telah mengakar pada pendidikan anak usia dini selama tiga puluh tahun, saya hanya ingin menjadi pemandu yang baik - mengenang "guru tercantik" huang liuping di tahun 2024
2024-09-11
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
reporter media yangcheng evening news cui wencan
di xingning, meizhou, tidak ada praktisi pendidikan prasekolah yang tidak mengenal huang liuping.
pada tahun 2013, sejumlah besar taman kanak-kanak yang tidak memiliki izin di xingning sangat membutuhkan peraturan. untuk memungkinkan anak-anak menikmati pendidikan prasekolah formal, huang liuping, yang saat itu menjabat sebagai spesialis pendidikan prasekolah di biro pendidikan kota xingning, menghabiskan lebih dari 1.800 hari dan malam mengunjungi ratusan taman kanak-kanak tanpa izin setidaknya sepuluh kali untuk menstandardisasi dan memperbaikinya. ; tahun berikutnya, huang liuping, yang menjadi direktur taman kanak-kanak pertama di kota xingning, tanpa syarat mengekspor pengalaman taman kanak-kanaknya, sehingga anak-anak di pedesaan juga dapat menikmati pendidikan prasekolah yang serupa dengan di kota.
dalam rangka hari guru ke-40, departemen propaganda pusat dan kementerian pendidikan melepas “guru tercantik” tahun 2024 kepada seluruh lapisan masyarakat. huang liuping, yang telah bekerja selama 32 tahun, merasa terhormat terpilih.
tahan cepat
"anak-anak di pegunungan lebih membutuhkanku"
pada tahun 1992, huang liuping lulus dari kelas guru prasekolah di sekolah normal xingning, dan karirnya di pendidikan prasekolah dimulai. pada tahun 1990-an, xingning terbelakang secara ekonomi dan kekurangan mainan dan alat bantu pengajaran. suatu ketika, huang liuping dan beberapa guru muda mengunjungi taman kanak-kanak terkenal di guangzhou. mereka melihat bahwa mainan di taman kanak-kanak itu kaya dan indah, dan mata anak-anak bersinar dan cerah . setelah melakukan penyelidikan, kami mengetahui bahwa pemerintah menginvestasikan 1 juta yuan untuk mengelola taman tersebut.
angka astronomi ini mematahkan semangat mereka saat itu. di kereta kembali ke xingning, huang liuping melihat mie instan dan air mineral di gerbong makan, dan tiba-tiba sebuah ide muncul di benaknya. sejak itu, mereka telah menggunakan bahan limbah seperti kotak kue bulan, kaleng susu bubuk, papan busa, dan karton untuk membuat lebih dari 2.000 mainan buatan sendiri dan alat bantu pengajaran, yang bertepatan dengan promosi bahan berstruktur rendah saat ini. kebijaksanaan ini berlanjut hingga hari ini, dan dia masih mengajar para guru di taman kanak-kanak di pedesaan untuk mengubah sampah menjadi harta karun.
seorang guru tk garda depan selama sepuluh tahun dan wakil kepala sekolah selama delapan tahun, hanya dua teman sekelasnya yang lulus bersamanya yang masih berada di daerah pegunungan. huang liuping mencapai hasil yang luar biasa dan dianugerahi gelar "guru teladan nasional". kelompok pendidikan di dongguan, shenzhen dan tempat lain menawarkan gaji tinggi, tetapi huang liuping tidak tergoda. dia berkata: "tinggal di sini, saya memiliki nilai bagi keberadaan saya sendiri, dan anak-anak di daerah pegunungan lebih membutuhkan saya."
memperbaiki
'tekanan terbesar yang pernah ada'
tahun 2009 adalah periode kritis bagi kota xingning untuk membangun kota pendidikan yang kuat. organisasi tersebut mengatur agar huang liuping dipindahkan ke biro pendidikan kota xingning sebagai spesialis pendidikan prasekolah dan peneliti pengajaran pendidikan prasekolah, memikul tanggung jawab pengajaran administratif dan penelitian. pada tahun 2010, hanya satu tahun setelah menjabat, huang liuping menderita penyakit serius yang memperlambat kecepatan kerjanya. dokter mengharuskannya menjalani operasi dan lebih banyak istirahat. pemimpin yang bertanggung jawab bertanya padanya apakah dia ingin berubah ke posisi yang lebih santai, tetapi huang liuping menolak. dia telah menyaksikan dan membimbing 20 taman kanak-kanak di pusat kota dari awal hingga menjadi yang terbaik.
setelah xingning menyelesaikan pekerjaan membangun kekuatan pada tahun 2012, pada tahun 2013, negara mengeluarkan serangkaian dokumen termasuk pembersihan dan perbaikan taman kanak-kanak yang tidak memiliki izin. huang liuping sekali lagi bergegas ke garis depan dan mengambil alih "kentang panas" ini dan bekerja untuknya lima tahun. ada ratusan taman tanpa izin, dan dia telah berlari dari rumah ke rumah. dia bahkan muncul di desa pegunungan di kota luofu, bagian paling utara xingning, berdekatan dengan jiangxi. cukup sebutkan nama salah satu taman kanak-kanak tersebut, dan huang liuping dapat dengan jelas dan akurat menceritakan permasalahan dan inti dari taman kanak-kanak tanpa izin ini.
huang liuping ingat bahwa ada banyak taman kanak-kanak yang tidak memiliki izin pada saat itu, dan sebagian besar penyelenggaranya adalah pekerja yang di-phk. ada banyak anak usia sekolah, tetapi tempat taman kanak-kanak umum masih langka. li aomei, kepala taman kanak-kanak aomei di kota xinpi, xingning, bertemu dengan huang liuping saat itu. mendengar bahwa perbaikan diperlukan, li aomei menemui kesulitan: taman kanak-kanak "suami dan istrinya" telah dibuka di kota selama 14 tahun, dan dia tidak tahu apa itu taman kanak-kanak standar. huang liuping membawa pena dan kertas dan mengajarinya langkah demi langkah. ketika li aomei menemui masalah yang tidak dia mengerti, dia segera menelepon huang liuping: berapa panjang kerannya? berapa tinggi seharusnya tangga dan wastafel...
namun, membersihkan dan merenovasi taman yang tidak memiliki izin akan selalu merugikan pekerjaan orang lain. selama tahun-tahun itu, telepon ancaman datang dari waktu ke waktu. huang liuping mengatakan bahwa dia juga takut: "tekanan pada saat itu adalah yang terbesar dalam sejarah... tetapi jika dipikir-pikir, mundur itu seperti meninggalkan. selama saya lebih sabar dan profesional, mungkin itu akan terjadi. semoga lekas membaik."
huang liuping membuat rencana perbaikan satu-satu untuk setiap taman kanak-kanak yang tidak memiliki izin yang ingin mengajukan izin, sehingga mereka dapat mengeluarkan uang paling sedikit untuk membangun taman kanak-kanak standar. kemudian, 115 taman kanak-kanak memenuhi standar pengoperasian taman kanak-kanak dan memperoleh pengoperasian sekolah izin. misalnya, taman kanak-kanak aomei li aomei telah menjadi taman kanak-kanak berstandar di provinsi guangdong setelah perbaikan. telah membangun gedung baru dan dilengkapi dengan dua bus sekolah. skalanya telah diperluas dari tiga kelas menjadi delapan kelas, dan jumlah siswanya lebih besar dibandingkan dengan taman kanak-kanak umum terdekat.
mendorong
menghapuskan sekolah dasar di taman kanak-kanak
setelah mengatur taman kanak-kanak yang tidak memiliki izin, huang liuping memiliki kekhawatiran lain: taman kanak-kanak di kota setempat selalu bergantung pada sekolah dasar untuk pembangunan dan pengoperasiannya, yang setara dengan membelenggu pengembangan pendidikan prasekolah. huang liuping sangat sedih dengan "sekolah dasar" di taman kanak-kanak. dia meminta kepala sekolah untuk mengubah model pendidikan, tetapi kepala sekolah berkata: "tanpa ujian tertulis, bagaimana kita bisa mengukur tingkat guru?"
huang liuping berulang kali mengirimkan pesan kepada atasannya, dengan harapan dapat menjadikan taman kanak-kanak kota mandiri, sehingga taman kanak-kanak dapat benar-benar mandiri dan kepala sekolah memiliki otonomi yang nyata dalam menjalankan taman kanak-kanak. pada tahun 2020, anak-anak di kotapraja xingning akhirnya memiliki taman kanak-kanak mandiri. saat ini, 20 kota (kecamatan) di kota tersebut telah mendirikan taman kanak-kanak pusat, dan setiap kelurahan yang berpenduduk lebih dari 4.000 jiwa dilengkapi dengan taman kanak-kanak berstandar.
liu yuanxin, kepala taman kanak-kanak pusat xingning diaofang, sangat merasakan struktur independen taman kanak-kanak tersebut. liburan musim panas kali ini, tk pusat diaofang sebagai tk kotapraja juga membuka tk cabang. berjalan-jalan di taman kanak-kanak yang baru dan cerah, liu yuanxin menghela nafas: "saya tidak pernah bermimpi memiliki taman kanak-kanak yang begitu indah!"
pada tahun 2021, huang liuping kembali ke taman kanak-kanak no. 1 kota xingning sebagai kepala sekolah. yang paling sering dia katakan adalah: "pintu taman kanak-kanak no. 1 kota xingning selalu terbuka untuk semua orang. anda bisa datang kapan saja anda ingin belajar!" kepala taman kanak-kanak mengatakan bahwa huang liuping prihatin dengan perkembangan pendidikan prasekolah di xingning. ada taman kanak-kanak meizi di desa fuxing meizi, kota xingning. kepala sekolah, liu lanying, mengatakan kepada wartawan bahwa ketika melamar taman kanak-kanak sebelumnya, dia tidak tahu cara menulis materi lamaran ; wang yingxia, kepala tk yetang, kota yetang, xingning he mengatakan bahwa di masa lalu, masalah "sekolah dasar" di taman kanak-kanak setempat sangat serius, dan huang liuping-lah yang mengajari semua orang bagaimana merancang prosedur sehari-hari dan mandiri. permainan taman kanak-kanak.
reporter tersebut mengetahui dari biro pendidikan kota xingning bahwa dalam beberapa tahun terakhir, pendidikan prasekolah xingning telah meningkatkan jumlah gelar berkualitas tinggi secara signifikan. saat ini, terdapat 199 taman kanak-kanak di kota ini, dengan angka partisipasi kasar 98,5% pada tiga tahun prasekolah; terdapat 132 taman kanak-kanak inklusif, dengan tingkat cakupan 91,48%; anak di tk negeri sebesar 50,2%. lebih penting lagi, telah menjadi konsensus lokal untuk mematuhi konsep pendidikan yang "berpusat pada anak" dan secara aktif mengeksplorasi praktik ilmiah dan pendidikan "menggunakan permainan sebagai kegiatan dasar".
huang liuping berkata bahwa kualitas penitipan anak adalah nyawa taman kanak-kanak, dan mengabdikan dirinya pada pengembangan pendidikan prasekolah xingning yang berkualitas tinggi adalah keyakinan seumur hidupnya.
