「小中学生のためのグッドウィルハンティング」第一弾: プレッシャーのかかる環境で子どもたちに「心の架け橋」を築く | 本好きのブティック
2024-08-16
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子どもたちの「心の扉」を開け、「お互い無理解」から「相互見守り」へ。
2024南部ブックフェスティバル初日の8月16日、「生徒の心理を理解し健全な成長を促す『小中学生のためのマインドキャッチャー』新刊共有会」が開催されました。
広東省科学技術新聞の副編集長ヤン・ザンミン氏は、「このイベントは、親、教師、そして十代の若者たちの精神的健康を気遣うすべての人たちに、深いコミュニケーションと学習のためのプラットフォームを提供することを目的としています。書籍を媒体として心理学を親や一般の人々に広め、青少年や子供の精神的健康問題に対するみんなの関心を高めたいと考えています。」
『小中学生のためのマインドキャッチャー』は、長年教育の第一線で働き、小中学生の心理状況と向き合ってきた上級教育者と心理学者の共著で、より深く掘り下げた内容を提供します。小中学生が成長するにつれて遭遇する可能性のある心理的問題を分析し、実践的な指導とアドバイスを提供します。この本は、親や教師にとって良き教師や友人であるだけでなく、子供たちの心の守護者でもあります。
イベント中、ブックプランナーのアン・シア氏と主著者のホン・ジエジョウ氏は聴衆と情報を共有し、交流した。キャンパスの安全責任リスク管理の専門家として、教師のアン・シア氏は、急速な情報伝達と熾烈な競争の時代において、小中学生の精神的健康上の問題には、社会、学校、家族によるさらなる注意と支援が必要であると指摘した。 「中でも、子どもたちの声に耳を傾け、注意を払い、子どもたちと良好なコミュニケーションと信頼関係を築くことは、青少年と子どもの精神的健康をケアする第一歩です。」
「耐えがたい命の重さを過小評価してはなりません。子供たちに孤独な成長による心理的苦痛を経験させるのは非常に残酷です。本の中の知識構造と事例から始めて、教師のホン・ジエジョウは、どうすればよいのかを聴衆と共有することに重点を置きました。」幼児の心理発達のための具体的な方法と戦略を積極的に指導します。
ホン・ジエジョウ氏は、学業、生活、社会的プレッシャーによる否定的な感情、勉強疲れの行動の裏にあるフラストレーション、仮想ネットワークへの中毒の裏にある孤独など、子どもの心理状態にもっと注意を払うべきだと述べた。個人の発達を尊重し、さまざまな力を結集して子どもたちが心身ともに健やかに成長するための「心の架け橋」を架けます。
テキスト | スン・レイ記者写真 | 主催者提供
