berita

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

teks |. kapok

"aku benar-benar ingin mati di sekolah!" ini adalah tangisan putus asa seorang gadis kelas enam.

belum lama ini, beberapa video yang beredar di internet menunjukkan bahwa ketika seorang gadis duduk di kelas enam di sekolah bilingual zhangqiu di distrik zhangqiu, kota jinan, provinsi shandong, dia diintimidasi oleh seorang anak laki-laki yang pindah ke sekolah yang sama. dalam video tersebut, paha anak perempuan korban tertutup rapat dengan lebih dari 200 lubang jarum, yang semuanya ditusuk oleh anak laki-laki di meja yang sama dengan penusuk, kompas, dll. sakit, ketakutan, ketidakberdayaan, gadis ini menderita kesakitan yang tak terkatakan di usia yang seharusnya bahagia.

mengenai masalah ini, bagian keamanan biro pendidikan dan olahraga distrik zhangqiu mengatakan kepada media bahwa insiden yang disebutkan dalam video tersebut terjadi enam bulan lalu, biro pendidikan dan olahraga distrik zhangqiu dan kantor polisi setempat ikut serta dalam insiden tersebut penyelidikan, dan hasilnya menyimpulkan bahwa "da jika tidak memenuhi standar perundungan di kampus, maka akan dianggap sebagai perselisihan biasa dan disarankan untuk melakukan mediasi perdata.

hasil identifikasi tersebut membuat mayoritas netizen terpana. jika ini bukan penindasan, maka definisi departemen terkait tentang penindasan di kampus sangatlah toleran sampai pada titik absurditas!

dalam beberapa tahun terakhir, intimidasi, penindasan, dan kekerasan di kampus sering terjadi. kekejaman metode yang digunakan untuk melakukan kekerasan terhadap siswa dan parahnya dampaknya telah lama melampaui pemahaman masyarakat tentang “pertikaian antar anak” dan “penindasan terhadap teman sekelas. ” perilaku buruk ini telah sangat merusak kesehatan fisik dan mental siswa yang ditindas, sangat mengganggu tatanan pengajaran normal di sekolah, dan mengikis budaya kampus yang sehat dan harmonis. yang lebih menakutkan lagi adalah beberapa “remaja bermasalah” tidak malu akan hal tersebut, namun bangga karena “pamer kekerasan”.

tidak ada kesenjangan yang tidak dapat diatasi antara kejahatan kecil dan kejahatan besar, perilaku buruk dan kejahatan ilegal. hanya ada "satu langkah lagi" di antara keduanya. pendekatan yang “damai” terhadap penindasan tidak akan “menyakiti” pelaku intimidasi. jika hukuman, pendidikan dan refleksi tidak dilakukan, bagaimana kita dapat memastikan bahwa kejadian serupa tidak akan terjadi lagi? menghukum secara tegas pelaku intimidasi di sekolah sesuai dengan undang-undang sudah menjadi cita-cita umum masyarakat.

negara saya telah memperkenalkan serangkaian undang-undang, peraturan, dan langkah-langkah kebijakan untuk mencegah dan menghukum penindasan di sekolah. perlu disebutkan bahwa "beberapa ketentuan tianjin tentang pencegahan dan pengendalian penindasan di kampus" yang secara resmi dikeluarkan oleh kota kami pada bulan november 2018 memperjelas standar identifikasi untuk penindasan di kampus dan isi tanggung jawab sekolah untuk mencegah penindasan di kampus secara efektif mencegah dan memberikan dasar hukum untuk mengekang terjadinya insiden intimidasi pada siswa.

perbuatan baik yang kecil tidak dapat dicapai tanpa mengumpulkan kebajikan yang besar, dan perbuatan jahat yang kecil pada akhirnya akan berubah menjadi kejahatan yang serius!

dalam menghadapi perundungan di kampus, semua sektor masyarakat memikul tanggung jawab untuk mencegah dan menghentikannya. sebagai garda terdepan pendidikan, sekolah selain memperkuat manajemen keamanan kampus dan memantau titik buta, guru juga harus tegas mengambil tanggung jawab, memperkuat pendidikan hukum sehari-hari, dan mendobrak sepenuhnya pola pikir "hal-hal besar direduksi menjadi hal-hal kecil dan sepele." direduksi menjadi hal-hal sepele"; orang tua lebih perlu memperhatikan gerak-gerik anak dan gejolak psikologis setiap saat, serta memberikan konseling dan pendidikan psikologis kepada anak secara tepat waktu, agar anak mengetahui bahwa orang tua adalah pendukung paling kuat bagi anak-anaknya. , agar mereka berani mengungkapkan perasaannya di depan dirinya.

hanya dengan upaya bersama dari seluruh masyarakat, setiap anak dapat berkembang dalam suasana yang harmonis, dan kita dapat mencegah “kejahatan kecil” terakumulasi menjadi kejahatan yang tidak dapat diperbaiki.