die popularisierung der gartenwissenschaften wurde während der eröffnungssaison auf den campus gebracht
2024-09-11
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am 11. september, zu beginn des schuljahres, startete auf dem spielplatz der grundschule nr. 1 des bezirks miyun die vom städtischen parkverwaltungszentrum organisierte „gartenwissenschafts-popularisierungstour in miyun“.
mehr als 60 fachkräfte für die popularisierung der wissenschaft aus großen stadtparks, dem chinesischen gartenmuseum, der beijing garden school und anderen 13 einheiten besuchten die grundschule nr. 1 des bezirks miyun und jugezhuang im bezirk miyun mit mehr als 30 hervorragenden projekten und kursen zur popularisierung der wissenschaft im dorf zhangjiazhuang. populärwissenschaftliche projekte und kurse wie „geniale handwerkskunst im sommerpalast“, „erkundung des zeitcodes der pflanzen“ und „jingshan-park – auf der suche nach kleinen tieren und großen göttlichen bestien im shouhuang-palast“ werden dorfbewohnern und teenagern eine farbenfrohe umgebung bieten miyun-bezirk. populäre wissenschaftliche interaktive erlebnisaktivitäten zu den themen chinesische gartenkultur, tier- und pflanzenschutz, schutz der biologischen vielfalt, alte baumkultur und chinesische klassische gartenkultur.
bei der eröffnungszeremonie brachte der pekinger zoo allen einen populärwissenschaftlichen mikrokurs „ein geschenk an die welt“ mit, um populärwissenschaftliches wissen über große pandas zu vermitteln, und der sommerpalast überreichte den schülern die erste preisgekrönte arbeit des nationalen wissenschaftsexperiments ausstellung „goldenes licht durchdringt das loch, um das universum zu kennen“. parkvertreter präsentierten ein populärwissenschaftliches modell antiker architektur – das zhichunting vom sommerpalast bis zur grundschule des bezirks miyun nr. 1 und kündigten an, dass das beijing park management center und das miyun die bezirksbildungskommission wird gemeinsam das „zweite kulturerbe-klassenzimmer“ bauen; die beijing association for science and technology und die beijing park management haben sorgfältig 200 wissenschaftliche und interessante populärwissenschaftliche bücher vorbereitet, die für das alter des publikums geeignet sind, und sie der grundschule präsentiert schüler der grundschule nr. 1 des bezirks miyun und dorfbewohner des dorfes zhangjiazhuang vor ort.
künftig wird es auch einen lehreraustausch zu den themen „tier- und pflanzenschutz sowie vererbung und innovation des kulturerbes“ und „kulturerbe im zweiten klassenzimmer“ geben, und es wird regelmäßig ein austausch zur popularisierung der wissenschaft für schüler und lehrer durchgeführt.
die „garden science popularization tour“ des municipal park management center führt seit vielen jahren hervorragende wissenschaftliche popularisierungsaktivitäten in großen gemeinden und schulen in peking durch, betreut aktiv einwohner und schüler in peking und arbeitet mit garten- und bildungseinrichtungen in tianjin und hebei zusammen. die zusammenarbeit konzentriert sich stark auf die bildung einer ökologischen zivilisation, nimmt die ökologische gartenkultur als stützpunkt und stützt sich auf reichhaltige ressourcen und vorteile, um eine vielzahl von aktivitäten vor ort und die popularisierung der wissenschaft in parks sowie grund- und weiterführenden schulen in tianjin, shijiazhuang, zhangjiakou, durchzuführen. baoding und xiongan new area wurden von bürgern und studenten begrüßt und geliebt. es verbreitet wirkungsvoll chinesische gartengeschichte, -kultur und moderne gartentechnologie und fördert den austausch in der gartenbranche in peking, tianjin und hebei.
der start der aktivität „gartenwissenschaftspopularisierung miyun tour“ ist eine gute plattform, um die ergebnisse der wissenschaftspopularisierungsarbeit des zentrums und seines professionellen teams von wissenschaftspopularisierungsexperten zu präsentieren. sie stärkt auch den austausch der wissenschaftspopularisierungsarbeit zwischen dem zentrum und den umliegenden vororten landkreise, bildet eine brücke für gegenseitige kommunikation und gegenseitige unterstützung und spielt die rolle des zentrums. vorteile populärwissenschaftlicher ressourcen.
