2.800 guru di distrik zhangwan, kota shiyan menjawab ujian etika guru
2024-09-02
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
jingchu.com (hubei daily news) (koresponden yu xun, liu yingjie) untuk lebih mengkonsolidasikan "standar pertama" etika dan gaya guru serta meningkatkan mekanisme jangka panjang etika dan gaya guru, baru-baru ini, zhangwan biro pendidikan distrik kota shiyan diselenggarakan melaksanakan tes garis depan terhadap etika guru dan berusaha untuk mencakup setiap sekolah dan setiap guru untuk meningkatkan kualitas tim pengajar secara keseluruhan.
tempat uji garis depan etika guru. foto milik koresponden
sesuai dengan penyusunan "18 langkah pembangunan moralitas guru di distrik zhangwan pada tahun 2024", biro pendidikan distrik zhangwan mengeluarkan pemberitahuan bahwa semua sekolah dasar dan menengah di distrik tersebut akan menyelenggarakan kegiatan pembelajaran dan pendidikan etika guru secara terpusat sebelum awal semester musim gugur, untuk lebih membina akhlak guru, menumbuhkan rasa mencerdaskan masyarakat, memimpin pengembangan profesi, memantapkan kemampuan mendidik masyarakat, dan memperoleh momentum berkarya di tahun ajaran baru.
tempat uji garis depan etika guru. foto milik koresponden
pemberitahuan tersebut mensyaratkan bahwa kegiatan pembelajaran dan pendidikan etika guru dilakukan paling sedikit dua hari sebelum sekolah dimulai. isi pembelajaran mencakup dua bagian yang ditunjuk oleh biro pendidikan dan ditentukan sendiri oleh sekolah. biro pendidikan mendorong dan meninjau materi sekolah untuk memastikan bahwa prosedurnya sesuai dan efektif. materi tersebut antara lain “konferensi pers sidang paripurna ketiga komite sentral bpk ke-20”, “pendalaman reformasi pendidikan secara menyeluruh dan memberikan pendidikan yang memuaskan masyarakat”, “peraturan perlindungan anak di bawah umur di sekolah”, “pedoman pendidikan pendidikan moral di sekolah dasar dan menengah", "kementerian pendidikan mengumumkan pelanggaran etika profesi guru" "kasus khas kode", "kesehatan mental guru: menciptakan pola pikir cerah", "pedoman kunjungan rumah bagi anggota partai guru", dsb. setiap sekolah melaksanakan kegiatan pembelajaran dan pendidikan etika guru berdasarkan keadaan aktualnya masing-masing. dalam kegiatan pembelajaran, setiap sekolah mengambil situasinya sendiri sebagai titik awal dan terutama menggunakan pembelajaran bimbingan belajar, belajar mandiri, diskusi kelompok dan bentuk-bentuk lain untuk mendorong kelancaran pembelajaran etika guru dan kegiatan pendidikan.
untuk memastikan keadilan dan ketidakberpihakan dalam ujian etika guru garis depan, soal ujian disediakan secara seragam oleh biro pendidikan distrik. semua guru berbagi kertas ujian. lebih dari 2.800 guru dari 42 sekolah dasar dan menengah di distrik tersebut berpartisipasi dalam tes tertulis di tempat. setelah tes selesai, sekolah akan menilai kertas-kertas tersebut, mengeluarkan analisis rinci, dan memberikan komentar di tempat.
dalam proses pengujian dan evaluasi, pemahaman seluruh guru tentang teori partai dan kebijakan pendidikan, peraturan dan sistem manajemen telah meningkat secara signifikan. mereka telah memperbaiki sikap mereka terhadap standarisasi pengajaran dan meningkatkan kesadaran mereka untuk mematuhi garis pertahanan etika guru. “mengerjakan ulangan, setiap soal menyiksa diri sendiri secara fisik dan mental, lebih baik daripada belajar sastra selama satu tahun.”
