समाचारं

३० तः अधिकाः महाविद्यालयस्य छात्राः बीजिंगप्रकाशनसमूहं गतवन्तः छात्राः कागजपुस्तकानां पठनं त्यक्तुं न शक्नुवन्ति इति शोकं कृतवन्तः।

2024-10-03

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

चीनगणराज्यस्य स्थापनायाः ७५ वर्षस्य उत्सवस्य अवसरे ९ तमे बीजिंग-अक्टोबर-साहित्य-मासस्य प्रमुख-कार्यक्रमः "साहित्यं युवानां प्रकाशयति" इति विषयस्य मुक्तदिवसस्य आयोजनं अद्यैव आयोजितम् आसीत् सिंघुआ विश्वविद्यालयस्य, विज्ञानप्रौद्योगिकीविश्वविद्यालयस्य बीजिंगस्य, बीजिंग-ग्राफिक-कला-संस्थायाः, बीजिंग-प्रौद्योगिकीविश्वविद्यालयस्य च ३० तः अधिकाः युवानः छात्राः बीजिंग-नगरस्य सांस्कृतिकसन्दर्भं अवगन्तुं पठन-उत्साहं च प्रेरयितुं बीजिंग-प्रकाशनसमूहस्य भ्रमणं कृतवन्तः इदं आयोजनं "बीजिंग-रङ्ग-संस्कृतेः युवानां पुष्पीकरणं" २०२४ पार्क-भ्रमणस्य २०२४ तमे वर्षे "राजधानी-राज्यस्वामित्वस्य उद्यम-मुक्तदिवसस्य" च क्रियाकलापानाम् एकः अपि अस्ति
बीजिंग प्रकाशनसमूहस्य सामाजिक-इतिहास-सङ्ग्रहालये प्रवेशं कुर्वन्तः युवानः छात्राः इतिहासे डुबन्तः, वैभवेन च लिखितानां प्रकाशनानां सम्मुखं दीर्घकालं यावत् विरामं कृतवन्तः बीजिंग प्रकाशनसमूहस्य स्थापना १९४८ तमे वर्षे अभवत् ।अस्य अनेकाः कृतीः "पञ्च एकपरियोजना" पुरस्कारः इत्यादयः महत्त्वपूर्णाः राष्ट्रियपुरस्काराः प्राप्ताः सन्ति विविधाः उच्चगुणवत्तायुक्ताः पुस्तकाः प्रकाशकस्य बुद्धिः सृजनशीलतां च मूर्तरूपं प्राप्नुवन्ति छात्राणां कृते बीजिंग-शीतकालीन-ओलम्पिक-क्रीडा, केन्द्रीय-अक्षस्य विश्वविरासत-स्थलरूपेण सफल-अनुप्रयोगः, बीजिंग-सांस्कृतिक-मञ्चः, बीजिंग-अक्टोबर-साहित्य-मासः च इत्यादीनां प्रासंगिक-राष्ट्रीय-सांस्कृतिक-कार्यक्रमानाम् गहन-अवगमनम् आसीत्, ते इतिहासस्य समीक्षां कृतवन्तः, सामनां च कृतवन्तः भविष्यस्य विषये ते भावविह्वलाः, यथास्थितेः विषये चिन्तिताः च आसन्। बीजिंग-प्रौद्योगिकीविश्वविद्यालये इलेक्ट्रॉनिक-विज्ञान-प्रौद्योगिक्याः विषये मुख्यशिक्षकः छात्रः चेन् हन्क्सुआन् इत्यनेन उक्तं यत् तस्य वरिष्ठवर्षे अल्पाः कक्षाः सन्ति, प्रकाशनगृहेभ्यः शिक्षकैः अनुशंसितानि अधिकानि उत्तमपुस्तकानि पठितुं अवसरं ग्रहीतुं इच्छति। बीजिंग-प्रौद्योगिकी-विश्वविद्यालये वास्तु-वातावरणस्य ऊर्जा-अनुप्रयोग-इञ्जिनीयरिङ्ग-विषये च मुख्यशिक्षकः छात्रः गाओ काई इत्ययं कथयति यत् महाविद्यालये अध्ययनं कृत्वा सः अधिकतया कक्षायाः अध्ययनस्य च कृते आईपैड्-इत्यस्य उपयोगं करोति, तथा च सः पठति कागद-पुस्तकानां संख्या न्यूना भवति मम प्रेरणाम् अयच्छत् अहं पठनं त्यक्तुम् न शक्नोमि, अहं च कागदपुस्तकानि पठामि” इति पुस्तकानि भग्नाः न भवितुम् अर्हन्ति, एषः आत्मनः समृद्धीकरणस्य अतीव महत्त्वपूर्णः उपायः अस्ति।”
अन्तरक्रियाशीलसत्रे बीजिंग-अक्टोबर्-साहित्य-कला-प्रकाशन-गृहस्य प्रथम-सम्पादकीय-कार्यालयस्य निदेशकः ली जिंगजिंग्-इत्यनेन छात्रैः सह "द प्रथागतस्थानं", "दूरसागरः", "दीर्घ-विदाई-पश्चात् पुनर्मिलनम्", "श्वेत-ओसः" इति साझां कृतम् विषुवः" तथा "फुलियाङ्ग शॉप" छात्रैः सह। "xiang shui shui sha" इत्यादीनि उच्चगुणवत्तायुक्तानि साहित्यिककृतयः।
आयोजनस्य कालखण्डे छात्राः संस्कृतिप्रौद्योगिक्याः एकीकरणस्य आकर्षणं अनुभवितुं "केन्द्रीय-अक्षः" "अजगर-आत्मा" इत्येतयोः विषययोः परितः व्यावसायिकचित्रकारैः, बैडु वेन्क्सिन् यियान् इत्यादिभिः निर्मितानाम् कृतीनां प्रदर्शनीम् अपि गतवन्तः (सम्वादकः लु यांक्सिया) २.
प्रतिवेदन/प्रतिक्रिया