le district de chaoyang a publié une nouvelle carte pour une formation complète, et les écoles gérées par des groupes couvrent toutes les écoles primaires et secondaires publiques.
2024-09-23
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unir les universités, les instituts de recherche scientifique, les entreprises technologiques et les bases de vulgarisation scientifique pour établir une alliance pour l'éducation scientifique, unir les universités, les instituts de recherche scientifique, les académies professionnelles et les unités de ressources pour établir une alliance pour l'éducation artistique et publier une nouvelle carte pour le groupe éducatif (alliance) formation complète... 22 septembre le matin du même jour, au centre national de communication scientifique et technologique, s'est tenue la conférence sur le développement de l'éducation du district de chaoyang, au cours de laquelle une série de mesures ont été annoncées pour promouvoir la construction d'un district éducatif fort. . un journaliste du beijing news a appris lors de la conférence qu'à l'heure actuelle, le district de chaoyang a créé 21 groupes d'enseignement primaire et secondaire, couvrant toutes les écoles primaires et secondaires publiques, atteignant une couverture à 100 % de ressources de haute qualité.
l'alliance pour l'éducation scientifique et l'alliance pour l'éducation artistique ont été officiellement créées
lors de la réunion, le comité consultatif d'experts sur le développement de l'éducation du district de chaoyang, ainsi que l'alliance pour l'éducation scientifique du district de chaoyang et l'alliance pour l'éducation artistique du district de chaoyang ont été officiellement annoncés. le journaliste a remarqué que les universités et instituts de recherche scientifique tels que l'université tsinghua et l'université de pékin, ainsi que les bases de vulgarisation scientifique telles que le musée des sciences et technologies de chine, le musée ferroviaire de chine et le hall national d'exposition agricole figurent tous sur la liste des l'alliance pour l'éducation scientifique, l'université de communication de chine, l'académie centrale des beaux-arts, les collèges et universités de musique de chine, ainsi que des troupes professionnelles telles que l'orchestre traditionnel national de chine et le théâtre d'opéra et de danse de chine, sont devenus membres de l'alliance pour l'éducation artistique. alliance.
le comité consultatif d'experts en développement de l'éducation du district de chaoyang est composé d'experts, d'universitaires et de dirigeants de la société chinoise de l'éducation, d'universités, d'instituts de recherche, d'écoles d'enseignement de base et d'entreprises éducatives qui ont une grande visibilité et influence sociale et sont prêts à participer aux travaux. de la composition du comité consultatif d’experts. le comité spécial a mis en place sept groupes d'experts, portant notamment sur la stratégie de développement de l'éducation, la réforme des programmes, l'évaluation de l'éducation, la recherche scientifique pédagogique, la formation des meilleurs talents innovants, l'éducation scientifique et la numérisation de l'éducation. chaque groupe d'experts mènera des consultations, des discussions écrites et des consultations fondées. sur les besoins du développement de l'éducation dans le district de chaoyang. participer aux activités de consultation à travers des suggestions et des démonstrations de programmes.
les résultats de l'enseignement scientifique ont été présentés lors de la conférence sur le développement de l'éducation du district de chaoyang. photo prise par le journaliste du beijing news liu yang
selon la charte, la science education alliance intégrera davantage les ressources éducatives telles que les universités et les instituts de recherche scientifique, les entreprises technologiques et les bases d'enseignement scientifique populaire, et promouvra l'intégration approfondie des résultats de la recherche scientifique haut de gamme, de la science de pointe. et la technologie avec l'enseignement des sciences dans les écoles primaires et secondaires. après la création de l'alliance, elle construira et étudiera conjointement des cours d'enseignement scientifique pour les écoles primaires et secondaires sur la base du développement actuel de l'enseignement scientifique régional, vulgarisera les connaissances scientifiques, renforcera la recherche sur les questions théoriques et pratiques de l'enseignement scientifique, promouvra le partage et l'optimisation allocation de ressources pour l'enseignement scientifique dans le district de chaoyang et construction d'un chaoyang il sert de plate-forme d'échange pour l'enseignement scientifique dans les écoles primaires et secondaires du district afin de cultiver la culture scientifique et les capacités d'innovation des enseignants et des élèves des écoles primaires et secondaires.
l'alliance pour l'éducation artistique du district de chaoyang intégrera des ressources éducatives telles que des universités et des instituts de recherche scientifique, des groupes professionnels d'art et des unités de ressources sociales, mènera de vastes activités de pratique artistique, élargira les parcours d'éducation esthétique des jeunes, améliorera l'alphabétisation globale des étudiants et formera les meilleurs talents innovants. dans les arts. basée sur les besoins de développement de l'éducation artistique dans le district de chaoyang, l'alliance fera pleinement valoir les avantages des ressources professionnelles dans les aspects du leadership en matière d'innovation des programmes et du matériel pédagogique, de la coéducation des talents et de la construction d'enseignants, de la construction communautaire et de la construction de plateformes, de la coopération internationale. les échanges et la diffusion culturelle, l'exposition des réalisations et le partage des ressources, et promouvoir le développement global, coordonné et durable de l'éducation esthétique dans le district de chaoyang.
« après la création des deux alliances, l'offre de ressources d'apprentissage pour les élèves est devenue plus abondante. il n'y a pas qu'une seule école, une seule classe et un seul enseignant qui puissent répondre à ses besoins d'apprentissage. laboratoire, et il y en aura davantage. de nombreux experts, scientifiques et académiciens assisteront aux cours, et les équipes r&d des entreprises technologiques mèneront également des recherches avec les étudiants. " sun xun, directeur adjoint du comité d'éducation du district de chaoyang, a présenté les nouveaux changements après la création de l'alliance. il a déclaré que la scène d'apprentissage pour les étudiants sera également plus diversifiée, c'est réel, le contenu de l'apprentissage est plus avancé et la construction de l'alliance construira une étape de croissance plus large pour la croissance future des étudiants. .
des groupes d’écoles primaires et collégiales établissent des alliances pour briser les barrières scolaires
lors de la conférence, la « nouvelle carte du groupe éducatif du district de chaoyang (alliance) pour la formation continue » a été officiellement allumée, démontrant les idées de développement du district de chaoyang consistant à « s'élever vers le sud, bondir à l'est et s'améliorer au nord ». à l'heure actuelle, le district de chaoyang a créé 21 groupes d'enseignement primaire et secondaire, couvrant toutes les écoles primaires et secondaires publiques, atteignant une couverture à 100 % de ressources de haute qualité.
à l'heure actuelle, le district de chaoyang a construit 28 écoles de démonstration d'enseignement scientifique et technologique primaires et secondaires à pékin, créé 41 clubs d'art et de science et technologie de haut niveau au niveau municipal et 85 clubs scientifiques et technologiques de haute qualité au niveau du district pour les étudiants de pékin. le lycée des sciences et le lycée des médias ont été créés l'un après l'autre. parmi eux, le district de chaoyang a signé un accord d'éducation coopérative avec l'école n°11 de pékin, axé sur la stratégie de développement « southern rise », et a sélectionné le canton de wangsiying, au sud de chaoyang. aujourd'hui, l'école n°11 de pékin a apporté les dernières réalisations éducatives et des ressources éducatives et pédagogiques de haute qualité dans la région sud de chaoyang. à l'avenir, le lycée scientifique de pékin, le premier lycée scientifique de la ville construit conjointement par l'école eleven et le district de chaoyang, sera également situé ici.
« nouvelle carte du groupe éducatif du district de chaoyang (alliance) pour la formation continue » a été illuminée lors de la conférence. photo prise par le journaliste du beijing news liu yang
en outre, dans le canton de shibalidian, qui est la clé de « l'essor du sud », la première phase du projet de construction de l'école de chaoyang (campus de chaoyangang) du lycée affilié à l'université renmin a officiellement démarré, et le travail bénévole de neuf ans le département de l'éducation devrait être délivré en 2025 ; en septembre de l'année prochaine ; dans la région du nord, le district de chaoyang et l'université de technologie chimique, d'économie étrangère et de commerce de pékin. la branche scientifique et technologique du collège de pékin, créée conjointement par cinq universités, dont l'université, l'université de médecine chinoise de pékin et l'institut de la mode de pékin. l'université de technologie et des femmes de chine, officiellement inaugurée en septembre de cette année, explorera à l'avenir un modèle de formation indépendant pour les talents innovants.
dans une interview, sun xun a défini l'orientation de la « nouvelle carte pour l'intégration et la formation du groupe éducatif du district de chaoyang (alliance) ». il a présenté que l'un des changements apportés à la nouvelle carte est que l'enseignement en groupe couvre toutes les écoles publiques et certaines écoles privées. , permettant à chaque école de prendre le train express du développement. deuxièmement, nous avons éliminé les barrières entre les niveaux de scolarisation. certains groupes du niveau primaire qui avaient une bonne tendance de développement ont cette fois formé une alliance de développement avec des groupes de collèges : « nous mettons la croissance des enfants en 12, 15 ou même. à long terme, le système prend en compte les scénarios de développement des étudiants et brise les barrières entre les étapes académiques pour rendre le développement des étudiants plus fluide », a déclaré sun xun.
documents, secrétaire du comité du parti du district de chaoyang à pékin, a déclaré que le district de chaoyang a créé 21 groupes éducatifs grâce à une coopération interne et externe et a équilibré la distribution des ressources éducatives à travers « des écoles célèbres gérant des écoles secondaires, des écoles fortes et des écoles faibles », en particulier dans les zones rurales, construire un groupe de bonnes écoles aux portes des gens afin que chaque enfant puisse bénéficier d'une éducation juste et de haute qualité. à l'avenir, chaoyang héritera des pensées des éducateurs, mettra en œuvre minutieusement les 10 nouvelles politiques pour les talents éducatifs et construira une école de marque célèbre sur la base du « projet double nom » de directeurs et d'enseignants célèbres, afin que l'éducation avancée les concepts des éducateurs peuvent être transmis.
le journaliste de beijing news, liu yang, relit lu qian
