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au début de l'automne, le pays de gannan est plein d'eau d'automne, le ciel est haut et les nuages ​​sont clairs. le 24 septembre, en cette belle saison avec des milliers de kilomètres de ciel et une brise dorée rafraîchissante, l'événement d'éclairage « classe d'énergie » 2024 a eu lieu avec succès dans le comté de xiahe, préfecture autonome tibétaine de gannan. ce vaste territoire. une lumière éblouissante s'épanouit sur le sol, illuminant l'avenir de l'éducation rurale.

"l'éducation est un projet majeur pour le pays et un plan majeur pour le parti." le développement de l'éducation rurale n'est pas seulement lié à l'avenir des enfants ruraux, mais aussi une pierre angulaire importante de la revitalisation rurale. cependant, depuis longtemps, en raison de leur éloignement géographique, de conditions économiques arriérées et d’autres raisons, les écoles rurales sont confrontées à des problèmes tels que la faiblesse des enseignants et des installations pédagogiques vétustes, qui ont sérieusement limité le développement de l’éducation rurale. face à cette situation, china resources power a lancé la marque caritative « energy classroom » en 2023 et a achevé le premier lot de 7 salles de classe énergétiques. grâce à la numérisation, à des équipements pédagogiques modernes et à des ressources éducatives de haute qualité, elle a créé un meilleur environnement pour les enfants des zones rurales. . un environnement éducatif juste, convivial et avancé. en 2024, la connotation et l'extension de la marque « energy classroom » continueront de s'approfondir et le deuxième lot de sept classes énergétiques sera achevé.

un cours de sciences de l'électricité plein d'"énergie"

le vent d'automne dans le comté de xiahe, gannan, est rempli d'un soupçon de fraîcheur, mais il ne peut pas dissiper l'enthousiasme de wang manfei. en tant qu'employé ordinaire, le but de son voyage était de venir dans ce pays magnifique et mystérieux et d'apporter une leçon unique de science de l'électricité aux enfants locaux.

tôt le matin, wang manfei s'est embarqué pour un voyage à gannan. alors que le paysage à l'extérieur de la fenêtre de la voiture continuait de changer, son esprit revint au moment où il est entré en contact pour la première fois avec la « classe énergie » il y a un an. a cette époque, il n'était qu'un simple ingénieur dans l'entreprise. il a accidentellement entendu parler de ce projet caritatif et s'est inscrit sans hésitation. selon lui, il est très significatif de pouvoir utiliser ses connaissances professionnelles pour contribuer à l'éducation rurale.

après quelques heures de route, wang manfei est arrivé dans une école de neuf ans du comté de xiahe, préfecture de gannan, qui est le lieu principal de l'événement d'éclairage « classe d'énergie ». dès qu'il est entré dans la nouvelle et lumineuse salle de classe, il a été entouré des sourires innocents et des acclamations enthousiastes des enfants tibétains locaux.

face à des dizaines de paires d'yeux curieux, wang manfei a commencé son cours de sciences de l'électricité. debout devant le tableau intelligent dans la « classe de l'énergie », il a d'abord commencé par la production, le transport et l'application de l'électricité, et a progressivement guidé les enfants vers la compréhension des principes de base et de l'importance de l'électricité. ensuite, il a utilisé des cas concrets et des démonstrations expérimentales pour faire découvrir aux enfants le charme magique de l’électricité.

"étudiants, le savez-vous ? les équipements électriques tels que les lumières, les téléviseurs, les ordinateurs, etc. que nous utilisons quotidiennement sont indissociables du support électrique, a expliqué wang manfei en faisant fonctionner l'équipement sur le podium intelligent : "maintenant, je le sais." vous montrera une expérience de circuit simple."

au fur et à mesure que l’expérience progressait, les enfants écarquillèrent les yeux et regardèrent en retenant leur souffle. lorsque l'ampoule s'est allumée dans le circuit, une explosion d'exclamations et d'acclamations a éclaté dans la classe. à ce moment-là, il a également pris silencieusement une décision dans son cœur : suivre chaque année les traces de la « classe de l'énergie » et s'enfoncer profondément dans la campagne pour apporter ses modestes efforts.

wang manfei et sa « power classroom » sont comme une étincelle pleine d'énergie, et ils sont un exemple frappant de la marque « energy classroom » qui profite à l'éducation rurale et à la revitalisation rurale.

depuis le lancement de ce projet en 2023, de nombreuses salles de classe modernes et intelligentes ont été créées dans de nombreuses régions reculées du pays. grâce à un modèle d'assistance à point fixe axé sur les dons d'énergie dans les salles de classe et complété par un enseignement bénévole, il a amené l'éducation rurale au pays. au premier plan. il y a eu une transformation sans précédent.

la sagesse rassemblée dans une salle de classe

pour les enseignants et les enfants, cette révolution pédagogique commence par une actualisation des logiciels et du matériel pédagogiques.

entrer dans la toute nouvelle « classe de l'énergie », c'est comme entrer dans un palais du savoir futuriste. des équipements multimédias tels que des tableaux noirs intelligents, des podiums intelligents et des salles de classe cloud sont disponibles. ces outils pédagogiques de haute technologie enrichissent non seulement considérablement les méthodes pédagogiques, mais rendent également l'expérience d'apprentissage des enfants plus intéressante, vivante et intuitive. ici, des phénomènes physiques complexes peuvent être affichés intuitivement grâce à des simulations d'animation, et des formules mathématiques ennuyeuses peuvent également devenir vivantes et intéressantes grâce à des jeux interactifs.

depuis la sélection du site du projet, la conception et la planification jusqu'à la construction, chaque étape de la « classe de l'énergie » a été soigneusement planifiée et strictement contrôlée par china resources power. surtout dans le design de la décoration, cela crée une atmosphère ensoleillée et positive. dans le même temps, l'aménagement fonctionnel intérieur de la salle de classe est modifiable, équipé de tables et de chaises combinables et d'une riche zone d'affichage et d'une zone d'opération pratique pour répondre aux besoins de différents scénarios d'enseignement.

outre la mise à niveau des installations matérielles, « energy classroom » se concentre également sur la mise en correspondance et l'intégration des ressources logicielles. l'événement a invité des experts en éducation et des bénévoles à participer au projet visant à fournir aux enseignants ruraux un soutien technique complet et des conseils pédagogiques, à aider les enseignants ruraux à transformer leurs concepts et méthodes d'enseignement, à réduire la pression pédagogique et à améliorer efficacement la qualité de l'enseignement.

"energy classroom" n'est pas seulement un simple projet de rénovation de salle de classe. il permet également de faire briller la lumière de la science et de la technologie dans des zones plus reculées en introduisant des équipements pédagogiques avancés, des activités de volontariat, des ressources pédagogiques, une assistance de contrepartie et d'autres forces de bien-être public.

l’énergie qu’inspire une salle de classe

depuis le lancement de la marque « energy classroom », le 19 septembre 2023, de nombreuses salles de classe énergétiques ont été construites à travers le pays, bénéficiant à des milliers d'élèves ruraux. le premier lot de sept « classes énergétiques » est distribué dans le guangxi, le sichuan, le jiangsu, le henan, le hebei, la mongolie intérieure, le liaoning et d'autres endroits, bénéficiant à plus de 4 000 enseignants et étudiants, améliorant non seulement les conditions d'enseignement locales, mais élargissant également considérablement l'apprentissage des enfants. horizons, stimulant leur intérêt et leur enthousiasme pour l’exploration scientifique.

par exemple, à l’école nationale puxiong du comté de yuexi, préfecture autonome yi de liangshan, sichuan, l’achèvement de la « classe de l’énergie » a permis aux enfants de ressentir pour la première fois le charme de la technologie. ils acquièrent des connaissances grâce à des didacticiels vidéo sur le tableau intelligent, apprennent la science dans des salles de classe intelligentes à distance et réalisent des travaux manuels dans la salle de classe spacieuse et lumineuse... chaque expérience dans la classe d'énergie les rend enthousiastes. xie heng, directeur de l'école nationale de puxiong, a déclaré que depuis la construction de la « classe de l'énergie », l'apprentissage est devenu vivant et intéressant, et les enfants ont hâte de venir en classe pour apprendre presque tous les jours.

en plus d'améliorer les résultats scolaires, « energy classroom » enrichit également grandement la vie extrascolaire des enfants. des bénévoles sont également régulièrement organisés pour venir à l'école pour animer des conférences de vulgarisation scientifique, des groupes d'intérêt et d'autres activités, permettant aux enfants d'acquérir de nouvelles connaissances et de développer de nouvelles compétences dans une atmosphère détendue et agréable. ces activités stimulent non seulement l’intérêt des enfants pour l’apprentissage et la créativité, mais leur ouvrent également la porte sur le monde plus vaste.

avec l'achèvement et l'exploitation de 7 « classes d'énergie » en 2024, cette initiative caritative sera encore étendue pour couvrir le guizhou, le sichuan, l'anhui, le gansu, le hebei, la mongolie intérieure, le heilongjiang et d'autres endroits. les 7 « classes d'énergie » récemment achevées. a bénéficié à plus de 8 500 enseignants et étudiants, aidant ainsi de plus en plus d’enfants ruraux à apprendre et à grandir grâce à des ressources éducatives modernes.

se concentrant sur l'avenir à plus long terme, la « classe énergétique » n'est pas un simple projet caritatif. ce projet social global intégrant la technologie, l'éducation et le bien-être public se transformera en un feu de prairie et bénéficiera à davantage de personnes dans les écoles et les enseignants des zones reculées. et les étudiants ont apporté des changements profonds et durables à l'éducation rurale et ont apporté un soutien et une motivation solides pour le développement futur de la revitalisation rurale.