νέα

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

γονείς σε chengdu, sichuan, wuhan, hubei, changsha, hunan, huangshan, anhui και άλλα μέρη ανάρτησαν σε κοινωνικές πλατφόρμες ότι λόγω του καύσωνα, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης των παιδιών τους δεν είχαν κλιματισμό και δεν μπορούσαν να παρακολουθήσουν κανονικά μαθήματα τα σχολεία αγόρασαν παγάκια για να τα βάλουν στις τάξεις, ακόμη και ορισμένοι γονείς οργανώστε εθελοντικά να παραδώσουν παγάκια στις τάξεις των παιδιών για να μειώσουν τη ζέστη.

κείμενο | αυτήν τη στιγμή στην ομάδα ειδήσεων hotspot

όταν ξεκινά η σχολική χρονιά τον σεπτέμβριο, «τα μυθικά θηρία δεν κατάφεραν να επιστρέψουν στα κλουβιά τους το ένα μετά το άλλο»…

τις δύο προηγούμενες ημέρες η πρώτη τάξη για μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που μόλις ξεκίνησαν το σχολείο σε ορισμένα σημεία ήταν η «καταπολέμηση της υψηλής θερμοκρασίας». γονείς σε chengdu, sichuan, wuhan, hubei, changsha, hunan, huangshan, anhui και άλλα μέρη ανάρτησαν σε κοινωνικές πλατφόρμες ότι λόγω του καύσωνα, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης των παιδιών τους δεν είχαν κλιματισμό και δεν μπορούσαν να παρακολουθήσουν κανονικά μαθήματα τα σχολεία αγόρασαν παγάκια για να τα βάλουν στις τάξεις, ακόμη και ορισμένοι γονείς οργανώστε εθελοντικά να παραδώσουν παγάκια στις τάξεις των παιδιών για να μειώσουν τη ζέστη.

οι χρήστες του διαδικτύου εξέφρασαν έκπληξη: είναι ήδη 2024 και τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δεν έχουν ακόμα κλιματιστικά;

στη μνήμη του διαδικτύου, οι υποψήφιοι εκτέθηκαν επίσης σε υψηλές θερμοκρασίες κατά τη διάρκεια των εισαγωγικών εξετάσεων κολεγίου τον ιούνιο και τον ιούλιο γύρω στο 2000. προκειμένου να έχουν καλή απόδοση σε αυτή τη σημαντικότερη στιγμή στη ζωή, ορισμένα μέρη με καλύτερες συνθήκες θα έβαζαν παγάκια στο αίθουσα εξέτασης για να κρυώσει. αλλά σήμερα, που οι οικιακές συσκευές έχουν διαδοθεί ευρέως στις αγροτικές περιοχές, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στις μεγάλες πόλεις εξακολουθούν να είναι τόσο ζεστά που πρέπει να βασίζονται σε παγάκια για να τα κρυώσουν;

στις 4 σεπτεμβρίου, το «current news» πήρε συνεντεύξεις από γονείς και εκπαιδευτικά τμήματα σε αρκετές πόλεις για το θέμα αυτό. μπορούν τα κλιματιστικά να τοποθετηθούν ομοιόμορφα; η πραγματική απάντηση είναι όχι. για παράδειγμα, το εκπαιδευτικό τμήμα της περιφέρειας kaifu στην changsha απάντησε στα "τρέχοντα νέα" ότι η τρέχουσα πολιτική, η ισχύς, η χρηματοδότηση και άλλες δυσκολίες δεν υποστηρίζουν τον ενοποιημένο κλιματισμό.

ένα μέλος του προσωπικού ενός σχολείου στην τσανγκσά είπε στο current news ότι αυτή τη στιγμή όλα τα δημοτικά σχολεία στην περιοχή kaifu δεν έχουν εγκατεστημένα κλιματιστικά. είπε επίσης ότι ο άβολος κλιματισμός ήταν «για να καλλιεργηθεί το εργατικό πνεύμα των μαθητών του δημοτικού σχολείου».

«δεν αντέχω άλλο», το παιδί είναι τόσο ζεστό που αιμορραγεί η μύτη του

στις 2 σεπτεμβρίου, στη βόρεια πανεπιστημιούπολη του δημοτικού σχολείου chengdu normal yindu ziteng στη ζώνη υψηλής τεχνολογίας chengdu, ο ανοιχτός χώρος έξω από την τάξη γέμισε με μπλε και κόκκινους πλαστικούς κουβάδες, καθένας από τους οποίους περιείχε τεράστια παγάκια.

"αυτό είναι το πιο περιζήτητο προϊόν σε ολόκληρη την αγορά, ο πάγος, ένας δάσκαλος που κατέγραψε το βίντεο θρηνούσε για τις τρέχουσες υψηλές θερμοκρασίες, "είναι πραγματικά ανυπόφορο (διάλεκτος, αφόρητο)."

ένας γονιός ανέφερε στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ότι «ήταν τόσο βαρετό μόλις μπήκα στην τάξη ο δάσκαλος της τάξης έριχνε συνέχεια νερό στο έδαφος για να κρυώσει». στο βίντεο, καθένα από τα παιδιά στην τάξη ανεμισόταν με μια βεντάλια και μερικά παιδιά ήταν τόσο ζεστά που έβαζαν το κεφάλι τους στο τραπέζι. μόλις ο πλαστικός κουβάς με τα τεράστια παγάκια τοποθετήθηκε δίπλα στα καθίσματα που όλοι μπορούσαν να ηρεμήσουν και να ξεκινήσουν το μάθημα.

«ανησυχούν όλες οι μητέρες στο τσενγκντού μήπως τα παιδιά τους θα υποστούν θερμοπληξία σήμερα;» ένας άλλος γονέας τηλεφώνησε στο 12345 για να διαμαρτυρηθεί ο ένας μετά τον άλλο και τελικά έλαβε την ειδοποίηση για διακοπή του σχολείου.

το απόγευμα της ίδιας ημέρας, οι γονείς στην πανεπιστημιούπολη yucai huiyuan του chengdu no. τις επόμενες 24 ώρες σύμφωνα με τα «σήματα προειδοποίησης για τις καταστροφές της επαρχίας σετσουάν» και άλλες σχετικές σύμφωνα με τους κανονισμούς, το σχολείο τηρεί το σκοπό να θέσει την υγεία των μαθητών σε προτεραιότητα και αποφασίζει ότι δεν θα επιτρέπεται στους μαθητές να πραγματοποιούν τις εργασίες. εκπαιδευτικές και διδακτικές δραστηριότητες στο σχολείο από τετάρτη 3 σεπτεμβρίου έως πέμπτη 4 σεπτεμβρίου.»

το σχολείο ακύρωσε επίσης τα καθημερινά «διευρυμένα μαθήματα φροντιστηρίου» στις 2 και μετέβαλε την ώρα απόλυσης στις 16:40 για να επιτρέψει στους γονείς να παραλάβουν τα παιδιά τους εκ των προτέρων.

πολλές άλλες πόλεις στη λεκάνη του ποταμού yangtze αντιμετώπισαν επίσης «καταστροφικές καιρικές συνθήκες» υψηλής θερμοκρασίας που εμπόδισαν την έναρξη των κανονικών μαθημάτων. ένας γονέας στην τσανγκσά της επαρχίας χουνάν είπε ότι μαθητές σε όλα τα δημοτικά σχολεία στην περιφέρειά της ανέφεραν ότι «ο καιρός είναι πολύ ζεστός και τους κάνει να αισθάνονται ζάλη και εμετό». ένας γονέας στο wuhan, στην επαρχία hubei, είπε ότι ο γιος της είχε αιμορραγία από τη μύτη λόγω της ζέστης στο σχολείο.

τα σχολεία σε ορισμένες περιοχές έπρεπε επίσης να λάβουν μέτρα για το κλείσιμο των μαθημάτων. για παράδειγμα, στις 2 σεπτεμβρίου, το εκπαιδευτικό γραφείο της πόλης jiujiang, στην επαρχία jiangxi εξέδωσε μια έκτακτη ειδοποίηση, λόγω των υψηλών θερμοκρασιών, κατ' αρχήν, τα δημόσια και ιδιωτικά δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία σε διάφορα μέρη θα αναστείλουν τα μαθήματα στις 3 σεπτεμβρίου και θα συνεχίσουν επίσημα τα μαθήματα. 9 σεπτεμβρίου. στις 3 σεπτεμβρίου, δημοτικά σχολεία όπως το δημοτικό σχολείο yanshan και το πειραματικό δημοτικό σχολείο στην περιοχή furong, στην πόλη changsha, στην επαρχία hunan εξέδωσαν διαδοχικά ειδοποιήσεις ότι οι μαθητές θα φοιτούν στο σπίτι από τις 4 έως τις 6 σεπτεμβρίου.

γιατί το φθινόπωρο είναι ήδη εδώ και ο καιρός στη λεκάνη του ποταμού yangtze είναι ακόμα τόσο άγριος;

σύμφωνα με το σημερινό δελτίο καιρού στο τσενγκντού, ο λόγος για αυτόν τον γύρο επίμονων υψηλών θερμοκρασιών στο τσενγκντού δεν είναι μόνο η υποτροπική υψηλή πίεση, αλλά και η υψηλή πίεση στο οροπέδιο qinghai-θιβέτ. το θιβετιανό οροπέδιο σχηματίζεται λόγω της έντονης θέρμανσης του θιβετιανού οροπεδίου από τον ήλιο το καλοκαίρι, που αναγκάζει τον αέρα του οροπεδίου να θερμαίνεται και να ανεβαίνει αύξηση. υπό τη δράση διπλής υψηλής πίεσης, ο καιρός σε υψηλή θερμοκρασία θα θερμανθεί.

από την έναρξη των σχολείων τον σεπτέμβριο, η λεκάνη του σετσουάν έχει υποστεί περισσότερες από 20 ημέρες υψηλών θερμοκρασιών. το jiemian news ανέφερε ότι όλο τον αύγουστο, η μέση θερμοκρασία στην επαρχία σιτσουάν ήταν 2,8°c υψηλότερη από την ίδια περίοδο των κανονικών ετών, καθιστώντας την τη δεύτερη θερμότερη την ίδια περίοδο στην ιστορία, δεύτερη μόλις τον αύγουστο του 2022. στις 31 αυγούστου, το μετεωρολογικό παρατηρητήριο του σιτσουάν εξέδωσε κίτρινη προειδοποίηση για υψηλή θερμοκρασία.

η υψηλή θερμοκρασία στις 31 αυγούστου έκανε πολλούς δρομείς στον ημιμαραθώνιο του 2024 και στο σταθμό guangyuan "run across sichuan" να υποφέρουν από θερμοπληξία, εμετό και κράμπες και να τελειώσει νωρίς τον διαγωνισμό.

το γκουανγκιούαν βρίσκεται στο βόρειο σιτσουάν και οι ενήλικες αθλητές δεν μπορούν να ανεχθούν ακόμη τις υψηλές θερμοκρασίες.

δυσκολίες στην εγκατάσταση κλιματιστικών: πολιτικές, ηλεκτρισμός και ταμεία

ακόμα κι αν δεν έχετε πάει εκεί, είναι γνωστό ότι πολλές πόλεις στη λεκάνη του ποταμού yangtze είναι διάσημοι «φούρνοι». το νόημα των καλοκαιρινών διακοπών είναι η αποφυγή καταστροφών υψηλής θερμοκρασίας. ωστόσο, η υψηλή θερμοκρασία επεκτάθηκε μέχρι τον σεπτέμβριο, γεγονός που επηρέασε τη διδασκαλία και την υγεία των μαθητών.

η αγορά πάγου μπορεί να λύσει μόνο προσωρινές δυσκολίες. μόλις λιώσουν τα παγάκια, η εσωτερική θερμοκρασία θα εξακολουθεί να επηρεάζει την τάξη.

πρόσφατα, πολλοί γονείς διαμαρτυρήθηκαν δημόσια και ζήτησαν από τα σχολεία να εγκαταστήσουν κλιματιστικά. ο προαναφερόμενος γονέας της γουχάν είπε: «σε μια τόσο ζεστή μέρα, αν υπάρχουν πενήντα ή εξήντα άτομα στην τάξη, φυσικά πρέπει να εγκαταστήσουμε κλιματισμό».

αλλά ορισμένοι γονείς έχουν διαφορετικές απόψεις. το "current news" πήρε συνέντευξη από τη li man (ψευδώνυμο), μια δημόσια υπάλληλο στο εκπαιδευτικό γραφείο της περιφέρειας kaifu, στην πόλη changsha, στην επαρχία hunan.

ο λι μαν είπε, "η κόρη μου είναι τώρα στην τρίτη δημοτικού. απλώς δεν συμφωνώ με την εγκατάσταση κλιματιστικού. η κόρη μου έχει κακή όραση και χρειάζεται να κοιτάζει συχνά έξω. τα παιδιά είναι δραστήρια. ιδρώνει έξω και πιάνει εύκολα ένα κρύο σε ένα κλιματιζόμενο δωμάτιο.

ο li man επίσης δεν υποστηρίζει την τοποθέτηση παγοκύβων στην τάξη. «παλιότερα, ως μέλος της οικογενειακής επιτροπής, αγόραζα παγάκια με δικά μου έξοδα και τα έβαζα στην τάξη. τα παράθυρα ήταν όλα ανοιχτά, κάτι που δεν ωφελούσε καθόλου. στα παιδιά άρεσε επίσης να παίζουν με τα παγάκια , και θα έπεφταν εύκολα όταν το έδαφος ήταν βρεγμένο».

ο wang shuang (ψευδώνυμο), ένας γονέας στο loudi, hunan, είπε ότι μπορείτε να επιλέξετε να το εγκαταστήσετε ή να μην το εγκαταστήσετε ανάλογα με την οικονομική σας κατάσταση. οι καλοκαιρινές διακοπές προορίζονται για ένα διάλειμμα από τη ζέστη. "τα προηγούμενα χρόνια, δεν ήταν τόσο ζεστό όταν άρχισαν τα σχολεία τον σεπτέμβριο. φέτος είναι ξεχωριστό ο wang shuang, "το γραφείο εκπαίδευσης μπορεί να παρατείνει τις διακοπές κατάλληλα ανάλογα με τον καιρό."

άρα, μπορούν να τοποθετηθούν ομοιόμορφα κλιματιστικά σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης;

στις 4 σεπτεμβρίου, το "zheng news" τηλεφώνησε στο εκπαιδευτικό γραφείο της περιφέρειας kaifu, στην πόλη changsha, στην επαρχία hunan για να ρωτήσει γιατί δεν εγκαταστάθηκε κλιματισμός στα δημοτικά σχολεία, ο li man, μέλος του προσωπικού, απάντησε ότι υπήρχαν τρεις λόγοι για τη μη εγκατάσταση αέρα κλιματισμός: το πρώτο είναι ότι δεν χρειάζεται να εγκατασταθούν κλιματιστικά , υπάρχουν και κάποια προβλήματα ως προς τη χρηματοδότηση.

ο λι μαν είπε ότι προς το παρόν, όλα τα δημοτικά σχολεία στην περιοχή kaifu δεν έχουν εγκατεστημένα κλιματιστικά. ούτε οι απόψεις των γονέων είναι ομόφωνες. "δύο ή τρεις από τους 10 γονείς που κάλεσαν για να αναφέρουν το πρόβλημα δεν θα συμφωνήσουν με την εγκατάσταση. οι απόψεις όλων πρέπει να εξεταστούν πλήρως."

ένα μέλος του προσωπικού του πειραματικού δημοτικού σχολείου στην περιοχή kaifu, στην πόλη changsha είπε στο current news ότι επί του παρόντος δεν υπάρχει ενοποιημένη εγκατάσταση σε ολόκληρη την περιοχή και το γραφείο εκπαίδευσης το έχει επίσης εγκρίνει προκειμένου να καλλιεργηθεί το εργατικό πνεύμα των μαθητών δημοτικού σχολείου . ταυτόχρονα υπάρχουν και κάποιοι αντικειμενικοί παράγοντες στο σχολείο το ηλεκτρικό δίκτυο του σχολείου δεν αντέχει τόσο μεγάλο φορτίο.

ήδη από τον ιούνιο του 2020, ένας πολίτης πρότεινε την εγκατάσταση κλιματισμού σε δημόσια δημοτικά σχολεία στην τσανγκσά με θέμα «ρωτήστε την πολιτική στο χουνάν».

"οι ισχύοντες εθνικοί κανονισμοί δεν απαιτούν ξεκάθαρα την εγκατάσταση κλιματιστικών στις τάξεις της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. πιστεύουμε ότι τα στάδια της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είναι η χρυσή περίοδος για την καλλιέργεια του εργατικού πνεύματος και της προσαρμοστικότητας των μαθητών. το σοβαρό κρύο και ζέστη είναι επίσης ένα είδος άσκησης για τους μαθητές της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης η υγεία των μαθητών να παραμείνει στο κλιματιζόμενο περιβάλλον για μεγάλο χρονικό διάστημα και η προσαρμοστικότητα του σώματος του κάθε μαθητή στον κλιματισμό είναι επίσης ασυνεπής κλιματιστικά σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης».

το δημοτικό σχολείο jinying στην περιοχή kaifu, στην πόλη changsha είπε ότι το σχολείο χτίστηκε πριν από 11 χρόνια και η τρέχουσα χωρητικότητα τάσης του σχολείου και ο σχεδιασμός του κτιρίου δεν επιτρέπουν την εγκατάσταση κλιματισμού. το σχολείο βρίσκεται σε αργία με υψηλή θερμοκρασία.

την ίδια μέρα, το "zheng news" τηλεφώνησε στο εκπαιδευτικό γραφείο της περιφέρειας qingyang, στην πόλη chengdu, στην επαρχία σιτσουάν. του σχολείου. σύμφωνα με τις απαιτήσεις πρόληψης και ελέγχου μολυσματικών ασθενειών της πανεπιστημιούπολης, οι συνηθισμένες αίθουσες διδασκαλίας πρέπει να ανοίγουν παράθυρα για αερισμό κατά τη διάρκεια της ζεστής περιόδου. προς το παρόν, η εγκατάσταση των κλιματιστικών απαιτεί την επέκταση της παροχής ρεύματος του σχολείου και την ανακαίνιση της αποκλειστικής γραμμής κλιματισμού. . το μόνο που μπορούν να κάνουν τώρα είναι να συλλέγουν απόψεις από όλα τα μέρη και να τις αναφέρουν.

το προσωπικό στο πειραματικό δημοτικό σχολείο tunxi jiangnan στην κομητεία tunxi, στην πόλη huangshan, στην επαρχία anhui είπε ότι το σχολείο είναι μια παλιά πανεπιστημιούπολη και το τρέχον σύστημα ηλεκτρικής ενέργειας δεν μπορεί να μεταφέρει κλιματιστικά, εάν εγκατασταθεί, θα διακοπεί ολόκληρη η παροχή ρεύματος.

το γραφείο εκπαίδευσης της κομητείας tunxi, huangshan city είπε στο current news ότι αυτή τη στιγμή βρίσκεται σε επαφή με το τμήμα ηλεκτρικής ενέργειας για να δοκιμάσει την ικανότητα ισχύος και την καλωδίωση του σχολείου, αλλά δεν μπορεί να επιλυθεί γρήγορα.