbrante que a medalha de ouro. eles também são campeões brilhantes!
wang tianle, diretor da escola secundária experimental bilíngue nanya, no distrito de yuhua, também prestou atenção ao capitão da ginástica zhang boheng. ele disse aos alunos em seu discurso: “nas olimpíadas, há um capitão que é chamado de 'capitão da pontuação perfeita'. ' e 'o herói sem coroa' pelo público. ele é nosso capitão de ginástica zhang boheng de changsha. como a cctv comentou: "existem doze volumes de livros militares, e cada volume tem o nome do pai." sentiu-se arrependido depois que os resultados foram uma conclusão precipitada, ele ainda disse: "você deve aprender a não pensar no que perdeu." o que você deseja alcançar a seguir? as medalhas de ouro nunca são o único objetivo. das olimpíadas e da vida. as crianças sempre encontrarão fracassos e dores no caminho para o aprendizado, mas o caminho para a vida é longo. o futuro é tão brilhante quanto as estrelas e o mar, e não precisamos ficar na metade. -acre quadrado do passado devemos lutar bravamente e nos superar sem nunca desistir!
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alunos do ensino primário e secundário de hunan frequentam a "primeira aula da escola"
notícias de changsha deste jornal às 9h do dia 2 de setembro, a aula online "eu sou o sucessor" lançou a primeira aula do ano letivo para todos os alunos do ensino fundamental e médio na província de hunan com o tema "estamos unidos através grossos e finos, as pessoas primeiro".
nesta "primeira lição da escola", concentramo-nos no período de junho a agosto, quando a província de hunan sofreu múltiplas chuvas fortes e o tufão "gemei". as chuvas em algumas áreas ultrapassaram os extremos históricos e muitas áreas enfrentaram perigos. histórico de graves danos às infra-estruturas, apresenta vividamente os feitos avançados dos membros do partido e quadros a todos os níveis da província que ouviram falar da "inundação", obedeceram às ordens, usaram acções práticas para proteger a segurança das vidas e propriedades das pessoas, e fizeram todos os esforços para garantir que os alunos comecem a escola normalmente no outono e cenas emocionantes para orientar as crianças a serem informadas, empáticas e a extrair o poder do crescimento.
nesta aula, guo xiaofang, um modelo nacional de ensino e educação e diretor da aula on-line "eu sou o sucessor", levou alunos do ensino fundamental e médio de toda a província a usar a câmera para revisar a cena de fortes chuvas e alertar sobre enchentes e aprender sobre a barragem do lago dongting em huarong os soldados do povo que estão na linha de frente do combate às enchentes ouvem xie yuyang, que experimentou pessoalmente o desastre e o processo de realocação de emergência de pessoas; sinta as poças de lama, os edifícios escolares danificados, as macas usadas para resgatar pessoas e as páginas de "contas de favores". a bravura, a perseverança e a vontade unida por trás disso... a grande prática de combate às enchentes e de reconstrução pós-desastre tem foram transformados em materiais didáticos ideológicos e políticos vívidos para orientar os alunos do ensino primário e secundário em toda a província a se tornarem pessoas com grande amor, grande moralidade e grandes sentimentos. correspondente wang dali repórter li nan
escola primária do distrito de changde wuling suspende ensino off-line
este jornal informou de forma abrangente que, devido à contínua alta temperatura, as escolas primárias no distrito de wuling, na cidade de changde, suspenderão o ensino off-line da tarde de 2 a 5 de setembro. devido à recente alta temperatura sustentada, alguns professores e alunos sentiram-se mal no primeiro dia de aula. de acordo com a previsão do departamento meteorológico, a zona urbana continuará a ter sol, calor e temperaturas elevadas nos próximos dias. os departamentos relevantes também emitiram um alerta vermelho de alta temperatura para proteger a saúde de professores e alunos e garantir um início tranquilo e ordenado do novo semestre, a pedido da escola e após pesquisa, foi decidido que o distrito. as escolas primárias estarão abertas da tarde de 2 a 5 de setembro (quinta-feira). as aulas offline estão suspensas, os alunos ficam em casa e os professores dão aulas online. as aulas off-line serão retomadas no dia 6 de setembro (sexta-feira).
fonte: xiaoxiang morning news
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