Qinglin yliopiston "Seed Support Team": 12 vuodessa toivon siemeniä on kylvetty viiden tuhannen vuoristolapsen sydämiin
2024-08-19
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
Heinä-elokuussa yli 40 Qingdaon tiede- ja teknologiayliopiston opiskelijaa meni Zuojijia Townshipiin ja Xinfang Townshipiin Nayongin piirikunnassa Bijie Cityyn Guizhoun maakunnassa suorittamaan 21 päivän opetustoimintaa. Tämä ryhmä huolehtivia korkeakouluopiskelijoita on peräisin Qingdaon teknillisen yliopiston "Seed Education Groupista". Tämä ryhmä on ollut syrjäisillä vuoristoalueilla Guizhoussa 12 peräkkäisenä vuotena kylväen toivon siemeniä lähes 5000 lapselle, vastuulla nuorista ja hengestä. nuorten vastuuta ja valaisemaan "toivon tietä" lapsille.
Kesällä 2024 Qingdaon teknillisen yliopiston "Seed Educational Support Team", kommunistisen nuorisoliiton keskuskomitean kansallisen korkeakouluopiskelijoiden maaseudun elvytyspalveluryhmän projekti, lähti jälleen matkalle meni Zuojiujia Townshipiin ja Xinfang Townshipiin Nayongin piirikunnassa, Bijie Cityyn Guizhoun maakunnassa, ja koska 21 päivän opetustoiminta aloitettiin heinäkuun 12. päivänä.
Saadakseen kokonaisvaltaista käsitystä paikallisesta koulutustilanteesta ja opiskelijoiden perheoloista sekä tehdäkseen opetustoiminnasta kohdistetumpaa ja tehokkaampaa, tiimin jäsenet vierailivat joidenkin lasten perheiden luona. "Mitä lapset yleensä tekevät kotona?" "Keitä perheen jäseniä ovat? Millaiset ovat heidän työolonsa?" vain Se vangitsee jokaisen yksityiskohdan lasten jokapäiväisestä elämästä ja tuntee syvästi jokaisen perheen tarinat ja vaikeudet. Paikallisen luokkatoverinsa Lu Yiyangin vanhemmat eivät kyenneet salaamaan sisäistä kiitollisuuttaan: "Tukevan opetustiimin opettajat ovat niin mahtavia! He eivät ainoastaan opeta lapsia kärsivällisesti oppimaan uutta tietoa, vaan välittävät myös perhetilanteestamme ja tuovat täyttävän elämän. Olemme todella kiitollisia heille tästä merkityksellisestä kesälomasta. Nämä sanat eivät ainoastaan vahvistaneet vapaaehtoisten työtä, vaan myös vahvistivat vapaaehtoisten tehtävää tuoda tietoa ja toivoa lapsille ja auttaa heitä kasvamaan ja tulemaan. kykyjä.
Ottaen huomioon lasten kouluikäiset ominaisuudet, tiimi suunnitteli uuden opetussuunnitelmajärjestelmän, joka kattaa luonnontieteet, historian ja maantieteen erityisesti teknologisen innovaation osalta. ohjelmointi, joka laajensi suuresti lasten näköaloja ja herätti lasten kiinnostusta oppimiseen. "Haluan opiskella ahkerasti ja päästä ihanteelliseen yliopistoon kuten nämä isot veljet ja sisaret!" sanoi Zhang Xunqi, viidennen vuoden opiskelija Xinfang Township Central Primary Schoolista. Tiedon jakamisen lisäksi "Siemenkasvatusryhmä" keskittyy myös lasten monipuoliseen kehittämiseen ja toteuttaa sarjan värikkäitä koulun ulkopuolisia aktiviteetteja, kuten hauskoja urheilutapaamisia, ulkona isänmaallista opetusta ja taiteellisia esityksiä, jotta oppiminen ei ole vain kirjatietoon. Opettaja Xiao Zuojijiaxiang Central Primary Schoolista sanoi: "Qingdaon teknillisen yliopiston vapaaehtoiset ovat tuoneet vuoristossa oleville lapsille uusia kasvatusnäkymiä ja opetuskonsepteja, mikä stimuloi heidän piilotettuaan rajattomaan potentiaaliaan ja antaa meille mahdollisuuden nähdä. Lasten silmissä paistava toivo täyttää myös meidät. enemmän odotuksia ja luottamusta tulevaisuuteen."
Ymmärretään, että tämä uskonnollinen ryhmä on ollut syrjäisillä vuoristoalueilla Guizhoussa 12 peräkkäisenä vuotena ja kylvänyt toivon siemeniä lähes 5000 lapselle. Tulevaisuudessa Qingdaon tiede- ja teknologiayliopiston "Seed Education Group" jatkaa nuorten unelmien takomista sosiaalisissa käytännöissä ja vapaaehtoispalveluissa, osoittaa nuorten vastuun ja vastuun uudella aikakaudella ja antaa lisää toivon siemeniä. juuri, itää, kukoistaa ja kantaa hedelmää isänmaan maassa.
(Qilu Evening News·Qilu One Point Client Gao Yajie kirjeenvaihtaja Jiang Zhongtai)
Kanava uutisvihjeiden ilmoittamiseen: Lataa "Qilu One Point" -sovellus sovellusmarkkinoilta tai etsi WeChatin miniohjelmasta "Qilu One Point".
