yhdennentoista koulun chaoyang experimental school toivottaa tervetulleeksi ensimmäisen erän uusia opiskelijoita, ja myös yläkoulun rakentaminen alkaa
2024-09-07
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
beijing news (reportteri wu tingting, kirjeenvaihtaja chen fangfang) syyskuun alussa chaoyang experimental school of beijing no. 11 school otettiin virallisesti käyttöön ja toivotti ensimmäisen erän uusia lapsia tervetulleeksi aloittaa monipuolisen oppimisen uuden koulun toimintamallin mukaisesti.
beijing no.11 school chaoyang experimental school on chaoyang districtin ja beijing no.11 schoolin yhteisyritys. koulun peruskoulun rakennusala on yhteensä 48 499 neliömetriä, suunnitellun koulun koko on 72 luokkaa ja 2 880 astetta. kun astut sisään kouluun, hämmästyt välittömästi perinteisestä opetusrakennuksesta täysin erilaisesta tilasuunnittelusta. opetusrakennuksessa ei ole käytäviä. ensimmäisen luokan luokkahuoneet on järjestetty kaarimaisesti opetusrakennuksen 1. kerroksen toiselle puolelle ja opettajat työskentelevät avoimesti ensimmäisen kerroksen julkisessa tilassa. keskellä oleva valtava julkinen tila on opiskelijoiden "oppimistila" myös "oppimistilan" kahdessa suuressa pylväässä rullaavat jokaisen lapsen aurinkoiset hymyilevät kasvot.
luokkahuoneessa oppilaat eivät istu riveissä, vaan opiskelevat yhdessä ryhmissä pöydän ympärillä. täällä olevia luokkahuoneita ei myöskään kutsuta "luokkahuoneiksi", vaan niillä on aivan uusi nimi - "oppimisstudiot". täällä opettajat johdattavat lapset tutkimaan tehtäväkohtaisesti, paitsi oppiakseen tietoa sellaisista aiheista kuin kiina, matematiikka, englanti, etiikka ja oikeusvaltio, mutta mikä vielä tärkeämpää, antaa lapsille mahdollisuuden oppia kriittistä ajattelua ja parantaa kommunikaatiota. , ja johtaa tiimin innovaatioita etsintäprosessissa.
yhdennentoista koulun chaoyangin kokeellisessa koulussa "oppimisstudio" ja "julkinen oppimistila" muodostavat yhdessä "oppimisyhteisön". "oppimisyhteisö" on jaettu useisiin alueisiin, kuten oppimiseen, peliin, tutkimiseen, keskusteluun, esittely ja selitys jne. lasten monipuolisten oppimistarpeiden tarpeisiin. tulevaisuudessa "oppimisyhteisön" toiminnot laajenevat edelleen ja tukevat yli 20 oppimismenetelmää kunkin lapsen oppimistyyliä ja perustaa mahdollisimman tarkasti huomioiden, jotta jokainen lapsi kehittyisi paremmin.
on kerrottu, että myös koulun yläkoulun rakentaminen aloitetaan, ja sen kokonaispinta-ala on noin 40 000 neliömetriä ja avataan vuonna 2025.
toimittaja zhang qian
oikoluku liu jun
