die chaoyang experimental school der eleventh school begrüßt ihre ersten neuen schüler und der bau der mittelschule wird ebenfalls beginnen
2024-09-07
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beijing news (reporter wu tingting, korrespondent chen fangfang) zu beginn der schulsaison im september wurde die grundschulabteilung der chaoyang experimental school der beijing no. 11 school offiziell eröffnet und begrüßte die ersten neuen schüler wird mit dem abwechslungsreichen lernen im rahmen des neuen schulbetriebsmodells beginnen.
die beijing no.11 school chaoyang experimental school ist ein joint venture zwischen dem chaoyang district und der beijing no.11 school. die grundschule der schule verfügt über eine gesamtbaufläche von 48.499 quadratmetern, bei einer geplanten schulgröße von 72 klassen und 2.880 grad. wenn sie die schule betreten, fällt ihnen sofort die raumgestaltung auf, die sich völlig vom traditionellen unterrichtsgebäude unterscheidet. im lehrgebäude gibt es keine flure. die klassenräume der ersten klasse sind bogenförmig auf einer seite des ersten obergeschosses des lehrgebäudes angeordnet, die lehrkräfte arbeiten in offenen büros im öffentlichen raum im ersten obergeschoss. der riesige öffentliche raum in der mitte ist ein „lernraum“ für schüler. die beiden großen säulen des „lernraums“ sind ebenfalls mit den sonnig lächelnden gesichtern jedes kindes versehen.
im klassenzimmer sitzen die schüler nicht in reihen, sondern lernen gemeinsam in gruppen am tisch. auch hier heißen die klassenzimmer nicht „klassenzimmer“, sondern haben einen ganz neuen namen – „lernstudios“. hier leiten lehrer die kinder dazu an, auf aufgabenbasierte weise zu erkunden, nicht nur, um wissen über fächer wie chinesisch, mathematik, englisch, ethik und rechtsstaatlichkeit zu erlernen, sondern, was noch wichtiger ist, den kindern zu ermöglichen, kritisches denken zu entwickeln und die kommunikation zu verbessern und teaminnovationen im prozess der erforschung praktischer fähigkeiten leiten.
in der chaoyang experimental school der elften schule bilden das „lernstudio“ und der „öffentliche lernraum“ zusammen eine „lerngemeinschaft“. die „lerngemeinschaft“ ist in mehrere bereiche wie lernen, spiele, erkunden, diskussion, unterteilt. demonstration und erklärung usw., um den unterschiedlichen lernbedürfnissen der kinder gerecht zu werden. zukünftig werden die funktionen der „learning community“ weiter ausgebaut und mehr als 20 lernmethoden unterstützt, wobei der lernstil und die lerngrundlagen jedes kindes so weit wie möglich berücksichtigt werden, damit jedes kind eine bessere entwicklung erreichen kann.
es wird berichtet, dass auch die realschule der schule mit einer gesamtbaufläche von etwa 40.000 quadratmetern gebaut werden soll. die geplante schulgröße beträgt 48 realschulklassen, die 1.920 abschlüsse ermöglichen können und im jahr 2025 eröffnet.
herausgeber zhang qian
korrekturgelesen von liu jun
