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drei generationen von lehrern aus dem bezirk haidian, alte, mittlere und junge, erzählten auf derselben bühne ihre bildungsgeschichten

2024-09-08

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der bezirk haidian veranstaltete kürzlich eine konferenz zur feier des 40. lehrertags und 46 lehrer erhielten die ehrenurkunde „40 jahre gesunde arbeit“. vertreter dreier generationen von lehrern, der alten, mittleren und jungen generation, betraten die bühne, um ihre bildungsgeschichten zu erzählen, die die veränderungen und entwicklungen der bildung in der hauptstadt in den letzten 40 jahren widerspiegelten.

„ich bin chinesischlehrer. ich war klassenlehrer, ich habe auch musik unterrichtet, ich habe unterrichtet, ich habe auch moralerziehung betrieben, ich war stellvertretender direktor, direktor und direktor einer gruppenschule.“ jedes mal, wenn ich meine arbeit anpasse, werde ich auch großen herausforderungen gegenüberstehen. aber mein persönliches gefühl ist: herausforderungen und chancen existieren nebeneinander ihre unterrichtserfahrung mit jungen und mittleren lehrern wie eine alte dame. „ich unterrichte seit 41 jahren.“

sie sagte aufrichtig: „wir lehrer sollten wie kiefern sein, stark und unnachgiebig; lernen wie gras, das überall wurzeln schlägt; die menschen wie das meer behandeln, das hunderte von flüssen beherbergt; arbeiten wie nieselregen und die dinge lautlos befeuchten.“

hu qingmei, lehrerin an einem internat in haidian, steht aufgrund ihrer liebe seit 32 jahren an der spitze der ländlichen bildung. sie verbringt ehrenamtlich einen großteil ihrer freizeit damit, die fähigkeiten des immateriellen kulturerbes der papierskulptur zu erlernen und sie in ihren unterricht zu integrieren, um das interesse der schüler am lernen zu wecken und ihnen bei der verwirklichung ihrer ideale zu helfen. „liebe ermöglicht es mir, das glück des unterrichtens zu genießen, und das vertrauen und die gefolgschaft der schüler vergrößern mein glück um das 1.000-fache oder 10.000-fache und übertragen mir eine schwere verantwortung, dass durch die kunst die veränderung für viele schüler zu einem größeren schicksal wird.“ , um ihnen zu helfen, selbstvertrauen zu gewinnen.

„seit ich 2014 angefangen habe zu arbeiten, habe ich verwirrung, entdeckungen und innovationen erlebt und hart daran gearbeitet, mich mit schülern anzufreunden.“ peng shaohang, lehrer an der cuiwei-grundschule im bezirk haidian, unterrichtet seit 10 jahren beschäftigt sich mit dem unterrichten von informationstechnologie. er sagte, dass er gewachsen sei, egal ob er einem schüler bei der bewältigung einer lernaufgabe hilft oder kurse für künstliche intelligenz für die gesamte schule entwirft. in diesem prozess versteht er weiterhin, was ein guter lehrer ist – jemand, der ideale und überzeugungen, moralische gefühle, fundiertes wissen und ein herz der güte hat … „ich werde weiterhin die bildungsphilosophie „schüler zuerst“ hochhalten. und werde ein si. du wirst hart daran arbeiten, ein guter lehrer zu werden.

bei der feierstunde öffneten die lehrer ihre herzen und tauschten ihre erkenntnisse über die bildung von menschen aus. ein neuer lehrer sagte: „nachdem ich mir die geschichten aller angehört habe, habe ich das gefühl, dass es eine sehr glückliche sache sein wird, lehrer zu sein!“

der bezirk haidian lobte herausragende „vier-haves“-lehrer (vorbilder), fortgeschrittene persönlichkeiten in der ausbildung von menschen, lehrer mit den schönsten hilfskadern und herausragende lehrer in austausch- und rotationspositionen. der bezirk wird auch weiterhin richtlinien und maßnahmen optimieren, um lehrer zu stärken und lehrern zu helfen, die pflege und fürsorge für lehrer zu stärken und einen guten trend zur achtung der lehrer und zur wertschätzung der bildung in der gesamten gesellschaft zu schaffen.

quelle: beijing daily client

reporter: li qiyao

prozesseditor: u027

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