Wie lange wird es dauern, bis „Shui Shuo“ und „Shui Bo“ in nur drei Monaten ihre Zertifikate erhalten?
2024-08-26
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„In den schnellsten drei Monaten doppelte ausländische Master-Zertifikate erhalten“, „in einem halben Monat ein einziges amerikanisches Master-Zertifikat erhalten“, „Es dauert nur fünf Jahre, um an der weiterführenden Schule einen Doktortitel zu erhalten“ … Laut einem aktuellen Bericht der „Xinhua „Daily Telegraph“, einige Institutionen zur Verbesserung akademischer Qualifikationen veröffentlichen online Anzeigen für „schnelle akademische Qualifikationen“ im Ausland, und einige veröffentlichen direkt die Zertifizierungszertifikate ausländischer akademischer Abschlüsse mehrerer Studenten. Berater von Organisationen zur Verbesserung akademischer Qualifikationen sagten, dass einige Menschen bereit seien, Hunderttausende oder sogar Millionen Yuan auszugeben, um einen akademischen Abschluss im Ausland zu erwerben.
Tatsächlich hat das Programm „Accelerated Academic Qualifications“ an einigen ausländischen Universitäten seit langem einen rasanten Aufschwung erlebt. Einige lokale Privatuniversitäten im Ausland sind nicht bekannt, haben eine durchschnittliche Schulqualität und stellen keine Anforderungen an die Fremdsprachenkenntnisse der Bewerber. Viele Schulen bieten Online-Unterricht an und einige verlangen nicht einmal das Verfassen einer Abschlussarbeit. Einige Auslandsstudienagenturen nutzen die Merkmale dieser Schulen wie „einfache Zulassung und einfacher Abschluss“, „kurzes akademisches System“ und „niedriger Preis“, um einen scheinbar „äußerst kostengünstigen“ neuen Weg für ein Auslandsstudium zu schaffen, von der Unterstützung „Operate“-Bewerbungen. Wir bieten einen kompletten „One-Stop“-Service, indem wir Aufgaben und Papiere für Studenten schreiben und ihren Hintergrund verbessern, wenn sie nach China zurückkehren, um einen Job zu finden. Diese Art der schnellen akademischen Qualifikation, die nicht sehr wertvoll ist, wird von Internetnutzern auch scherzhaft „Shui Shuo“ und „Shui Bo“ genannt.
Für einen solchen „Crash-Modus“ gibt es durchaus einen Markt. Viele Einheiten legen bei der Einstellung akademische Qualifikationen fest. Hohe akademische Qualifikationen verschaffen den Mitarbeitern auch mehr Vorteile bei Gehaltserhöhungen, Beförderungen, Berufsbezeichnungsbewertungen, Abrechnungspunkten usw. Einige Unternehmen nutzen akademische Qualifikationen sogar als einen der Referenzindikatoren bei der Entlassung von Mitarbeitern. Verschiedene Faktoren stimulieren natürlich den Wunsch mancher Menschen, ihre akademischen Qualifikationen zu verbessern. Zuvor enthüllten Medien, dass einige Universitäten ihre eigenen Dozenten schnell ins Ausland schickten, um dort zu promovieren, und sie dann schubweise einführten, um das Ziel der Doktoratsquote schnell zu erfüllen und „ihren Namen zu verbessern und zu ändern“.
Solche „schnellen“ akademischen Qualifikationen sind äußerst unfair gegenüber den vielen Studenten, die in ihren bescheidenen Anfängen hart studiert haben. Nach ihrem Abschluss und ihrer Rückkehr nach China genießen „Schnelldoktoranden“ die gleichen Talentrichtlinien und Vorteile wie normal ausgebildete Ärzte. Wenn diejenigen, die „Abkürzungen“ nehmen, um Diplome zu erhalten, zu den Nutznießern werden und denen, die hart arbeiten, sogar die Lebenschancen nehmen, wird dies die Bildungsordnung stören, die Bildungsgerechtigkeit untergraben und die Glaubwürdigkeit offizieller Zertifizierungsinstitutionen schädigen.
Wenn Sie gleichzeitig Geld ausgeben, um einen „Quick-Time-Abschluss“ im Ausland zu kaufen, kann es sein, dass das, was vom Himmel fällt, kein Kuchen, sondern eine Falle ist. Eine Suche nach dem Stichwort „Bildungsabschlüsse“ auf der Online-Beschwerdeplattform „Black Cat Complaint“ ergab mehr als 40.000 Beschwerdedatensätze, bei denen es sich größtenteils um Themen wie „falsche Propaganda“ und „Verweigerung von Rückerstattungen“ handelte. Daher sollten Einzelpersonen rational bleiben und sich nicht von den vor ihnen liegenden „Abkürzungen“ täuschen lassen. Andernfalls werden der Zeitaufwand und die wirtschaftlichen Kosten nicht erwähnt, und dies kann sich auch negativ auf ihre eigene berufliche Entwicklung auswirken.
Um das Chaos der „schnellen akademischen Qualifikationen“ einzudämmen, sollten wir die Überprüfung der akademischen Qualifikationszertifizierung verstärken und die Aufsicht über zwischengeschaltete Agenturen weiter stärken und gleichzeitig die Informationsoffenlegung zertifizierter Institutionen verbessern. Derzeit basiert die Anerkennung ausländischer Abschlüsse in meinem Land hauptsächlich auf Vereinbarungen zur gegenseitigen Anerkennung, die mit anderen Ländern unterzeichnet wurden. Eine solche gegenseitige Anerkennung kann die Authentizität unterscheiden, aber die Qualität nicht kontrollieren, und es ist für Arbeitgeber schwierig, sie bei der Einstellung effektiv zu überprüfen. Daher können professionelle Institutionen dazu ermutigt werden, Evaluierungen durchzuführen, Evaluierungsberichte zu veröffentlichen und die soziale Aufsicht zu stärken.
Das Phänomen, dass „einige Länder beschleunigte Master- und Doktorgrade an chinesische Studierende im Ausland verleihen“, hat gesetzgeberische Aufmerksamkeit erregt. Das „Abschlussgesetz der Volksrepublik China“, das im Januar 2025 in Kraft treten wird, schreibt eindeutig vor, dass „die Anerkennung von Abschlusszeugnissen, die von ausländischen Bildungseinrichtungen ausgestellt wurden, strikt im Einklang mit den einschlägigen nationalen Vorschriften erfolgen muss.“ Seit September 2021 hat das Servicezentrum für Auslandsstudien des Bildungsministeriums nacheinander fünf Chargen von Begutachtungsbekanntmachungen herausgegeben, an denen 32 ausländische Universitäten oder deren akademische Bildungsprojekte beteiligt waren. Es ist nicht schwer vorherzusagen, dass der Lebensraum der „Shui Shuo“ und „Shui Bo“ im Land in Zukunft immer enger werden wird.
Das Chaos der „schnellen akademischen Qualifikationen“ ist auch eine Erinnerung daran, dass wir in der gesamten Gesellschaft ein korrektes Talentkonzept etablieren, die starre Bewertungstendenz nur akademischer Qualifikationen, nur Papiere und nur Qualifikationen loswerden und etablieren müssen Verbesserung eines wissenschaftlichen und pragmatischen Mechanismus zur Talentbewertung und -bewertung. Nur so kann der Überlebensboden des „schnellen akademischen Abschlusses“ beseitigt werden.
Autor Lu Yue
