yongzhou no. 1 middle school: kiitän opettajia ja ylistit opasta syyskuussa
2024-09-11
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
red net moment news 11. syyskuuta(kirjeenvaihtaja jiang wenwen ja ni bi) opettajat ja opettajat etenevät yhdessä ja työskentelevät yhdessä rakentaakseen koulutusunelman. 40. opettajien päivän kunniaksi yongzhoun 1. yläkoulu toteutti teemaaktiviteetteja, kuten "sytytät valot opettajille" ja "kiitos opettajille syyskuussa ja kunnianosoitus niille, jotka johtavat tietä". oppilaat ilmaisevat kiitollisuutensa opettajille yksinkertaisella ja vilpittömällä tavalla.
"elinikäinen kova työ on omistettu nuorten kykyjen kasvattamiseen, ja persikoiden ja luumujen sukupolvi on luonut loistavan luvun "huolehtikaa päivät ja yöt epäröimättä nuorten kasvattamiseksi, ja vuodet ovat vain kiireisiä kykyjen kasvattamiseen." ." aina on opiskelijoita, joilla on ylä- ja alamäet"... koulu on ripustanut iskulauseita opettajien kiitokseksi koko kampuksella, mikä on luonut lämpimän ilmapiirin oppilaat kaikista luokista, jotka ovat osallistuneet luokan liitutaululehden suunnitteluun "unelmien rakentaminen uudella lukukaudella, kiitollisuus johtajille" osoittaen kunnioituksensa opettajilleen. jokainen luokka piti myös ainutlaatuisen teemakokouksen ja käytti perusteellisia keskusteluja "kiitospäivän opettajasta"; viestejä ja kirjeitä tuodakseen kaikki hyvät toiveensa alkaen "sydämestä", hän ilmaisi vilpittömästi vilpittömän kunnioituksensa opettajia kohtaan.
rakenna unelmia kekseliäästi ja saavuta pitkän aikavälin tavoitteita omistautumalla. opettajien päivänä "opettaja, olet tehnyt kovasti töitä!" tämä opettajien päivän teematapahtuma edistää entisestään hienoa opettajien kunnioittamisen ja koulutuksen arvostamisen perinnettä sekä vahvistaa opettajien ammatillisen kunnian ja tehtävän tunnetta. jatkossakin koulussa tehdään erilaisia teematoimintoja, jotka ohjaavat oppilaita kokemuksellisen toiminnan kautta oivalluksiin, kiitollisuuskasvatuksen kautta ymmärrykseen ja käytännön toiminnan kautta kasvamiseen.
