nachricht

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im frühherbst ist das land gannan voller herbstwasser, der himmel ist hoch und die wolken sind hell. am 24. september, in dieser wunderschönen jahreszeit mit tausenden kilometern himmel und einer erfrischenden goldenen brise, wurde die beleuchtungsveranstaltung „energy classroom“ 2024 im kreis xiahe in der tibetischen autonomen präfektur gannan erfolgreich abgehalten dieses riesige land erblühte auf dem boden und erhellte die zukunft der ländlichen bildung.

„bildung ist ein wichtiger plan für das land und ein wichtiger plan für die partei.“ die entwicklung der ländlichen bildung hängt nicht nur mit der zukunft der kinder auf dem land zusammen, sondern ist auch ein wichtiger eckpfeiler der wiederbelebung des ländlichen raums. aufgrund der abgelegenen geografischen lage, rückständiger wirtschaftlicher bedingungen und anderer gründe waren ländliche schulen jedoch lange zeit mit problemen wie schwachen lehrern und veralteten unterrichtseinrichtungen konfrontiert, die die entwicklung der ländlichen bildung erheblich behinderten. angesichts dieser situation hat china resources power im jahr 2023 die wohltätigkeitsmarke „energy classroom“ ins leben gerufen und die erste serie von 7 energieklassenzimmern fertiggestellt. durch digitalisierung, moderne lehrausrüstung und hochwertige bildungsressourcen hat das unternehmen ein besseres umfeld für kinder auf dem land geschaffen . ein faires, freundliches und fortschrittliches bildungsumfeld. im jahr 2024 wird die konnotation und erweiterung der marke „energy classroom“ weiter vertieft und die zweite serie von sieben energieklassenzimmern fertiggestellt.

ein stromwissenschaftskurs voller „energie“

der herbstwind im xiahe county, gannan, ist mit einem hauch von kühle erfüllt, kann aber wang manfeis begeisterung nicht zerstreuen. als gewöhnlicher angestellter bestand der zweck seiner reise darin, in dieses wunderschöne und geheimnisvolle land zu kommen und den kindern vor ort eine einzigartige lektion in elektrizitätswissenschaften zu bieten.

am frühen morgen machte sich wang manfei auf die reise nach gannan. während sich die szenerie vor dem autofenster weiter veränderte, wanderten seine gedanken zurück zu dem moment, als er vor einem jahr zum ersten mal mit dem „energieklassenzimmer“ in berührung kam. zu dieser zeit war er nur ein gewöhnlicher ingenieur im unternehmen. er erfuhr zufällig von diesem wohltätigkeitsprojekt und meldete sich ohne zu zögern an. seiner ansicht nach ist es sehr sinnvoll, mit seinem fachwissen einen beitrag zur ländlichen bildung leisten zu können.

nach ein paar stunden fahrt erreichte wang manfei eine neunjährige schule im landkreis xiahe in der präfektur gannan, die der hauptveranstaltungsort für die beleuchtungsveranstaltung „energy classroom“ ist. sobald er das neue und helle klassenzimmer betrat, war er vom unschuldigen lächeln und dem begeisterten jubel der einheimischen tibetischen kinder umgeben.

angesichts dutzender neugieriger augenpaare begann wang manfei seinen unterricht in elektrizitätswissenschaften. vor der intelligenten tafel im „energieklassenzimmer“ stehend, begann er zunächst mit der erzeugung, übertragung und anwendung von elektrizität und führte die kinder nach und nach dazu, die grundprinzipien und die bedeutung von elektrizität zu verstehen. anschließend ließ er die kinder anhand anschaulicher fälle und experimenteller demonstrationen den magischen charme der elektrizität erleben.

„schüler, wissen sie? die elektrischen geräte wie lichter, fernseher, computer usw., die wir täglich nutzen, sind untrennbar mit der unterstützung der elektrizität verbunden.“ wang manfei erklärte, während er die geräte auf dem smart-podium bediente: „nun, ich zeigt ihnen ein einfaches schaltungsexperiment.

während das experiment voranschritt, weiteten die kinder ihre augen und starrten mit angehaltenem atem. als die glühbirne im kreis aufleuchtete, brachen im klassenzimmer laute ausrufe und jubelrufe aus. in diesem moment traf er auch im stillen eine entscheidung in seinem herzen – jedes jahr in die fußstapfen des „energieklassenzimmers“ zu treten und tief aufs land zu gehen, um seine bescheidenen bemühungen beizutragen.

wang manfei und sein „power classroom“ sind wie ein funke voller energie und ein lebendiger inbegriff der marke „energy classroom“, die der ländlichen bildung und der wiederbelebung des ländlichen raums zugute kommt.

seit dem start dieses projekts im jahr 2023 wurden in vielen abgelegenen gebieten im ganzen land viele moderne und intelligente klassenzimmer eingerichtet. durch ein festes unterstützungsmodell, das sich auf energiespenden im klassenzimmer konzentriert und durch ehrenamtlichen unterricht ergänzt wird, hat es die bildung auf dem land ermöglicht im vordergrund. es hat eine beispiellose transformation stattgefunden.

weisheit gesammelt in einem klassenzimmer

für lehrer und kinder beginnt diese lehrrevolution mit einer erneuerung der lehrsoftware und -hardware.

beim betreten des brandneuen „energy classroom“ fühlt es sich an, als würde man einen futuristischen wissenspalast betreten. es stehen multimedia-geräte wie intelligente tafeln, intelligente podien und cloud-klassenzimmer zur verfügung. diese high-tech-lehrmittel bereichern nicht nur die lehrmethoden erheblich, sondern machen das lernerlebnis der kinder auch interessanter, anschaulicher und intuitiver. hier können komplexe physikalische phänomene durch animationssimulationen intuitiv dargestellt werden und auch langweilige mathematische formeln können durch interaktive spiele anschaulich und interessant werden.

von der auswahl des projektstandorts über design und planung bis hin zum bau wurde jeder schritt des „energy classroom“ sorgfältig geplant und von china resources power streng kontrolliert. besonders in der dekorationsgestaltung sorgt es für eine sonnige und positive atmosphäre. gleichzeitig ist die funktionale innenaufteilung des klassenzimmers veränderbar und mit kombinierbaren tischen und stühlen sowie einem reichhaltigen ausstellungsbereich und einem praktischen bedienbereich ausgestattet, um den anforderungen verschiedener unterrichtsszenarien gerecht zu werden.

neben der modernisierung der hardware-ausstattung steht bei „energy classroom“ auch die abstimmung und integration von software-ressourcen im fokus. die veranstaltung lud bildungsexperten und freiwillige ein, sich an dem projekt zu beteiligen, um ländlichen lehrern umfassende technische unterstützung und unterrichtsberatung zu bieten, ländlichen lehrern bei der umgestaltung ihrer unterrichtskonzepte und -methoden zu helfen, den unterrichtsdruck zu verringern und die qualität des unterrichts effektiv zu verbessern.

„energy classroom“ ist nicht nur ein einfaches renovierungsprojekt für klassenzimmer. es ermöglicht auch, das licht von wissenschaft und technologie in entlegeneren gebieten zu erstrahlen, indem fortschrittliche lehrausrüstung, freiwilligenaktivitäten, unterrichtsressourcen, partnerunterstützung und andere öffentliche wohlfahrtskräfte eingeführt werden.

die energie, die ein klassenzimmer weckt

seit der einführung der marke „energy classroom“ am 19. september 2023 wurden im ganzen land viele energieklassenzimmer gebaut, die tausenden von schülern auf dem land zugute kommen. die ersten sieben „energieklassenzimmer“ werden in guangxi, sichuan, jiangsu, henan, hebei, der inneren mongolei, liaoning und anderen orten verteilt und kommen mehr als 4.000 lehrern und schülern zugute, was nicht nur die unterrichtsbedingungen vor ort verbessert, sondern auch die möglichkeiten der kinder erheblich erweitert horizonte und wecken ihr interesse und ihre begeisterung für wissenschaftliche erkundungen.

beispielsweise ermöglichte die fertigstellung des „energieklassenzimmers“ an der puxiong national school im kreis yuexi, autonome präfektur liangshan yi, sichuan, dass die kinder hier zum ersten mal den charme der technologie spüren konnten. sie lernen wissen durch video-kursunterlagen auf der intelligenten tafel, lernen etwas über naturwissenschaften in entfernten intelligenten klassenzimmern und basteln im geräumigen und hellen klassenzimmer ... jede erfahrung im energieklassenzimmer macht sie begeistert. xie heng, direktor der puxiong national school, sagte, dass das lernen seit dem bau des „energieklassenzimmers“ lebendig und interessant geworden sei und die kinder es fast jeden tag kaum erwarten könnten, ins klassenzimmer zu kommen, um zu lernen.

neben der verbesserung der schulischen leistungen bereichert „energy classroom“ auch das außerschulische leben der kinder erheblich. es werden auch regelmäßig freiwillige organisiert, die an die schule kommen, um populärwissenschaftliche vorlesungen, interessengruppen und andere aktivitäten durchzuführen und es den kindern zu ermöglichen, in einer entspannten und angenehmen atmosphäre neues wissen zu erlernen und neue fähigkeiten zu entwickeln. diese aktivitäten wecken nicht nur das interesse der kinder am lernen und an der kreativität, sondern öffnen ihnen auch die tür zur weiteren welt.

mit der fertigstellung und dem betrieb von 7 „energy classrooms“ im jahr 2024 wird diese wohltätigkeitsinitiative weiter auf guizhou, sichuan, anhui, gansu, hebei, die innere mongolei, heilongjiang und andere orte ausgeweitet hat mehr als 8.500 lehrern und schülern geholfen und immer mehr kindern auf dem land geholfen, in modernen bildungsressourcen zu lernen und zu wachsen.

mit blick auf die längerfristige zukunft ist das „energy classroom“ nicht nur ein einfaches wohltätigkeitsprojekt, das technologie, bildung und gemeinwohl vereint, sondern mehr menschen in abgelegenen gebieten und lehrern zugute kommt und studenten haben weitreichende und dauerhafte veränderungen in der ländlichen bildung herbeigeführt und starke unterstützung und motivation für die zukünftige entwicklung der ländlichen wiederbelebung geleistet.