pergi ke taman! mengambil “harta” yang diremehkan
2024-09-19
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
di taman danau qingnian di beijing, anak-anak berdagang barang bekas di tengah hujan. tan sijing/foto
pada tanggal 7 september, hujan tiba-tiba mengubah rencana perjalanan banyak orang, tetapi taman danau qingnian di beijing sangat ramai dan sangat ramai. ada pameran benda-benda tua yang sedang berlangsung di sini - pemuda "harta karun" yang diremehkan peserta utama tanggal 11. pertukaran barang bekas anak di taman danau adalah siswa dari sekolah dasar di sekitar taman.
hujan tidak mempengaruhi mood baik anak-anak. sebelum kanopi dibangun, agar barang-barang tidak basah kuyup oleh hujan di tanah, anak-anak membalikkan payungnya sebagai rak penyimpanan. itu lebih seperti pertukaran. buku-buku tua, kartu foto, berbagai tanaman pot kecil, segala jenis alat tulis, segel cat yang dapat diperoleh dengan satu yuan, kotak buta...
li zihan, yang tinggal di dekat taman danau qingnian, menjual semua buku bekas yang pernah dibacanya dengan harga yang jauh lebih rendah dari harga pasar biarkan bukunya terus melayang." '." ma yilang, seorang siswa di sekolah dasar qingnianhu yang berafiliasi dengan sekolah menengah no. 171 beijing, menjual seluruh buku kartu yang dia kumpulkan kepada pemilik kios lain, meskipun ibunya berteriak "kehilangan, kehilangannya", namun tetap tidak bisa menghentikan kebahagiaan anak-anak.
ibu ma yilang mengatakan kepada reporter dari china youth daily dan china youth daily, “dalam beberapa tahun terakhir, setiap kali pameran barang bekas diadakan di taman danau qingnian, saya akan mengajak anak-anak saya untuk berpartisipasi kegunaan dasar dan nilai uang. kedua, anak-anak bersedia berbagi hal-hal favorit mereka, yang menurut saya sangat jarang. kami bersenang-senang setiap kali berpartisipasi dalam kegiatan tersebut.”
li jing, direktur kantor manajemen taman danau qingnian, mengatakan dalam sebuah wawancara dengan wartawan bahwa taman danau qingnian, sebagai basis pendidikan moral bagi remaja, terus mengadakan kegiatan perdagangan barang-barang bekas anak-anak selama bertahun-tahun dengan konsep ramah lingkungan, rendah -karbon dan perlindungan lingkungan. “kami berharap dapat membangun wadah bagi anak-anak untuk berkomunikasi di taman, sehingga anak-anak dapat merasakan dan mempersepsikan kehidupan sosial selama kegiatan, serta menumbuhkan rasa cinta dan tanggung jawab. kegiatan tersebut tidak hanya mempererat komunikasi antara taman, sekolah, dan warga sekitar. , tetapi juga menciptakan citra merek yang unik.”
kegiatan menarik dan bermanfaat seperti ini tidak hanya terjadi di taman danau qingnian saja. ibu ma yilang mengatakan kepada wartawan bahwa dia dan anak-anaknya menghabiskan banyak waktu di taman selama bertahun-tahun. seiring bertambahnya usia anak-anak, hal-hal yang dapat dilakukan di taman berbeda di setiap tahap.
ketika ma yilang masih kecil, ibunya akan mengajaknya ke taman untuk bermain. "taman air di sini telah dibuka selama 30 tahun, dan ini adalah proyek yang telah dikembangkan oleh banyak orang." ke taman untuk mengamati tanaman dan mempelajari pertumbuhannya. , mencatat observasi alam, "di musim gugur kami akan datang ke taman untuk mengumpulkan daun-daun yang berguguran dan membuat lukisan daun." kini, ma yilang yang duduk di bangku kelas lima sekolah dasar sudah mulai berorganisasi dengan teman-teman sekelasnya secara spontan, dan melakukan wisata beradab di taman pada akhir pekan, mengingatkan wisatawan untuk tidak memanjat dahan, meludah, atau menginjak halaman rumput. pelayanan sukarelawan dapat ditukar dengan pendidikan alam." kata ma yilang kepada wartawan.
ma yilang berkata: "taman selalu bersamaku. ini adalah penghubungku dengan alam dan juga rumahku di alam."
sosiolog xiang biao pernah mendorong masyarakat di kota untuk membangun kembali “lingkungan” dalam sebuah wawancara dengan media. dikatakannya, “berdekatan” bukan hanya ruang personal yang kita tinggali, namun juga hubungan konkrit dan nyata antara kita dengan lingkungan sekitar. membangun kembali “dekat” berarti berinteraksi secara aktif dengan lingkungan sekitar saat ini, menjadikannya sebagai kekuatan pendorong dan sumber daya. "'nearby' bukanlah teori makro masyarakat. ini mengembangkan 'antropologi kehidupan' dan berbicara tentang bagaimana anda menghadapi kehidupan anda sendiri." balkon keluarga, rumah hijau, estetika kehidupan, seni bunga dan seni teh, menciptakan dunia kecil di rumah, di taman, atau di sudut kota, untuk merasakan dan mengamati pertumbuhan dan perubahan kehidupan.
pada awal tahun 2024, administrasi kehutanan dan padang rumput negara memberi beijing gelar "kota hutan nasional global". ketika pembangunan "kota taman" beijing perlahan dimulai, "menyoroti karakteristik ibu kota dan membangun koridor pemandangan ekologi dan budaya" telah menjadi bagian penting dari pembangunan "kota taman". sebagai salah satu sistem ekologi yang melayani sebagian besar penduduk perkotaan, taman sangat penting untuk menghubungkan “last mile” antara manusia dan alam di kota.
"menumbuhkan kesadaran anak-anak terhadap ekologi dan perlindungan lingkungan dengan mengadakan berbagai kegiatan kesejahteraan masyarakat merupakan langkah yang sangat diperlukan bagi taman untuk menciptakan 'kota taman'." li jing berkata, "taman danau qingnian menggunakan ruang hijau dan ruang terbuka yang ada sebagai kegiatan pertukaran. itu adalah tempat yang mempopulerkan ilmu pengetahuan berkebun dan memperkaya pemahaman anak-anak tentang alam. ini adalah jalan tanpa akhir. setiap kegiatan amal kecil dapat menghangatkan hati orang lain, memperkaya dunia anda sendiri, dan membuat hati anda mekar aroma kebahagiaan.”
di bawah pengaruh berbagai kegiatan kesejahteraan masyarakat di taman danau qingnian, ma yilang menjadi semakin tertarik dengan alam. sejak kelas dua sekolah dasar, ia mulai menanam bunga dan tanaman di balkon rumahnya , menyirami bibit, dan membasmi serangga, "di setiap langkah" pengetahuan luar biasa tentang alam tersembunyi dalam segala hal.” di awal tahun, kampus ma yilang menyiapkan kotak tanam berdasarkan kelas, dan anak-anak memilih tanaman mana yang akan ditanam. kelas ma yilang akhirnya memilih selada. pada musim panen, banyak kelas yang mengadakan pertemuan berbagi tanam.
baru-baru ini, saya mendengar bahwa taman danau qingnian telah meluncurkan sistem pemimpin hutan kecil, dan ma yilang serta teman-teman sekelasnya sangat ingin mencobanya.
"sistem pemimpin hutan kecil adalah kegiatan taman danau qingnian yang menggabungkan internet taman + basis penanaman pohon sukarela nasional, dan memanfaatkan sejumlah besar sekolah di sekitar taman untuk bekerja sama dengan sekolah guna memungkinkan siswa sekolah dasar berpartisipasi dalam pengelolaan dan pemeliharaan taman sebagai tuan," li jing memperkenalkan. dia mengatakan bahwa ini bukan hanya sistem kepala hutan kecil. sejak berdirinya "kota taman", taman danau qingnian telah mengeksplorasi sumber daya lokal secara mendalam, membangun sebuah platform, mempromosikan hubungan antara "taman rumah", "taman komunitas" dan "taman unit di sekitarnya", dan berupaya untuk mempromosikan "pelaksanaan pembangunan" taman kota ". “mengandalkan keunggulan tanaman di taman, kami menggunakan berbagai aktivitas offline seperti penjelasan pengetahuan pemeliharaan bunga, penanaman pohon sukarela untuk semua, dan tim relawan wisata, dikombinasikan dengan esai, lukisan, video pendek, dll., untuk melakukan pekerjaan dengan baik dalam komunikasi online pembangunan 'taman kota' , menarik penduduk dari segala usia untuk berpartisipasi dalam pembangunan dan pengelolaan taman, membimbing wisatawan untuk membangun kesadaran mencintai, menanam dan melindungi hijau, mendakwahkan konsep "konstruksi bersama , berbagi dan mengolah bersama" taman, dan menarik penduduk untuk berpartisipasi dalam pembangunan "kota taman", untuk menciptakan suasana sosial di mana “setiap orang adalah tukang kebun.”
di akhir pasar barang bekas, li jing mengatakan kepada wartawan: "dalam cita-cita saya, taman dan masyarakat saling bergantung dan tumbuh bersama. taman menyediakan tempat bagi masyarakat yang mengintegrasikan kesehatan, interaksi sosial, pendidikan, budaya, dan rekreasi. multi -ruang yang fungsional; partisipasi masyarakat dalam kegiatan dan kepedulian terhadap lingkungan membuat taman semakin semarak dan semarak.”
china youth daily·china youth daily reporter peserta pelatihan tan sijing reporter qi zheng sumber: china youth daily
sumber: china youth daily
