quoi? les employés de bureau et les étudiants de pékin suivent-ils les mêmes cours ?
2024-09-22
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cet article est reproduit à partir du [compte public beijing daily wechat] ;
un certain nombre de micro-majeures proposées par les collèges et les universités le week-end sont pour la plupart « petites mais raffinées ». bien qu'elles ne délivrent pas de diplômes, elles restent très populaires. à l'heure actuelle, les trois micro-spécialités d'éducation naturelle, d'intelligence artificielle, de neutralité carbone et de protection intelligente de l'environnement proposées par l'université forestière de pékin ont accueilli leur premier groupe de nouveaux étudiants, et les employés de bureau sont devenus la principale force dans la classe.
le 22 septembre, le programme des micro-cours majeurs d'éducation naturelle de beilin a été répertoriéinterprétation des milieux naturels, protection du patrimoine et patrimoine, ressources pédagogiques naturellesattendre 11 cours prend une journée entière du matin au soir. il y a 54 élèves dans une classe, dont 35 sont extérieurs à l'école. wu jian, directeur adjoint du bureau des affaires académiques de l'école, a déclaré :la capacité des micro-cours proposés ce semestre est d'environ 50 personnes. ils ont été accueillis par les étudiants tant à l'intérieur qu'à l'extérieur de l'école, et toutes les places ont été vendues avant la date limite d'inscription.
"les micro-diplômes sont le choix de l'école. il s'agit d'un enseignement non académique et axé sur de petites incisions. le but est de cultiver des talents spécialisés dans les domaines d'actualité actuels."wu jian a donné un exemple : les étudiants de la micro-division d'éducation à la nature peuvent acquérir le niveau professionnel et la capacité d'innovation des éducateurs de la nature grâce à leurs études, après une formation professionnelle ultérieure, ils peuvent obtenir le diplôme national d'éducateur à la nature et s'engager dans l'éducation à la nature dans les réserves naturelles et. espaces verts urbains et ruraux.
comme l'a dit wu jian,être capable d’acquérir les compétences les plus en vogue et les plus réelles est l’une des raisons pour lesquelles les micro-majors sont populaires.le journaliste a découvert que ces dernières années, parmi les micro-diplômes proposés par les universités de pékin,l'intelligence artificielle représente la grande majorité,cependant, différentes universités ont des orientations d'enseignement différentes et attirent différents groupes d'étudiants. par exemple, les cours de beilin artificial intelligence micro major incluent des connaissances d'application de base telles que la conception de programmation et l'apprentissage automatique. la micro-spécialité en science des données et en réflexion proposée par l'université tsinghua comprend des cours tels que la programmation en langage r et l'inférence statistique.
pour les étudiants, l’attrait des micromajors réside dans leur nature terre-à-terre. huang zhenyu, étudiant à tsinghua, s'est inscrit au cours de micro-majeure sur l'intelligence artificielle de l'école. il pense,même sans certificat académique, l’apprentissage de ces connaissances pratiques peut s’avérer très utile pour trouver un emploi.wu jian a déclaré que par rapport à l'éducation traditionnelle, les micro-diplômes visent à améliorer les capacités d'application des pratiques sociales des étudiants grâce à des explications de cours et à une formation pratique.
à l'heure actuelle,université tsinghua, université de communication de chine, institut de technologie de la mode de pékind'autres collèges et universités ont lancé des micro-majors. par rapport à la division traditionnelle des spécialisations, ce type de cours se compose principalement de 5 à 10 modules de cours.les cours ont généralement lieu le week-end et certains ont lieu les soirs de semaine.les étudiants doivent compléter toutes les heures de crédit au cours d'une année universitaire.
à l’avenir, les micro-majors similaires seront plus abondantes. cet été, la commission municipale de l'éducation de pékin a publié un avis approfondissant clairement la réforme de l'enseignement général de l'intelligence artificielle et aidant les universités àmineure majeure, micro majeure, double diplômeet d'autres formes pour encourager les étudiants à suivre un apprentissage professionnel interdisciplinaire en intelligence artificielle et à cultiver les meilleurs talents innovants dont la société a un besoin urgent.
he rui, journaliste du pékin daily
