nachricht

eltern befragen mittelschüler, indem sie ihr gesicht beim einkaufen in schulgeschäften verwenden. die schule sagt, dass eltern die konsummenge begrenzen können.

2024-09-06

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

jimu news-reporter zhan lin

kürzlich berichtete ein elternteil in xiangtan in der provinz hunan einem reporter von jimu news, dass die schule, in der seine kinder gehen, die verwendung von gesichtserkennung beim einkaufen erlaubt, was es ihren kindern ermöglicht, in der schule nach belieben dinge zu kaufen. die eltern stellten auch fragen dazu eröffnung von geschäften in schulen. am 6. september antwortete die schule einem reporter von jimu news, dass eltern die ausgaben durch gesichtserkennung begrenzen können und es nicht illegal sei, auf dem campus einen supermarkt zu eröffnen.

die eltern der schülerin, frau zhang (pseudonym), gab bekannt, dass ihr kind ein erstsemester an der zhubu port experimental middle school der hunan normal university in der stadt xiangtan sei. nachdem sich das kind am 1. september in der schule gemeldet hatte, wurden seine gesichtsdaten eingegeben. frau zhang loggte sich auch in ein kleines programm ein, wie vom schullehrer gefordert, und nutzte das programm, um sich über den schuleintritt und -austritt ihrer kinder zu informieren. gleichzeitig verknüpfte sie ihr alipay-konto mit dem programm.

relevante verbrauchsaufzeichnungen (foto vom interviewpartner bereitgestellt)

anschließend erhielt frau zhang informationen über die einkäufe ihrer kinder im schulsupermarkt. sie und andere eltern erfuhren später, dass ihre kinder nur über das gesicht wischen mussten, um in geschäften auf dem campus einzukaufen, und das geld von den alipay-konten ihrer eltern abgebucht wurde. frau zhang stellte die eröffnung einer kantine auf dem campus durch die schule in frage und sagte, dass diese methode des gesichtserkennungseinkaufs eltern daran hindere, das konsumverhalten ihrer kinder zu überwachen.

am morgen des 6. september kontaktierte ein reporter von jimu news einen verantwortlichen der schule. die verantwortliche person sagte, dass der konsum durch gesichtswischen und die zugangskontrolle zur schule dasselbe systemprogramm seien und die örtlichen schulen in xiangtan über systeme zur zugangskontrolle durch gesichtswischen verfügen würden. für die von schülern genutzte gesichtserkennungs-konsumfunktion können eltern die konsummenge über entsprechende programme festlegen und begrenzen.

der verantwortliche sagte außerdem, dass die schule mehr als 1.000 schüler habe, darunter 940 internatsschüler. da es in der nähe keine geschäfte gibt, hat die schule einen kleinen laden auf dem campus eingerichtet, um den täglichen bedarf der schüler zu decken. „90 % der einnahmen aus dem kleinen laden werden den schülern als belohnung ausgezahlt.“ der verantwortliche sagte, die schule habe immer darauf bestanden, herausragende schüler zu belohnen. eine möglichkeit sei die ausgabe von „gewinnkarten“ an schüler mit den „gewinnlosen“ können sie vorräte wie schreibwaren im laden tauschen.

bezüglich der relevanten situation, die von eltern von schülern gemeldet wurde, sagte ein mitarbeiter des yuetang district education bureau der stadt xiangtan in einem interview mit einem reporter von jimu news, dass nur internate in der gerichtsbarkeit über kantinen verfügen, weil schüler, die in schulen leben, über kantinen verfügen die notwendigkeit, dinge des täglichen bedarfs zu kaufen, und tagesschulen richten keinen konzessionsstand ein. der mitarbeiter sagte, dass zwar alle schulen über zugangskontrollsysteme für die gesichtserkennung verfügen, um die schule zu betreten, aber die verwendung der gesichtserkennung für den konsum sei noch nicht klar und die entsprechende situation müsse überprüft werden.

(quelle: jimu news)

für weitere spannende informationen laden sie bitte den „jimu news“-client im anwendungsmarkt herunter. bitte nicht ohne genehmigung nachdrucken. sie können gerne nachrichtenhinweise geben und werden nach der annahme bezahlt.

bericht/feedback