noticias

un jardín de infantes en hongshan, el jardín yuepu, lanza actividades del día nacional

2024-10-03

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

noticias de jingchu net (hubei daily net) (reportero xu wenxiu, corresponsal xia dan) recientemente, el jardín yuepu, el primer jardín de infantes en el distrito de hongshan, se llenó de una fuerte atmósfera festiva.
los pequeños abanderados sostuvieron la brillante bandera roja de cinco estrellas y caminaron hacia la plataforma de izamiento de la bandera con pasos sonoros. al sonar el majestuoso himno nacional, la bandera roja de cinco estrellas se izó lentamente. los profesores y estudiantes del público permanecieron en silencio, observando este momento solemne, y sus corazones se llenaron de un respeto infinito por la patria.
para profundizar el conocimiento y la comprensión de la patria por parte de los niños, los profesores prepararon cuidadosamente una variedad de actividades educativas. a través de fotografías, vídeos e historias, los niños aprendieron sobre el significado y el origen del día nacional, la bandera nacional y el emblema nacional, y sintieron la inmensidad de la patria y los rápidos cambios en la ciencia y la tecnología. estas actividades son como semillas de patriotismo sembradas en las mentes de los niños.
los niños también hicieron regalos y tarjetas de cumpleaños para su patria con sus hábiles manos. cada regalo contiene las profundas bendiciones de los niños y el amor infinito por la patria. utilizaron pinceles para representar la patria en sus corazones, la majestuosa gran muralla, la magnífica plaza de tiananmen, la bandera roja de cinco estrellas ondeando... cada una de las imaginativas obras mostró los mejores deseos de los niños para la patria.
en la sesión "me tomé una foto con la bandera nacional", los niños tuvieron un estrecho contacto con la bandera roja de cinco estrellas y capturaron los momentos más bellos. sus rostros se llenaron de sonrisas de orgullo.
informe/comentarios