νέα

πρέπει να πιάσεις θέση στις 8 το πρωί, και όλη η οικογένεια βγαίνει για να βοηθήσει "να φτιάξει τον ουρανό"; πριν από την έναρξη του σχολείου, ένα σχολείο στο hangzhou ειδοποίησε ότι "θα εκκαθαριστούν οι εργασίες για το σπίτι"

2024-08-31

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

με δύο μέρες να απομένουν πριν από την έναρξη του σχολείου, ορισμένοι γονείς θρηνούσαν: «η ιστορία είναι πάντα εκπληκτικά παρόμοια, και ήρθε η ώρα για το σπριντ για το καλοκαίρι να «φτιάξει τον ουρανό» και πάλι. οι βιβλιοθήκες και τα καφέ κοντά στο σπίτι καταλαμβάνονται ξανά από μια μεγάλη ομάδα των επιλογών εργασίας!

μερικοί γονείς παραπονέθηκαν: "η εργασία του παιδιού μου είναι ακόμα στο στάδιο της προκαταρκτικής κατασκευής και δεν υπάρχει αρκετός χρόνος για οπτική επιθεώρηση της κατασκευής. αυτό το σάββατο είναι η τελευταία μέρα πριν από την έναρξη του σχολείου και όλη η οικογένεια πρέπει να μπει βιαστικά!"

ξαφνικά ανακάλυψα ότι δεν είχα αποστηθίσει περισσότερα από μια ντουζίνα αρχαία ποιήματα.

υπάρχουν επίσης ταμπλόιντ, δοκίμια και πειράματα

«έχουμε ακόμα δέκα αρχαία ποιήματα που δεν έχουμε απομνημονεύσει, οπότε θα προσπαθήσουμε να τελειώσουμε τρία σε μια μέρα!»χθες, όταν άκουσε τη μητέρα του συμμαθητή της να παραπονιέται για την πρόοδο των εργασιών του παιδιού της, η κυρία wang ανακάλυψε ότι το παιδί της έπρεπε ακόμα να απομνημονεύει αρχαία ποιήματα.

"όταν έφτασα στο σπίτι, ρώτησα αμέσως το παιδί. υπήρχαν ακόμη περισσότερα από μια ντουζίνα τραγούδια που δεν είχα απομνημονεύσει. δίστασα και είπα ότι θα τα τελειώσω, ήταν θυμωμένη και ανήσυχη, αλλά μπορούσε μόνο να το πει!" το παιδί, «τότε το απομνημονεύεις αμέσως».

μια μητέρα μιας μαθήτριας δημοτικού σχολείου είπε ότι είχε ελέγξει προσεκτικά τις καλοκαιρινές εργασίες του παιδιού της τις τελευταίες δύο ημέρες και ένιωθε σαν να είχε ανοίξει το κουτί της πανδώρας αυτό που είχε γράψει το παιδί της ήταν μόνο η κορυφή του παγόβουνου και αυτό που έμεινε ημιτελές ήταν ένα μεγάλο κομμάτι κρυμμένο κάτω από τον παγετώνα.

"έχουμε επίσης ένα σύντομο βίντεο και μια χειρόγραφη εφημερίδα, μια μητέρα της οποίας το παιδί πηγαίνει στις κατώτερες τάξεις του δημοτικού σχολείου είπε: "είναι πραγματικά δύσκολο να ηχογραφήσεις το βίντεο. το παιδί φοβάται τις δυσκολίες και δεν συνεργάζεται." η ηχογράφηση δεν είναι καλή».

απαγγελία, ταμπλόιντ, συνθέσεις, επιστημονικά πειράματα...αυτές είναι εργασίες για το σπίτι που τα παιδιά αφήνουν μέχρι το τέλος και απαιτούν από τους γονείς να τα βοηθήσουν να καλύψουν τη διαφορά.

προτρέπουμε τα παιδιά να τρώνε πρωινό γρήγορα ενώ ταξιδεύουν

επιστρέψτε στο δωμάτιό σας και κάντε την εργασία σας

"το σχολείο πρόκειται να ξεκινήσει, και είμαι ακόμα απασχολημένος με το να φτιάξω τον ουρανό κατά τη διάρκεια του ταξιδιού μια μητέρα ενός μαθητή δημοτικού σχολείου θρηνούσε στον κύκλο των φίλων."έπινα πρωινό στο ξενοδοχείο το πρωί και άκουσα άλλους γονείς να παροτρύνουν τα παιδιά τους να τελειώσουν γρήγορα το φαγητό και να επιστρέψουν στα δωμάτιά τους για να προλάβουν τα μαθήματά τους.σχεδόν το ίδιο με τη δική μου κατάσταση.

είπε ότι αρχικά σχεδίαζε τα παιδιά της να τελειώσουν τα μαθήματά τους για τις καλοκαιρινές διακοπές τους για να μπορούν να ταξιδέψουν χαλαρά και χαρούμενα τις τελευταίες μέρες των διακοπών, ωστόσο, το παιδί δεν τελείωσε τις εργασίες και έχει καθυστερήσει μέχρι εκεί μπορούσε μόνο να αφήσει τα παιδιά να πάρουν τις εργασίες μαζί τους και να βγουν έξω «το πρωί όταν ξύπνησε, της ζήτησαν να κάνει την εργασία της στο δωμάτιο, να απομνημονεύσει αρχαία ποιήματα και να ηχογραφήσει βίντεο. μην το αναβάλλεις άλλο, έπρεπε να δουλέψει σκληρά στο δωμάτιο του ξενοδοχείου».

μια άλλη μητέρα που ταξίδευε με το μωρό της τις τελευταίες δύο ημέρες είπε επίσης ότι μπορούσε να δει παιδιά να κάνουν τα μαθήματά της στην πορεία.«πραγματικά δεν μένει πολύς χρόνος για όλους».

γύρω στις 8 το πρωί πήγα να πάρω θέση για να κάνω τα μαθήματά μου.

όλη η οικογένεια βγήκε για να βοηθήσει στην «επισκευή του ουρανού»

χθες γύρω στις 9 το πρωί πήγαμε σε ένα βιβλιοπωλείο στο κέντρο του χανγκζού οι ελεύθερες θέσεις στο βιβλιοπωλείο είχαν «κατασχεθεί» και πολλοί μαθητές βυθίστηκαν στις εργασίες.

«το σχολείο πρόκειται να ξεκινήσει και έχουμε ακόμη δεκάδες σελίδες ασκήσεων να τελειώσουμε, οπότε κλείσαμε ραντεβού να έρθουμε στο βιβλιοπωλείο νωρίς το πρωί για να τις κάνουμε».δύο μαθήτριες γυμνασίου είπαν ότι γύρω στις 8 το πρωί, πριν ανοίξει το βιβλιοπωλείο, ήρθαν και άρπαξαν μια θέση για δύο δίπλα στο παράθυρο.

«γράφω σιγά σιγά στο σπίτι, αλλά όταν γράφω με τους συμμαθητές μου, νιώθω ότι μπορώ να γράφω περισσότερα και πιο γρήγορα είπαν ότι ένα μήνα πριν τις καλοκαιρινές διακοπές, ταξίδευαν και επέστρεφαν στην πόλη τους, οπότε δεν το έκαναν». κάνε πολλές εργασίες για το σπίτι και μπορούσες μόνο να τις προλάβεις.

ένα αγόρι γυμνασίου βρήκε επίσης τον εαυτό του συνεργάτη για τα μαθήματα και συναντήθηκαν στο βιβλιοπωλείο για να προλάβουν τις εργασίες αυτές τις μέρες.«επειδή έχω το δεύτερο παιδί μου στο σπίτι, δεν μπορώ να ηρεμήσω και να γράψω τα μαθήματά μου. μπορώ να γράφω πιο γρήγορα με τους συμμαθητές μου».

στο βιβλιοπωλείο, εκτός από πολλούς μαθητές γυμνασίου που κάνουν τις καλοκαιρινές τους εργασίες, υπάρχουν και γονείς που συνοδεύουν τα παιδιά τους για να κάνουν τις εργασίες τους «κάνουν καλά την εργασία τους».

εκτός από τα βιβλιοπωλεία, οι θέσεις σε βιβλιοθήκες είναι επίσης ελλιπείς πρόσφατα.

μια μητέρα που ζει στην περιοχή binjiang είπε ότι τις τελευταίες δύο ημέρες τα παιδιά της πήγαν στη βιβλιοθήκη για να κάνουν ουρά μετά τις 8 το πρωί για να περιμένουν να ανοίξει η πόρτα «η βιβλιοθήκη ανοίγει στις 9 η ώρα μπορεί να μην υπάρχουν θέσεις μετά τις 9 το πρωί».

"πήγα να τον συνοδεύσω για μια μέρα. η μαθησιακή ατμόσφαιρα στη βιβλιοθήκη είναι πράγματι καλύτερη από το σπίτι. είναι εύκολο για τα παιδιά να συνομιλούν και να αποσπώνται με τις μικρότερες αδερφές τους στο σπίτι." είναι στο δημοτικό σχολείο επίσης τη βοηθά με τις εργασίες της "η μικρότερη αδερφή μου προτιμά να ζωγραφίζει. σχεδίασα εικονογραφήσεις για την ταμπλόιντ της αδερφής μου."

είπε ότι η αδερφή της ήταν στην πρώτη τάξη του γυμνασίου φέτος και είχε πολύ περισσότερες εργασίες απ' ό,τι στο δημοτικό, κανόνισε επίσης ένα ταξίδι τον ιούλιο και άρχισε να προλαβαίνει τις εργασίες για το σπίτι μόνο τον αύγουστο ότι όλη η οικογένεια έπρεπε να βγει για να βοηθήσει «να φτιάξει τον ουρανό».

"έγραψα το κόκκινο μέρος του βιβλίου αντιγραφής της αγγλικής πρακτικής για το παιδί μου η μητέρα είπε ότι έγραφε κατά διαστήματα για σχεδόν μια εβδομάδα πριν βοηθήσει το παιδί της να το τελειώσει."

εκτός από τον εντοπισμό βιβλίων, είναι επίσης υπεύθυνη για να βοηθά τα παιδιά να λύσουν τα λάθη τους.«χρησιμοποιώ το κινητό μου για σάρωση και εκτύπωση, κάτι που μπορεί να της εξοικονομήσει πολύ χρόνο».

το παιδί είπε ότι έπρεπε να μείνει ξύπνιο όλη τη νύχτα για να προλάβει τις εργασίες του

ο δάσκαλος είπε: «δεν πειράζει αν δεν έχεις τελειώσει το γράψιμο».

«άκουσα ότι ο δάσκαλος επρόκειτο να επισκεφτεί το σπίτι μου και το παιδί μου ζήτησε να μείνω ξύπνιος μαζί του για να «φτιάξω τον ουρανό»».μια μητέρα της τέταρτης δημοτικού δημοσίευσε στο wechat moments γύρω στις 11 το βράδυ και είπε ότι εκείνη την ώρα εξακολουθεί να συνοδεύει τον γιο της «nuwa που φτιάχνει τον ουρανό».

είπε ότι η θερινή εργασία του παιδιού της δεν ήταν στην πραγματικότητα πολλές ήξερε επίσης ότι υπήρχαν ακόμη πολλές εργασίες για το σπίτι, «και υπήρχε μια αίσθηση επείγοντος, έκανα την εργασία μου εκείνο το βράδυ».

"το παιδί δεν ξενύχτησε. πήγε για ύπνο στις 12 και σηκώθηκε το επόμενο πρωί για να συνεχίσει να γράφει".είπε ότι την ημέρα της επίσκεψης στο σπίτι, ο δάσκαλος ρώτησε πράγματι για τις καλοκαιρινές εργασίες του παιδιού. τελείωσε.» «με τα λόγια της δασκάλας, το παιδί χαλάρωσε ξανά αυτές τις δύο μέρες».

μια άλλη μητέρα είπε ότι η εργασία του παιδιού της είχε ολοκληρωθεί μόνο το ένα τρίτο και πρέπει να την είχε τελειώσει."αν δεν βιαστείς, απλά πήγαινε να κάνεις αναφορά. το εκπαιδευτικό τμήμα δεν είπε ότι δεν μπορείς να χρησιμοποιήσεις τις ημιτελείς εργασίες ως δικαιολογία για να μην στείλεις τα παιδιά σου στο σχολείο;"

ολοκληρώστε την εργασία για τις καλοκαιρινές διακοπές δύο εβδομάδες νωρίτερα

υπάρχουν και παιδιά που παίζουν αυτές τις δύο μέρες.

ωστόσο, διαπιστώσαμε επίσης ότι πολλά παιδιά γύρω μας τελείωσαν νωρίς τα μαθήματα των καλοκαιρινών διακοπών τους και διασκέδασαν πολύ τις τελευταίες μέρες.

«οι μαθητές που ολοκλήρωσαν τα μαθήματά τους για τις καλοκαιρινές διακοπές μπορούν να τρελαθούν και να παρακολουθούν άφθονο τηλεοπτικές σειρές.«μια μητέρα δημοσίευσε μια φωτογραφία του παιδιού της να παρακολουθεί κινούμενα σχέδια στο wechat moments.

υπάρχει επίσης μια μητέρα με δύο παιδιά στην τρίτη και πέμπτη τάξη του δημοτικού σχολείου. είπε ότι οι διακοπές ήταν καλά προγραμματισμένες νύχτες».

είπε ότι άρχισε κυρίως να παροτρύνει τα παιδιά της να γράψουν τις καλοκαιρινές τους εργασίες μόλις τελείωναν οι διακοπές την εργασία κάθε εβδομάδα μέχρι την περασμένη εβδομάδα, η εργασία είχε ολοκληρωθεί.

«νομίζω ότι λόγω της «διπλής μείωσης» το σχολείο αναθέτει λιγότερες θερινές κατ' οίκον εργασίες.«κάποιες μητέρες είπαν επίσης ότι μόνο τρεις ή τέσσερις από τις πιο «εντατικές για τη μητέρα» εργασίες στο σπίτι, όπως η εγγραφή βίντεο και η παραγωγή ταμπλόιντ, ανατέθηκαν φέτος, οπότε τα παιδιά τις ολοκλήρωσαν γρήγορα.

«ο δάσκαλος δεν θα εγκρίνει την καλοκαιρινή εργασία ούτως ή άλλως».

μερικοί χρήστες του διαδικτύου λένε ότι δεν χρειάζεται να το κάνουμε;

"ο δάσκαλος δεν θα εγκρίνει την εργασία του καλοκαιριού, οπότε τι πρέπει να κάνει κανείς;" «θα εγκρίνει ο δάσκαλος την καλοκαιρινή εργασία;»

πήραμε επίσης συνεντεύξεις από αρκετούς καθηγητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης πρώτης γραμμής και όλοι είπαν ότι θα εγκριθούν οι καλοκαιρινές εργασίες!ορισμένα σχολεία θα επιλέξουν επίσης διάφορες μορφές αναγνώρισης και ανταμοιβών, όπως το "summer homework star" με βάση την ποιότητα της εργασίας και τη στάση.

δάσκαλος πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης είπε ότι σε σύγκριση με την καθημερινή εργασία κατά τη διάρκεια του εξαμήνου, οι γονείς και τα παιδιά μπορεί να αισθάνονται ότι λείπει ο «διορθωτικός κρίκος».

αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι οι περισσότερες από τις τρέχουσες εργασίες για τις καλοκαιρινές διακοπές δεν είναι μηχανικές επαναλαμβανόμενες ασκήσεις, αλλά ολοκληρωμένες εργασίες για το σπίτι, όπως το διάβασμα και ο αθλητισμός. την πρακτική εξερεύνηση και την εμπειρία του παραδοσιακού πολιτισμού.

ορισμένα σχολεία ζητούν επίσης από τα παιδιά να υποβάλουν σταδιακά τις θερινές εργασίες κατά τη διάρκεια των διακοπών και οι δάσκαλοι θα βαθμολογήσουν και θα παρέχουν ανατροφοδότηση ένας προς έναν.

για τις ασκήσεις, πολλοί δάσκαλοι θα στείλουν τις απαντήσεις στα παιδιά κατά τη διάρκεια των διακοπών, επιτρέποντας στα παιδιά να διορθώσουν και να αναθεωρήσουν μόνα τους "αυτός ο σύνδεσμος είναι πραγματικά πολύ σημαντικός και τα παιδιά πρέπει να το κάνουν σοβαρά."

ένας δάσκαλος γυμνασίου είπε,ελπίζω ότι τα παιδιά μπορούν να βρουν λάθη και να τα διορθώσουν μόνα τους, και οι δάσκαλοι θα δώσουν επίσης απαντήσεις σε λάθος ερωτήσεις στο διαδίκτυο.

ορισμένα σχολεία έχουν εκδώσει ένα σύστημα «εκκαθάρισης εργασιών για το σπίτι».

δεν χρειάζεται να βιαστείτε να γράψετε την καλοκαιρινή εργασία

εχθές,η "ειδοποίηση επιστροφής στο σχολείο" που εκδόθηκε από το γυμνάσιο hangzhou jinghe περιλαμβάνει ένα σύστημα "εκκαθάρισης εργασιών για το σπίτι":

όταν οι διακοπές πλησιάζουν στο τέλος τους, τα παιδιά αναπόφευκτα θα αισθανθούν νοσταλγία για τις διακοπές και θα αγχωθούν για την έναρξη του σχολείου.

το σχολείο έχει υιοθετήσει ένα σύστημα «καθαρής εργασίας» και από σήμερα, δεν χρειάζεται να βιαστείτε να αναπληρώσετε τις καλοκαιρινές εργασίες.

μην δίνετε υπερβολική έμφαση στην έννοια του «έναρξη σχολείου» και μην χρησιμοποιείτε συχνά το «ξεκίνημα του σχολείου» για να παρακινήσετε τα παιδιά να ολοκληρώσουν τις μαθησιακές τους εργασίες.

ο zhu nan, ο διευθυντής του γυμνασίου jinghe, είπε ότι το σχολείο εφάρμοσε την πολιτική «μηδενικής εργασίας για το σπίτι» για τέταρτο έτος."με βάση την εμπειρία του παρελθόντος, η αποτελεσματικότητα της εκπόνησης της εργασίας για το σπίτι αυτή τη στιγμή είναι σχετικά χαμηλή. η αντιγραφή των απαντήσεων και η αντιμετώπισή τους είναι μικρής σημασίας."

είπε ότι οι θερινές εργασίες για τα γυμνάσια συνήθως υποβάλλονται σε δόσεις ο συνολικός αριθμός των εργασιών που απομένουν στην τελική περίοδο δεν είναι μεγάλος.«απλώς θα το ξεκαθαρίσουμε και ο δάσκαλος δεν θα πιέσει πια για αυτό, ώστε τα παιδιά να επιστρέψουν στο σχολείο χαρούμενα».

το γραφείο παιδείας εκδίδει συμβουλές για την προσχολική ηλικία

μην πιέζετε τα παιδιά σας να «κάψουν το λάδι του μεσονυχτίου» για να προλάβουν την εργασία

μόλις πριν από δύο μέρες,ο επίσημος λογαριασμός wechat του δημοτικού γραφείου εκπαίδευσης του hangzhou δημοσίευσε μια «θερμή συμβουλή πριν από την έναρξη του σχολείου» σε δασκάλους, μαθητές και γονείς., που ανέφερε ——

όταν συναντάτε παιδιά που έχουν πραγματικά δυσκολίες και δεν μπορούν να ολοκληρώσουν τις καλοκαιρινές τους εργασίες όπως έχουν προγραμματιστεί,οι γονείς καλούνται να μην αναγκάσουν τα παιδιά τους να «κάψουν τα μεσάνυχτα» για να καλύψουν τη διαφορά στο σπίτι με βάση την κατάσταση και επιτρέψτε στα παιδιά να αναβάλουν την υποβολή μετά την έναρξη του σχολείου.

στην αρχή της σχολικής χρονιάς, το σχολείο και οι εκπαιδευτικοί θα κανονίσουν επιστημονικά τη διδακτική πρόοδο και δεν θα διοργανώσουν καμία μορφή εξέτασης εντός μηνός. ζητείται επίσης από τους γονείς να συνεργαστούν ενεργά και να μην επιβάλλουν στα παιδιά τους μαθησιακές απαιτήσεις υψηλής έντασης και γρήγορου ρυθμού, ώστε να δημιουργήσουν από κοινού μια περίοδο ψυχολογικής προστασίας για τα παιδιά τους κατά την έναρξη του σχολείου.

πηγή: chengshi interactive·city express

αναφορά/σχόλια