ketika saya masuk sekolah dasar pada usia 6 tahun, semua lapisan masyarakat di swedia tidak setuju.
2024-09-20
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
[laporan komprehensif global times] pemerintah swedia mengumumkan bahwa mulai semester musim gugur tahun 2028, anak-anak akan memulai pendidikan dasar pada usia 6 tahun, membatalkan pendidikan prasekolah berusia 6 tahun saat ini. menurut laporan "guardian" inggris pada tanggal 19, ini adalah reformasi menyeluruh dalam sistem pendidikan negara tersebut, yang menandai bahwa metode pengajaran untuk anak kecil tidak lagi didasarkan pada permainan.
swedia berencana memulai semester musim gugur tahun 2028, dan anak-anak akan memulai pendidikan dasar pada usia 6 tahun. (peta data media inggris)
radio swedia melaporkan bahwa tindakan tersebut bertujuan untuk memperkuat literasi awal dan pendidikan matematika anak-anak. menteri pendidikan john persson mengatakan sekolah harus “kembali ke dasar” dan membantu siswa lebih menguasai keterampilan dasar melalui pembelajaran literasi dan numerasi sejak dini. namun terdapat perbedaan yang jelas di bidang pendidikan.
menurut laporan, banyak pakar pendidikan telah menyatakan keprihatinannya mengenai dimulainya sekolah setahun lebih awal. mereka percaya bahwa bermain game sangat penting untuk perkembangan awal anak-anak dan bahwa anak-anak harus didorong untuk bereksplorasi, berkreasi, dan berkembang melalui bermain game, merangsang rasa ingin tahu, dan penemuan terbimbing. christian, seorang profesor tamu pendidikan anak usia dini di universitas södertorn swedia, mengatakan penelitian menunjukkan bahwa bermain adalah fondasi pembelajaran awal anak-anak, pengembangan keterampilan utama seperti bahasa dan pemecahan masalah. beberapa guru prasekolah khawatir bahwa reformasi ini dapat menyebabkan mereka kehilangan pekerjaan.
para pendukungnya yakin rencana tersebut akan membawa sistem pendidikan swedia sejajar dengan negara-negara eropa lainnya. westerberg, seorang profesor pendidikan di universitas groningen di belanda, mengatakan bahwa pendaftaran dini tidak serta merta berdampak negatif pada keseluruhan pendidikan dasar. sebaliknya, hal tersebut memungkinkan anak-anak berusia 6 tahun untuk menerima pendidikan sekolah formal lebih awal.
juru bicara pendidikan partai sosial demokrat swedia mengatakan dukungan mereka terhadap rencana reformasi bergantung pada pemeliharaan model yang menyeimbangkan pembelajaran dan bermain, dan bahwa rencana tersebut harus bertindak sebagai “jembatan antara prasekolah dan sekolah.” (sun baiyan)
