"datanglah ke kantorku sepulang sekolah hari ini!" "pertanyaan ini tertulis di papan tulis terakhir kali!..."
2024-09-11
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
"datanglah ke kantorku sepulang sekolah."
"ini adalah pertanyaan lain yang memberi skor."
“kalau pondasinya tidak kuat, bumi akan berguncang.”
……
apa yang dikatakan guru pada tahun-tahun itu
apakah kamu ingat?
(sudah menggigil)
sekejap mata
ujian masuk perguruan tinggi, pendidikan lanjutan, universitas, wisuda
tahun-tahun berlalu dengan tergesa-gesa
begitu banyak pelajaran yang mereka ajarkan
begitu banyak hal yang dikatakan
tapi kata-kata itu masih terngiang-ngiang di mata dan telingaku.
kutipan klasik dari guru
anda pasti pernah mengalami pemandangan seperti itu
↓↓↓
di kelas
guru mengajukan pertanyaan tentang poin-poin pengetahuan yang dipelajari
“siswa yang sedang rapat, mohon angkat kepala!”
saya tidak menyangka bahwa saya belum selesai berbicara.
semua orang menundukkan kepala secara serempak
perasaan mendalamnya sangat kuat!
"saya melihat siapa yang menundukkan kepalanya, dan saya mengklik siapa pun yang menundukkan kepalanya."
“hari ini tanggal 10
kalau begitu tolong minta siswa no. 10 untuk menjawab pertanyaan ini."
ini mungkin membingungkan
metode pertanyaan
tapi itu hanya menjadi cara yang baik untuk mengaktifkan suasana kelas
membangun kenangan penuh kita
selain pemandangan yang mengesankan tersebut
banyak juga kutipan klasik dari para guru
“saya telah mengajar selama beberapa dekade, dan siswa seperti apa yang belum pernah saya lihat?”
"kamu adalah kelas terburuk yang pernah saya ajar."
tampaknya tidak peduli sesi mana
itu akan selalu menjadi “kelas terburuk” di mulut guru
tapi sebenarnya yang tidak dikatakan gurunya adalah—
"dalam hati guru
kalian semua adalah siswa terbaik yang pernah saya miliki.”
"pertanyaan ini ditulis persis di posisi ini terakhir kali!"
“kelasmu adalah yang paling berisik di seluruh gedung.
saya mendengarnya di kantor.”
guru sepertinya mempunyai kekuatan super
"kenangan yang luar biasa"
dapat mengingat dengan jelas lokasi pertanyaan
“penglihatan yang luar biasa”
anda bisa langsung melihat setiap gerakan kecil yang kami lakukan
“pendengaran yang luar biasa”
saya dapat dengan akurat mendengar bahwa hanya kelas kami yang paling berisik
meskipun lulus
namun ada beberapa kata yang masih terpatri dalam benak kita
"jelas pilih d untuk pertanyaan ini"
bahkan bisa mengingatnya
sikap dan nada suara guru saat mengatakan ini
……
bagaimana dengan itu?
bukankah setiap kalimat sangat familiar?
rasa lagi
ini "mantra" yang tak terlupakan dari para guru
baru pada saat itulah saya menyadari hal yang tersirat
berisi segalanya
guru penuh perhatian pada kita
ini dulu terdengar
mari kita "mengomeli" dengan tidak sabar
sekarang sepertinya
namun itu telah menjadi rasa syukur dan kenangan yang terdalam
merupakan waktu yang sangat berharga
mereka yang memiliki guru
kisah "berjalan dua arah"
setelah ujian masuk sekolah menengah
seorang gadis bertanya kepada guru kelasnya
kirimkan hadiah perbaikan
terima kasih guru
ekspresi guru berkisar dari terkejut hingga emosi
kegembiraannya melampaui kata-kata
guru universitas sebelum pensiun
pelajaran terakhir untuk mahasiswa sarjana
siswa mengirimkan bunga, berkah dan ucapan terima kasih
“kebaikan guruku akan tetap ada di hatiku selamanya.”
delapan kata singkat ini
bergema di kelas itu
namun perasaan mendalam antara guru dan siswa tidak dapat dijelaskan sepenuhnya
ada juga beberapa guru perguruan tinggi
di musim dingin
bawakan teh susu buatan sendiri untuk siswa
membawa kehangatan bagi siswa di musim dingin
ulang tahun siswa
guru juga mengundang siswa ke rumahnya masing-masing
membuat pangsit bersama-sama
rayakan ulang tahun bersama teman sekelas
hubungan guru-murid yang kuat
hal itu pun membawa kembali kenangan banyak netizen
"pasca-00an" juga meniru guru
melangkah ke podium setinggi tiga kaki
sekarang
ada banyak "pasca-00" lagi
akan melangkah ke podium setinggi tiga kaki
menjadi "pasca-00an" untuk menjadi seorang guru
belajar keras untuk ujian kualifikasi mengajar
↓↓↓
seorang gadis di asrama
perlakukan teman sekamar anda sebagai guru wawancara
teruslah berlatih isi ujian
warganet:
"menurutku dialah gurunya!"
"biarkan kamu meniru tapi jangan melampaui!"
untuk mengajari anak-anak tentang pelajaran berikut
seorang guru matematika kelas satu lahir pada tahun 1995
datanglah ke kelas pada malam hari
mempraktikkan perkuliahan sendirian di ruang kelas yang kosong
tampaknya konten pengajarannya biasa saja
di belakang setiap guru
persiapkan dengan cermat untuk setiap pelajaran
ikuti setiap kelas dengan baik
memberi secara diam-diam
ketika generasi pasca-00 menjadi guru
↓↓↓
“ekspresi apa yang harus saya gambarkan untuk murid-murid saya hari ini?”
“apa yang harus saya berikan kepada siswa hari ini?”
untuk guru yang lahir setelah tahun 2000
mengoreksi pekerjaan rumah secara mewah sudah menjadi rutinitas sehari-hari
emoticon tidak hanya tinggal di obrolan grup
mungkin juga pada pekerjaan rumah yang telah diperbaiki
mendorong siswa untuk terus bekerja keras
beberapa stiker kecil yang lucu
beberapa hadiah kecil yang berarti
dapat menjadikan siswa lebih aktif
guru yang lahir setelah tahun 2000
juga dengan hati-hati
menyembuhkan setiap anak
setiap guru
semua dengan caranya masing-masing
untuk menyentuh dan mengolah pohon kecil
lengkapi warisan dan estafet budaya yang luar biasa ini
mereka abadi
itu adalah kecintaan terhadap profesi guru
itu adalah cinta dan tanggung jawab di podium setinggi tiga kaki
baik itu guru-guru di masa sekolah kita
atau haruskah saya memulainya secara bertahap sekarang?
guru-guru yang lahir setelah tahun 2000 yang bersinar cemerlang
atau sedang mempersiapkan ujian kualifikasi guru?
siswa yang akan mengambil tongkat estafet
hari ini adalah hari guru ke-40 di negara kita
mari kita ucapkan dengan lantang kepada mereka:
"guru, terima kasih atas kerja kerasmu!
selamat hari guru! "
kartografi: zhang yujie
beberapa materi berasal dari internet
sumber: liga pemuda komunis sekolah
