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¡uno entre un millón! 15 estudiantes universitarios de la universidad de nanjing recibirán financiación de la fundación nacional de ciencias naturales de china en 2024

2024-09-27

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recientemente, la fundación nacional de ciencias naturales de china anunció el segundo lote de proyectos de financiación de investigación básica para jóvenes estudiantes universitarios destacados. el reportero se enteró en la universidad de nanjing el 26 de septiembre que un total de 15 estudiantes de la universidad de nanjing fueron seleccionados. este grupo de estudiantes universitarios destacados que están decididos a profundizar en temas básicos mostraron los resultados de sus investigaciones recientes durante la entrevista, mostrando su entusiasta búsqueda de la investigación científica. .
se informa que este es el segundo año en que la fundación nacional de ciencias naturales de china pone a prueba el proyecto de investigación básica para jóvenes estudiantes de la fundación nacional de ciencias naturales de china (estudiantes de pregrado). este es un avance importante para la fundación nacional de ciencias naturales de china. sobre la base del sistema existente de financiación de talentos, se ha establecido un proyecto de investigación básica para jóvenes estudiantes para poner a prueba proyectos de investigación básica para jóvenes estudiantes en ocho universidades, incluidas la universidad de tsinghua, la universidad de pekín, y la universidad de nanjing el propósito de hacer avanzar el puerto es seleccionar talentos temprano, cultivar la alfabetización científica y estimular la investigación innovadora. se puede llamar una selección de "uno entre cien mil".
el periodista observó que los proyectos de investigación de los 15 estudiantes de la universidad de nanjing que recibieron financiación del programa de pregrado de la fundación nacional de ciencias naturales de china se centraron principalmente en áreas de vanguardia de la disciplina, como "construcción y aplicación de leyes experimentales cuantitativas para comportamiento de fuga de modelos de lenguaje grandes" y "basado en grupos espaciales magnéticos e ingeniería autónoma" investigación sobre el efecto del segundo armónico resuelto en ángulo del grupo espacial de espín", etc. según los informes, la universidad de nanjing tiene una profunda tradición en la formación de los mejores talentos innovadores. en el sistema de formación de talentos innovadores de pregrado "tres-tres", caracterizado por la formación personalizada, la elección independiente y el desarrollo diversificado de los estudiantes, las "tres vías de desarrollo" en la etapa de formación diversificada incluyen tres vías: académica profesional, integración cruzada y empleo y emprendimiento. la escuela proporciona tutores académicos para los estudiantes que eligen caminos de desarrollo académico profesional, brinda capacitación en práctica de investigación científica de múltiples niveles, cursos profesionales más profundos y fortalece la capacitación para estudiantes de posgrado. a través de la orientación magistral, el aprendizaje desafiante, los intercambios internacionales diversificados, etc., apoyamos el aprendizaje independiente y el desarrollo innovador de los estudiantes, los alentamos a llevar adelante el espíritu científico de estudiar las cosas para adquirir conocimientos y buscar la verdad, y mejoramos la orientación de los estudiantes hacia las estrategias nacionales. necesidades, desarrollo futuro de la humanidad, innovación ideológica y cultural y la responsabilidad y misión de las fronteras de las disciplinas básicas es cultivar futuros científicos destacados que escalarán valientemente las cimas científicas y promoverán el desarrollo de la ciencia y la cultura.
la escuela ha lanzado e implementado un plan de acción para cultivar talentos innovadores de primer nivel para estudiantes universitarios, ha promovido de manera integral la inscripción, la capacitación, la ecología y la formación de equipos, y se esfuerza por construir un sistema de capacitación de talentos de alta calidad centrándose en la trinidad de la educación. , tecnología y talentos, la escuela ha establecido y mejorado un mecanismo de educación colaborativa que integra la ciencia y la educación. hacer todo lo posible para promover la integración de la investigación científica y la enseñanza de pregrado e implementar una educación científica integral. coordinar varios recursos de investigación científica de pregrado y construir un sistema progresivo de capacitación en investigación científica, incluido el proyecto new student golden seed fund, el proyecto "future top innovative talents" del excellent talent cultivation program, el proyecto educativo "light of science" y el proyecto. cursos basados ​​​​en exámenes científicos internacionales y capacitación en investigación científica, proyectos de planes de capacitación en innovación para estudiantes universitarios, etc., para construir un sistema de capacitación en investigación científica de alto nivel ordenado y en aumento gradual para estudiantes universitarios con iluminación científica para estudiantes de primer año, desarrollo intensivo para estudiantes de segundo y tercer año, y experiencia final para estudiantes de último año, a fin de promover el ingreso temprano al proyecto, el ingreso temprano al laboratorio y la incorporación temprana al equipo para lograr la integración orgánica del proceso de formación de talentos de pregrado y el proceso de investigación científica. .
yang tianzi, reportero de yangzi evening news/ziniu news
revisado por sheng yuanyuan
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