uutiset

äskettäin jinghua school piti lukuvuoden 2024-2025 avajaiset. viime vuonna jinghua on jatkanut menneisyyttään, olipa yli 260 jinghuan opiskelijaa yli 600 pistettä korkeakoulun pääsykokeesta tai yli 70 opiskelijaa otettiin "985" yliopistoon, perustutkintojen pääsyaste on kasvanut merkittävästi. . jopa liao zhongyang, eliittikoulun puheenjohtaja, joka hyväksyttiin pekingin yliopiston päätoimiseen tohtoriohjelmaan viime vuonna ja sai lämpimät suosionosoitukset kaikilta läsnä olevilta, toi silti tänä vuonna yllätyksiä kaikille - tänä vuonna hänen testitulokset kaikilla kursseilla paitsi vapautetut kurssit kaikki saavuttivat "a". kaikki tämä on paras tulkinta jinghuan koulun mottosta: "tähdä korkealle ja kiipeä rohkeasti."

yli 260 opiskelijaa sai yli 600 pistettä korkeakoulun pääsykokeessa, ja vuoden 2024 eliittikoulut aloittivat "suuren sadon"

"muistan vielä tämän hetken viime vuonna. istuin auditoriossa ja kuuntelin vanhempieni ja siskoni jakamista. silloin olin vielä hieman hermostunut ja peloissani tuntemattomasta ja epävarmasta tulevaisuudesta. mutta kuunneltuani rohkaisua opettajat ja luokkatoverit, minä nämä huolet ja epävarmuudet korvattiin päättäväisyydelläni ja uskollani.” tänä vuonna zhang, 24. valmistunut tsinghuan yliopiston automaatioalan eliittiohjelmasta, hyväksyttiin tsinghuan yliopistoon erinomaisella pisteellä 691. hän ei voinut osallistua valmistujaistilaisuuteen henkilökohtaisesti sotilaskoulutuksen vuoksi, hän läpäisi video välittää oppimiskokemuksen ja lämpimät siunaukset jokaiselle uudelle eliittiopiskelijalle läsnä.

videolla luokkatoveri zhang arvioi matkaansa, jossa hän toisti opintojaan yhden vuoden ajan. hän ei unohda ensimmäistä kertaa, kun hän tuli jingjingiin ja kohtasi kahden opettajan sisäisen levottomuuden ja hämmennyksen, ja hän keskusteli sydämestä sydämeen maantieteen opettajan kanssa, ja lopulta hän uskalsi kohdata katumuksensa ensimmäistä yliopistoon pääsyään; koe itseopiskelussa keskipäivästä iltapäivään. ennen toista mallikoetta menin wat phoon viettämään koko aamun kukkia ihaillen, teetä juomassa ja maisemia katsellessa iltana sen jälkeen, kun olin suorittanut korkeakoulun pääsykokeen matematiikan kokeen kahteen aamuyöllä, ja palasin sitten malttini kyynelten läpi┅┅ zhang sanoi: "näkymät ilmestyivät silmieni eteen ja näin itseni toteuttavan unelmani hitaasti ja lujasti ja muuttuvan parempi versio itsestäni, joten takaisku ei ole mitään, ja meidän on tartuttava joka hetki lähemmäksi unelmiemme toista puolta opiskelijoille, että kun hän kohtasi korkeakoulun pääsykokeen yhden lankun sillan, hänen sisäinen voimansa ja itsenäisyytensä antoivat hänelle mahdollisuuden pysyä rauhallisena ja määrätietoisena vaikeuksien ja haasteiden edessä -terminäkökulmasta et tunne liiallista ahdistusta ja levottomuutta pelkästään kokeen takia.

samalla zhang korosti myös ulkoisten ympäristöresurssien aktiivisen hyödyntämisen tärkeyttä. hänen sanojensa mukaan kyse ei ole vain "itsenäiseksi sudeksi tulemisesta" vaan myös "seuraleijonaksi tulemisesta". ”jingjingissä tapaat joukon osaavia, päteviä ja vastuullisia opettajia. he kuuntelevat tarkasti tunnilla, pohdiskelevat aktiivisesti ongelmia ja suorittavat harjoituksia tunnin jälkeen ja kysyvät opettajilta kysymyksiä, joita sinä et ymmärrä olemme oppineet jingjingissä. se oli vuoden onnellisin aika, emme vain saaneet ystävyyttä, vaan myös kasvaneet, sanoi zhang.

zhangin lisäksi hänen kaltaisiaan erinomaisia ​​opiskelijoita jakoi kokemuksensa valmistujaistilaisuudessa. vuoden kovan työn jälkeen shaon pisteet parani 476 pisteestä 576 pisteeseen, ja hänen sijoituksensa parani 21 681 paikalla. kokemuksia jakaessaan hän korosti itsesuunnittelun ja hyvän asenteen tärkeyttä. meng oli jo hyväksytty yliopistoon, mutta koska hän oli tyytymätön pääaineeseensa, hän päätti "palata" opiskelemaan uudelleen. oli jo lokakuu, kun meng liittyi jinghuaan, mutta jinghuan opettajien avulla ja omilla ponnisteluilla meng pääsi tänä vuonna tsinghuan yliopistoon pisteillä 695. siellä on myös luokkatoveri chen, joka hyväksyttiin hongkongin kiinalaiseen yliopistoon. hän ei opiskellut liian lujasti lukion viimeisenä vuonna ja sai 580 pistettä korkeakoulun pääsykokeessa. jingjingin uudelleen-opiskeluvuoden aikana hän työskenteli lujasti opettajansa avustuksella ja saavutti lopulta hyvät pisteet 660 pistettä, mikä on 80 pisteen nousu edellisestä vuodesta, ja hänen sijoituksensa parani yli 10 000 paikalla. chen myönsi, että tämän vuoden suurin haaste hänelle oli hänen mentaliteettinsa. aina kun hän kohtaa suorituskyvyn vaihteluita, hän on altis ahdistukselle, ärtyneisyydelle ja hämmennykselle. myöhemmin kommunikoimalla luokanopettajan kanssa ja psykologian opettajansa avulla hän tajusi, että hänen suorituksensa korkeakoulun pääsykokeessa riippuu suuresti hänen mielenrauhastaan. lisäksi niin kauan kuin on vasta viime hetkellä, sinun ei pidä rentoutua ja luovuttaa┅┅

pekingin suurimpana toistokouluna, jossa on eniten huippupisteitä saaneita opiskelijoita, tämän vuoden eliittikoulu on jatkanut menneisyyttään. eliittikoulun rehtori wang ziyongin mukaan yli 260 eliittiopiskelijaa on saanut yli 600 pistettä korkeakoulun pääsykokeessa tänä vuonna yli 70 opiskelijaa on hyväksytty "985" yliopistoon, ja perustutkinto-opiskelijat ovat kasvaneet merkittävästi. . eliittiopiskelijat tulkisivat jälleen kerran koulun mottoa "tavoittele korkealle ja kiipeä rohkeasti" käytännöllisillä teoilla, mikä osoitti kokopäiväisten eliittiopiskelijoiden viehätyksen.

näiden saavutusten saavuttaminen on erottamaton kulissien takana olevien eliittiihmisten kovasta työstä ja omistautumisesta. kuten tsinghuan yliopistoon hyväksytyn zhangin äiti sanoi: "kun päätät tulla tsinghuaan toistamaan opintojasi, olet ottanut oikeimman ensimmäisen askeleen. sinun tulee vaalia ja hyödyntää parasta resurssia, koska se on yksi parhaista kouluista, joita olen koskaan nähnyt tekemässä tarkistuskierrosta, enkä ole vielä löytänyt toista koulua.” mengin äiti sanoi myös, että oli jo lokakuu, kun hänen lapsensa tuli jingjingiin ja tänä vuonna opettajat ja luokkatoverit antoivat hänelle parhaansa. se on erittäin hyödyllinen. siellä on myös eliittiohjelmistojärjestelmä, joka voi seurata oppimisen edistymistä milloin tahansa, tarkistaa puutteita ja täyttää aukkoja sekä auttaa lapsia maksimoimaan vahvuutensa ja välttämään heikkouksiaan. koulussa joka maanantai lähetettävä kasvuasema antaa paljon rohkaisua ja tukea, joten lapset voivat saavuttaa erinomaisia ​​tuloksia jingjingin opettajille ja luokkatovereille.

"korkeampi, nopeampi, vahvempi ja yhtenäisempi", eliitin kansa lähtee jälleen olympialaisten hengessä.

tämä vuosi osuu olympiavuoden kanssa, joten wang ziyongin puheessa on hieman enemmän "olympiamakua". tennispelaaja zheng qinwen voitti ensimmäisen olympiakultaa yksittäisissä tennislajeissa miesten 4*100 metrin sekauintiviestin finaaliin. neljä joukkuetoveria teki tiivistä yhteistyötä voittaakseen kiinan joukkueen ensimmäisen kultamitalin┅┅wang ziyong koki sen uudelleen opiskelijoiden kanssa. se ei vain heijasta kiinalaisten urheilijoiden loistavia hetkiä olympialaisissa, vaan toivoo myös, että opiskelijat voivat saavuttaa suurempaa menestystä ylläpitämällä olympiahenkeä "nopeammin, korkeammalla, vahvemmalla ja yhtenäisemmällä" alle kymmenen kuukautta ennen vuoden 2025 yliopistoon pääsyä. tutkimus.

puhuessaan "nopeammin", wang ziyong korosti tarvetta vahvistaa "lukion vanhempi tietoisuus" ja keskittyä ajanhallintaan ja tehokkaisiin oppimisstrategioihin hyödyntää "tehokkuuskäsikirjaa" korkealla kultapitoisuudella eliitin käsissä henkilö, joka on selkeä joka päivä ja selkeä joka viikko. lisäksi meidän tulee hallita tieteellisiä oppimismenetelmiä, parantaa oppimisen tehokkuutta, kiinnittää huomiota luokkahuoneen luentoihin, ajatella aktiivisesti, kysyä aktiivisesti, hallita tietoa tunnilla ja tarkistaa ajoissa oppituntien lujittamiseksi, meidän on myös opittava laajentamaan ja oppimaan erilaisia ​​tietoja, laajentamaan näköalojasi.

"korkeammasta" wang ziyong huomautti, että tennispelaaja zheng qinwenin kultamitalin voiton takana oli hänen perheensä ja maan tunteet, jotka pitivät isänmaan kunniaa aina enemmän kuin häntä tukenut yksilö. korkeakouluopiskelijoille korkeammat tavoitteet voivat stimuloida kaikkien oppimismotivaatiota ja taisteluhenkeä. opiskelijan tulee luoda vankka pohja, kiinnittää huomiota perusosaamisen harjoitteluun ja sitten asettaa todellisen tilanteen ja kiinnostuksen kohteiden perusteella käytännöllisiä ja korkeita tavoitteita sekä jatkuvasti mukauttaa ja parantaa suunnitelmiaan tavoitteidensa saavuttamisessa.

"nin sanottu vahvempi heijastaa sinnikkyyttämme vaikeuksien ja haasteiden edessä. urheilijat joutuvat käymään läpi lukemattomia epäonnistumisia ja takaiskuja, mutta he eivät koskaan anna periksi ja säilyttävät aina halunsa voittoon ja itsensä ylittämiseen. heissä nämä henget ruumiillistuivat myös soveltaa opiskelijoiden elämään vain jatkuvasti karkaisemalla itseäsi voit tulla vahvemmaksi, lisäksi sinun tulee kasvattaa vahvaa psykologista kestävyyttä, ei pelätä epäonnistumista, koska jokainen takaisku ja epäonnistuminen on ainoa tapa. menestykseen." wang ziyong huomautti, että sen lisäksi, että olet "vahvempi", sinun on käytettävä vahvuuksiasi kompensoidaksesi heikkouksiasi. durant, james ja curry kentällä ovat vastaavia kuin "englanti, kiina, matematiikka, ja englanti" korkeakoulun valintakokeen taistelukentällä. ", nykytilanteessa, jossa pääsykokeet ovat korkeat ja korkeakoulun pääsykokeiden pisteet tasoittuvat, vain, jos nämä kolme ainetta ovat riittävän vahvoja eikä niissä ole ilmeisiä puutteita. valituista aiheista, voimmeko olla mahdollisuuksia ja luottamusta valita hyvä koulu.

samalla hän toivoo myös, että opiskelijat ovat "yhtenäisempiä", koska opettajien ja opiskelijoiden välinen yhtenäisyys on erityisen tärkeää lukion jännittyneessä ja kriittisessä vaiheessa. "opiskelijoina teidän on yhdistyttävä tiiviimmin opettajienne ympärille, sillä opettajat ovat vankimmat tukinne. heillä on rikas kokemus ja epäitsekäs omistautuminen osoittamaan teille suunnan ja vastaamaan epäilyksiisi. samaan aikaan luokkatoverit me pitäisi myös auttaa toisiaan, rohkaista toisiaan ja luoda yhdessä positiivinen oppimisilmapiiri", wang ziyong sanoi.

lopuksi wang ziyong rohkaisi opettajia ja oppilaita työskentelemään lujasti yhdessä, kuten olympiaurheilijat, selkein tavoittein ja tekemään parhaansa: "jos haluat voittaa vuoret, miksi pelätä myrskyä, kun tuuli ja vesi nousevat, on aika purjehtii tämä lukiovuosi on meidän olympiastadion, ja käytän kovaa työtä ja vaivaa kirjoittaakseni oman loistavan luvunni.

tulkoon "tähdätä korkealle ja kiipeä rohkeasti" elämän taustaksi

kun viime vuoden avajaisseremoniassa pekingin yliopiston filosofian laitoksella päätoimisena tohtoriopiskelijana toimineen jingjing schoolin puheenjohtajan liao zhongyangin sisäänpääsyilmoitus näytettiin suurelle näytölle, yleisö purskahti lämpimiin aplodeihin. tätä hengellistä tartuntaa hän etsii edelleen 52-vuotiaana. jokainen erinomainen opiskelija läsnä. tänä vuonna liao zhongyang toi myös yllätyksiä kaikille. hänen tänä vuonna osoittamansa opintosuoritusote osoitti, että vapautettuja aineita lukuun ottamatta kaikki kurssit, mukaan lukien saksa ja latina, olivat "a".

mutta ihmiset näkevät vain hänen loistonsa, mutta eivät tiedä sen takana olevaa kovaa työtä ja omistautumista. jos haluat jatko-opiskelijaksi pekingin yliopiston filosofian laitoksella, sinun on ensin läpäistävä ielts-testi, koska sinun tulee lukea paljon vieraita kieliä tulevaisuudessa. testin läpäisemiseksi liao zhongyang, joka ei ollut oppinut englantia yli 30 vuoteen, käytti kolmea englanninkielistä sananotto- ja lausuntasovellusta samaan aikaan päivittäin puhuen joka päivä, ja lopulta läpäisi ielts-testin. hän aloitti myös saksan opiskelun viime vuonna ja sai a2-tason todistuksen ennen ilmoittautumista. tähän päivään asti hän vaatii edelleen kirjautumaan näihin sovelluksiin joka päivä opiskelua varten. opiskelijoille paikan päällä näytettävä englanninkielinen lähtöselvitys on osoittanut 561 päivää, ja myös saksan oppiminen on lisääntynyt viime vuoden 113 päivästä yli 470 päivään. tänä vuonna.

syy siihen, miksi hän pystyi tekemään tämän, oli se, että liao zhongyang myönsi paikan päällä, että hänkin kohtasi synkimmän hetkensä korkeakoulun pääsykokeen jälkeen 35 vuotta sitten, ja hänestä tuntui, että taivas putoaa. vaikka hänen vanhempansa eivät kritisoineet häntä, hän ymmärsi heidän tunteitaan. olihan hänen isänsä kuuluisa taiteiden pääpalkinto pekingissä kolme kertaa peräkkäin "miten muiden ihmisten lapset voivat?" hän ei voi unohtaa, mitä hänen sisarensa sanoi hänelle: "veli, muistatko, että koska et menestynyt kokeessa sinä iltana, perheellämme ei ollut mitään syötävää."

siitä lähtien hänen vanhempiensa odotuksiin vastaaminen on aina ollut hänen sydämensä toive. hän sanoi: "jokaisella on oma tehtävänsä, jokaisella on oma kunnianhimonsa. kun saavutat tietyn pisteen elämässäsi, menet vastaa. siihen." lisäksi hänen on vastattava omaan kunnianhimoansa. hän ei halua jättää elämäänsä katumuksia, vaikka tämä kiertotie kestää 34 vuotta. liao zhongyang sanoi, että kunnianhimoiset tavoitteet vastaavat meidän jokaisen arvoa ja tehtävää. mitä selkeämpi tavoite on ja mitä nopeammin tiedämme, missä se on, sitä vähemmän kiertoteitä teemme motto "tavoite korkealle".

mutta "kunnianhimo" ei riitä, liao zhongyang kysyi jokaiselta tämän kysymyksen paikan päällä - mikä on maailman kauimpana etäisyys? ja hän antoi myös oman vastauksensa - "mielestäni tämä etäisyys on tietämisen ja tekemisen välinen etäisyys. jos vain tiedät, että se on hyvä, mutta et tee sitä tai et voi jatkaa sitä, kunnianhimo ei vieläkään toteudu niin kauan kuin kaikki jos jatkat sitä joka päivä, syntyy korkovaikutus."

hän otti esimerkkinä myös tikkailla kiipeämisen. mutta jos työskentelet kovasti jonkin aikaa ja haluat sitten levätä, ero kasvaa seuraavan kerran, kun yrität uudelleen. jos et kiipeä, tehtäväsi on tuomittu epäonnistumaan, ja juuri tätä koulun motton olemuksen toinen puoli korostaa - "kiipeä rohkeasti".

liao zhongyangille hän ei ole vain koulun tunnuslauseen "tähdätä korkealle ja kiipeä rohkeasti" puolestapuhuja, vaan myös aktiivinen harjoittaja. hän aloitti tohtorintutkinnon 52-vuotiaana. vastaamalla omaan tehtäväänsä ja ymmärtäessään oman arvonsa hän antoi myös eliittiopiskelijoille mahdollisuuden ymmärtää syvästi "tietämisen" ja "tekemisen" arvoa ja voimaa ja pyrkiä tulemaan paremmiksi itseksi. . kuten hän sanoi: "niin kauan kuin sinulla on tavoite ja rohkeutta saavuttaa se, riippumatta siitä, mikä tämän vuoden taistelun lopputulos on, tulevaisuus on varmasti parempi kuin nyt." tämän ovat vahvistaneet opiskelijat zhang, meng, chen, shao ja monet muut eliittiopiskelijat.