escuela primaria de jishan: la etiqueta civilizada fortalece el carácter de los jóvenes y la selección del “escuadrón leshan” inspira un espíritu ascendente
2024-09-29
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
recientemente, la escuela primaria jishan en la zona de alta tecnología de jinan celebró una ceremonia de izamiento de bandera con el tema "aprendan la etiqueta civilizada, conviértanse en jugadores civilizados", con el objetivo de promover las virtudes tradicionales de la nación china y guiar a los jóvenes pioneros a respetar conscientemente las normas sociales. ética, mejorar las cualidades civilizadas personales y crear un ambiente armonioso en el campus.
al inicio de la actividad, todos los profesores y alumnos del colegio se alinearon frente a la plataforma de izamiento de bandera. mientras sonaba la apasionada "marcha de los voluntarios", la brillante bandera roja de cinco estrellas se levantó lentamente. todos los jóvenes pioneros se pusieron de pie solemnemente, contemplaron la bandera nacional, cantaron el himno nacional al unísono y realizaron el saludo estándar del equipo con la derecha. manos, mostrando el buen comportamiento de los estudiantes de jishan.
posteriormente, zhang chenxi, miembro del 6º (1) escuadrón, pronunció un discurso bajo la bandera nacional titulado "la civilización comienza con un solo paso, la etiqueta acompaña mi crecimiento". habló afectuosamente sobre el estatus histórico de china como país de etiqueta y pidió a todos los jóvenes pioneros que la practiquen y comiencen desde cosas pequeñas, ya sea en el campus o en lugares públicos, deben insistir en usar un lenguaje cortés, seguir las reglas de tránsito y comer. de manera civilizada. sea siempre humilde y amigable con los demás. "vayamos de la mano, dejemos que la civilización se convierta en un hábito y la etiqueta se convierta en una moda". las palabras de zhang chenxi fueron resonantes y se ganaron un cálido aplauso de los profesores y estudiantes presentes.
se entiende que la escuela primaria jishan, ubicada al pie de la pintoresca montaña jiming, tiene un concepto educativo único de "cultura de montaña" y un sistema curricular de "competición de montaña" con implicaciones de largo alcance, cuyo objetivo es cultivar a los niños como personas de mentalidad amplia. y tenaz como montañas, hermosa y sencilla cualidad hermosa. el director de la escuela, lu huaxin, dijo: "la amplitud de la montaña simboliza el corazón que tolera todas las cosas, la tenacidad de la montaña significa perseverancia, el esplendor de la montaña representa la riqueza de la vida y la simplicidad de la montaña es un verdadero retrato de sin olvidar la intención original. estas son cualidades preciosas que queremos que nuestros hijos tengan”.
para alentar aún más a los estudiantes a practicar el "espíritu de las montañas", la escuela primaria jishan lanzó especialmente el evento de selección "escuadrón leshan" y planea felicitarlos una vez por semana. el director lu entregó personalmente los premios al primer grupo de clases que ganaron el título de "escuadrón leshan" y expresó sus más sinceras felicitaciones por sus logros. "espero que puedas ser como una montaña, con metas ambiciosas, pero también con los pies en la tierra, escalando paso a paso y, en última instancia, convirtiéndote en la mejor versión de ti mismo. las palabras de aliento del director lu fueron inspiradoras y los miembros del grupo". la clase premiada se sintió muy alentada.
esta ceremonia de izamiento de bandera no es sólo la herencia y el desarrollo de la larga tradición civilizada de la nación china, sino también una vívida encarnación del concepto educativo de "cultura qunshan" de la escuela primaria jishan. a través de una serie de actividades temáticas, la escuela se compromete a cultivar grupos de personas nuevas de la época con un carácter moral noble y talentos sobresalientes, sembrando las semillas de la esperanza para el futuro de la patria y contribuyendo con el poder de la juventud al desarrollo de su ciudad natal.