समाचारं

डिशवॉशरतः स्टैन्फोर्ड-तारकपर्यन्तं एआइ-गॉडमदर ली फेइफेइ इत्यस्याः जीवने प्रतिहत्यायाः ५ प्रमुखशब्दाः

2024-09-21

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina


ली फेइफेई दुर्लभा सामाजिकमञ्चकार्यकर्ता अस्ति, तस्याः ट्विट्टर् प्रायः प्रतिदिनं अपडेट् भवति ।
नवीनतमसामग्रीषु एकः स्टैन्फोर्डविश्वविद्यालयस्य एआइ प्रयोगशालायाः रोबोट् विषये नवीनतमसंशोधनसफलतायाः पुनः पोस्ट् अस्ति:
विडियो मध्ये रोबोट् हस्तौ मिलित्वा वस्त्राणि गुञ्जयितुं, चायं पातयितुं, जूताः च समायोजयितुं सुचारुतया कार्यं कुर्वतः स्निग्धता परिपूर्णा अस्ति।
एतानि सुचारुगतिः relational keypoint constraints (rekep) इति नूतनप्रौद्योगिक्याः माध्यमेन प्राप्यन्ते ।
विश्वेन सह अन्तरक्रियां कुर्वतां रोबोट्-इत्यस्य जटिल-प्रतिबन्ध-अनुकरणस्य उत्तमः समाधानः अस्ति एषा प्रौद्योगिकी ।स्थानिकबुद्धिःअस्मिन् क्षेत्रे महती सम्भावना अस्ति, एषा च ली फेइफेइ इत्यस्य नवीनतमस्य उद्यमस्य दिशा अस्ति ।
ली फेइफेइ इत्यनेन पुनः पोस्ट् इत्यस्य शीर्षकं दत्तम् यत् -
अस्माकं प्रयोगशालायाः नवीनं कार्यं दृष्टिस्य यन्त्रशिक्षणस्य च गहनं एकीकरणं प्रदर्शयति!
अन्ते अस्तितारायुक्तानि नेत्राणि जयजयकारं चलघु चिह्नं, गौरवस्य भावः पटलं अतिप्रवाहयति।
ली फेइफेइ इत्यस्य ट्विटर-प्रोफाइलं एकं विशेषणं विना हैशटैग्-श्रृङ्खला अस्ति :
स्टैन्फोर्ड-नगरे कम्प्यूटर-विज्ञानस्य प्राध्यापकः, स्टैन्फोर्ड-मानव-केन्द्रित-कृत्रिम-बुद्धि-संस्थायाः (hai) सह-निर्देशकः, ai4all इत्यस्य सहसंस्थापकः अध्यक्षः च, तथा च शोधकः (ai, कम्प्यूटर-दृष्टिः, मशीन-लर्निङ्ग्, ai-स्वास्थ्यसेवा)
यद्यपि ३३ वर्षे स्टैन्फोर्ड-विद्यालये कार्यकालीन-सह-प्रोफेसर-उपाधिः प्राप्ता, तथापि सा स्टैन्फोर्ड-कृत्रिम-बुद्धि-प्रयोगशालायाः प्रथमा महिला-निदेशिका आसीत्, स्टैन्फोर्ड-विश्वविद्यालये प्रथमा सिकोइया-अध्यक्ष-प्रोफेसरः च आसीत् अमेरिकी अकादमीषु कृत्वा आधुनिककृत्रिमबुद्धेः प्रमुखं उत्प्रेरकं इमेजनेट् डाटा सेट् निर्मितवान्... ...
एताः अग्रणी-उपार्जनाः निःसंदेहं वैश्विक-विज्ञान-प्रौद्योगिकी-जगति चकाचौंधं जनयन्ति यस्मिन् प्रायः पुरुषाणां वर्चस्वं वर्तते, परन्तु सा कदापि तान् न प्रदर्शितवती, यथा एताः केवलं तस्याः वैज्ञानिकस्वप्नानां अनुसरणस्य मार्गे केवलं लघुपादटिप्पणीः एव सन्ति |.
ए.आइ.《लोकान् पश्यामि》 ., चीनी संस्करणम् अस्मिन् वर्षे एप्रिलमासे प्रकाशितम्, शीर्षकम्"ली फेइफेइ इत्यस्य आत्मकथा: मया दृष्टः विश्वः"।
एआइ इत्यस्मिन् दर्शितस्य उच्चप्रोफाइलस्य भिन्नः ली फेइफेई स्वस्य नूतनपुस्तकस्य प्रचारं कुर्वन् महत् उत्साहं दर्शितवान् ।विनयशीलः नीचः च
एषः विपरीतता "the world i see" इति सम्पूर्णे पुस्तके अपि प्रचलति:कृत्रिमबुद्धेः विकासस्य विशालः इतिहासः, स्वप्नानां व्यक्तिगत-अनुसन्धानस्य इतिहासः च तेषां वर्णने बहुकालं व्यतीतवान् ये तस्य जीवने अल्पं साहाय्यं कृतवन्तः, परन्तु स्वस्य उपलब्धीनां लघुतया उल्लेखं कृतवन्तः
परन्तु तस्याः इव कः स्वस्य व्यक्तिगत-इतिहासस्य कृत्रिमबुद्धेः विकासस्य भव्यं उतार-चढाव-इतिहासं च लिखितुं शक्नोति ?
"आप्रवासः" "महिलाः" ।द्विगुणदुर्बललेबलस्य अधिष्ठानेन स्तरस्य उत्तीर्णतायाः कठिनता अधिका भवति ।
चेङ्गडुतः न्यूजर्सीपर्यन्तं भौतिकशास्त्रे आकृष्टः ली फेइफेइ किमर्थं एआइ-विषये प्रवृत्तः ? तस्याः उत्तरतारकं किं प्रकाशयति ? प्रौद्योगिकीजगति सा कथं विपरीतजीवनं प्राप्तवती ? सा किमर्थं ai4all इति निर्मितवती ? तस्याः नेत्रयोः कृत्रिमबुद्धिः कीदृशी दृश्यते ? सा इदानीं कीदृशानां समस्यानां समाधानं करोति ?
उत्तराणि सर्वाणि पुस्तके सन्ति।
 "फेइफेइ" इति जिज्ञासा च
ली फेइफेइ इत्यस्य नामस्य उत्पत्तिः अत्यन्तं नाटकीयः अस्ति ।
१९७६ तमे वर्षे ली फेइफेइ इत्यस्य जन्मदिने तस्य पिता विलम्बं कृतवान् न तु यातायातस्य जामस्य वा अन्यदुर्घटनानां कारणात्, अपितु सः सनकेन पक्षिणः पश्यन् उद्यानं गतः, समयस्य ज्ञापनं च नष्टवान् ।
नामः"फेइफेइ" ।, अपि च पक्षिप्रेक्षणे किं चिन्तयामि ।
मम माता क्रुद्धा आसीत्, परन्तु सा तत् सुनाम इति मन्यते स्म ।
तस्याः पितुः जिज्ञासा ली फेइफेइ इत्यस्याः कृते प्रसारिता आसीत् यदा तस्याः पिता प्रायः तां पक्षिणां दर्शनार्थं उद्यानं प्रति, महिषाणां दर्शनार्थं वा कीटानां ग्रहणार्थं वा नीतवान्, येन तस्याः विश्वस्य अन्वेषणस्य प्रबलः इच्छा उत्पन्ना
मध्यविद्यालयस्य सम्मुखीभवतिभौतिकशास्त्रम्पश्चात् एषः तस्याः अत्यन्तं आकृष्टः विषयः अभवत्, सा द्विचक्रिकायाः ​​परिवर्तनसमये त्वरणस्य कोणगतेः च परिवर्तनस्य विषये अपि चिन्तितवती ।
भौतिकशास्त्रस्य इतिहासस्य महान् व्यक्तिषु अपि तस्याः रुचिः अस्ति, स्नानकाले आर्किमिडीजस्य प्लवङ्गनियमस्य आविष्कारः, न्यूटनः "प्राकृतिकदर्शनस्य गणितीयसिद्धान्ताः" इति लेखनार्थं स्वगृहनगरे निगूढः इत्यादीनि घटनानां विषये कल्पनाशीलाः विचाराः सन्ति । यदा प्लेगः प्रचण्डः आसीत्।
ली फेइफेइ इत्यस्याः वैज्ञानिकस्वप्नस्य अनुसरणार्थं तस्याः मातापितरौ स्वपरिवारेण सह अमेरिकादेशं गन्तुं निश्चयं कृतवन्तौ ।
यदा सा अमेरिकादेशे उच्चविद्यालये आसीत् तदा सा किञ्चित्कालं यावत् सापेक्षतासिद्धान्ते विशेषतया आकृष्टा आसीत्, परन्तु सा तत् अवगन्तुं न शक्नोति स्म, अत्यन्तं कठिनं च अनुभवति स्म परन्तु सहसा एकस्मिन् दिने स्वप्नदर्शनकाले सापेक्षतासिद्धान्तं अवगच्छामि इव । सा तावत् उत्साहिता आसीत् यत् सा मध्यरात्रौ उत्थाय तत्र लिखितवती ।
भौतिकशास्त्रस्य जिज्ञासाम् अनुसृत्य ली फेइफेइ इत्यनेन स्वस्य उत्तरतारकं प्राप्तम् ।
द्वितीयवर्षे सा भौतिकशास्त्रज्ञानाम् कानिचन पुस्तकानि पठितुं आरब्धा अनिवार्यतया आइन्स्टाइनसहिताः ये भौतिकशास्त्रज्ञाः सा अधिकतया प्रशंसन्ति स्म, तेषां जीवनस्य उत्तरार्धं न केवलं भौतिकसमस्यानां विषये चिन्तयन् एव यापयन्ति स्म, यथा फोटॉन, परमाणुः, अथवा the source of the ब्रह्माण्डं, परन्तु जीवनस्य समस्यायाः विषये चिन्तयितुं आरब्धवान् ।
ली फेइफे अपि जीवनस्य विषये जिज्ञासुः भवितुम् आरब्धा यत् जीवनस्य विषये कथा आसीत्, या बुद्धिः किमर्थम् अस्ति?
एतेभ्यः विचारेभ्यः ली फेइफेइ इत्यनेन एआइ-इत्यस्य प्राप्तिः यदा सः पीएचडी-अध्ययनं कुर्वन् आसीत् तदा एआइ-विषये कोऽपि न जानाति स्म, अद्यापि एआइ-इत्यस्य शिशिरः एव आसीत् ।

जिज्ञासा अन्वेषणप्रकाशवत् यदा भवन्तः स्वस्य जिज्ञासां प्रज्वलितवन्तः तदा एतत् प्रकाशं भिन्न-भिन्न-स्थानेषु प्रकाशयितुं शक्नोति, परन्तु भवन्तः एतत् जिज्ञासां अन्वेषयन्ति एव तदर्थं भवन्तः किमपि द्रक्ष्यन्ति यत् भवन्तं विशेषतया उत्साहितं रोचकं च करोति।

——ली फेइफेइ

“अपव्ययितविजेता लॉटरीटिकट्स्” तथा उत्तरतारकम्
यदा अहं प्रथमवारं अमेरिकादेशम् आगतः तदा दिवसाः कठिनाः आसन् ।
ली फेइफेइ इत्यस्य पिता चीनदेशस्य स्वामित्वे स्थिते भण्डारे कॅमेरा-मरम्मतस्य कार्यं प्राप्य प्रतिदिनं बहु विलम्बेन कार्यात् अवतरति स्म । मम माता स्वप्रियसाहित्यात् दूरं पुनरावर्तनीयं यांत्रिकं च कार्यं कुर्वन्ती एकस्मिन् भण्डारे कोषियररूपेण कार्यं प्राप्नोत् ।
स्वपरिवारस्य पोषणार्थं ली फेइफेइ प्रतिदिनं विषमकार्यं करोति स्म यदा सा विद्यालये नासीत् ।
चीनीयभोजनागारस्य कार्यं सर्वाधिकं सामान्यं कार्यं भवति ।प्रतिदिनं प्रातः ११ वादनतः रात्रौ ११ वादनपर्यन्तं कार्यं कुर्वन्तु, कुलम् १२ घण्टाः, घण्टायाः वेतनं च $२ भवति
एकस्मिन् भोजनालये बसबॉयरूपेण कार्यं कुर्वन् अपराह्णे पालिषु ली फेइफेई स्वमातुः सह साझां कृत्वा साहित्यिकशास्त्रीयग्रन्थानां पठनस्य दुर्लभस्य अवसरस्य लाभं गृह्णाति स्म, यत् भोजनालयस्य प्रबन्धकः निरस्तं करोति स्म “अस्मादृशानां जनानां कृते जीवने कल्पना अनावश्यकता इति सः अनुभूतवान्” इति ली फेइफेई स्मरति स्म ।
एतेषां चीनीयप्रवासीनां कृते ये आङ्ग्लभाषां वक्तुं अपि न शक्नुवन्ति, तेषां कृते वर्गकूदः अप्राप्यः स्वप्नः अस्ति ।
एकदा मया गर्वितः अध्ययनं भारं जातम्। ली फेइफेइ प्रतिदिनं गृहकार्यं कर्तुं गृहं गच्छति तदा तस्याः शब्दकोशद्वयं सज्जीकर्तव्यं भवति, एकः आङ्ग्लभाषायाः आङ्ग्लभाषायाः अनुवादार्थं, अन्यथा सा कर्तुं न शक्नोति तस्याः गृहकार्यम्।
यद्यपि तस्याः अध्ययनार्थं अत्यल्पः समयः आसीत् तथापि ली फेइफेइ परीक्षायां उत्तीर्णा अभवत्sat1250 इतिगणितशास्त्रे पूर्णाङ्कपरिणामाः।
सा एमआईटी, प्रिन्स्टन्, न्यूजर्सी-नगरस्य रट्जर्स् विश्वविद्यालयः इति त्रयः विश्वविद्यालयाः आवेदनं कृतवती ।
अन्ते त्रयः अपि विद्यालयाः प्रवेशसूचनाः प्रेषितवन्तः ।प्रिन्स्टन् विश्वविद्यालयःप्रायः पूर्णा छात्रवृत्तिः प्रदत्ता आसीत् ।
ली फेइफेइ प्रिन्स्टन्-नगरे अध्ययनं कर्तुं गच्छति इति वार्ता सम्पूर्णे समुदाये सनसनीभूतं कृतवती, स्थानीयपत्रिकायां अपि प्रकाशितवती ।
परन्तु किञ्चित् खेदजनकं यत् ली फेइफेइ चिकित्सां वित्तं वा न चिनोति स्म, यत् धनिकवर्गस्य सोपानशिलाः सन्ति, अपितु भौतिकशास्त्रं चिनोति स्म, यस्मिन् सः आकृष्टः अस्ति।
"एतादृशं उत्तमं लॉटरी-टिकटं, परन्तु एतादृशं अपव्ययः एव प्रतिवेशिनः अवगन्तुं न शक्तवन्तः।"
१९९९ तमे वर्षे प्रिन्स्टन् विश्वविद्यालये ली फेइफेइ इत्यस्याः महाविद्यालयस्य कार्यक्षेत्रस्य समाप्तिः भवति स्म, ततः पुनः वैज्ञानिकमहत्वाकांक्षायाः वास्तविकजीवनस्य च विकल्पस्य सामनां कृतवती
स्नातकविद्यालयस्य प्रलोभनस्य, करियरस्य आरम्भस्य दबावस्य च मध्ये सा विदीर्णा आसीत् ।
निहितःगोल्डमैन सच्समेरिल् लिन्च् सहितैः अनेकैः प्रसिद्धैः कम्पनीभिः तस्याः समीपं गतं, ते च तस्याः सर्वं प्रस्तावम् अयच्छन् : लाभाः, उन्नतेः अवसराः, ईर्ष्याजनकं आरम्भिकं वेतनं, तथा च, अवश्यं, स्वास्थ्यबीमा ते ऋणं क्षन्तुं, शुष्कशुद्धिकरणेषु पिष्टं समाप्तं कर्तुं, मातुः स्वास्थ्यस्य क्षीणत्वेन मातुः परिवारस्य पोषणं कर्तुं च प्रतिज्ञां कृतवन्तः ।
केवलं आवश्यकता आसीत् यत् सा विज्ञानं त्यजतु ।
अर्धसप्ताहाधिकं यावत् तस्य विषये चिन्तयित्वा ली फेइफेइ इत्यनेन स्वमातुः सह शुष्कसफाई-दुकाने निम्नलिखितं वार्तालापं कृतम् (अधः मूलपाठस्य अंशः अस्ति) ।

"अम्ब, अहं अनेकविकल्पान् विचारयामि। मया अनेकाः 'कम्पनयः' साक्षात्कारः कृतः। चीनीभाषायां 'कम्पनी' इति उच्यते, किम्? ते वालस्ट्रीट्-दिग्गजाः सन्ति। मया स्वीकारणीयं यत् तेषां प्रदत्ताः शर्ताः अतीव आकर्षकाः सन्ति।

"वालस्ट्रीट् विशालकायः?"

एतैः अमेरिकनसांस्कृतिकपदैः सा अपरिचिता इति अहं अवगच्छामि ।

"इदं स्टॉक्स्, ट्रेडिंग् इत्यादीनि। निवेशः। अवश्यं अद्यापि बहवः विषयाः शिक्षितव्याः सन्ति, परन्तु यदि अहं यथार्थतया मनः स्थापयामि तर्हि अहं मन्ये यत् अहम् अद्यापि तत् शिक्षितुं शक्नोमि।"

"आम्" इति सा सपाटतया अवदत्, "किं भवतः इष्टम् एतत् अस्ति?"

"अर्थात्... अस्माकं जीवनं परिवर्तयितुं वेतनपत्रमेव पर्याप्तम्, तथा-"।

"फेइफेइ, किम् एतत् त्वं इच्छसि?"

"भवन्तः जानन्ति यत् अहं किं इच्छामि अम्ब। अहं वैज्ञानिकः भवितुम् इच्छामि।"

"तर्हि किमन्यत् वक्तव्यम्?"

ली फेइफेइ इत्यनेन अध्ययनं निरन्तरं कर्तुं चितम् ।
काल्टेक्-विद्यालये डॉक्टरेट्-पदवीयाः अन्ते ली फेइफेई पुनः स्वजीवनस्य चौराहे आसीत् ।
विश्वप्रसिद्धस्य प्रबन्धनपरामर्शदातृसंस्थायाः मैकिन्से इत्यस्य भागिनः नियुक्तिं कर्तुं आगतवन्तः ते एकं प्रशिक्षुस्तरीयं विश्लेषकं अन्विषन्ति स्म ।
ली फेइफेई साक्षात्काराय आवेदनं कृतवान् अपि च स्वस्य बजटात् दूरं परं सूटं क्रीतवन् सः सावधानीपूर्वकं लेबलं कालरेण अधः निगूढवान् यत् सः तत् धारयित्वा तत्क्षणमेव तत् प्रत्यागन्तुं शक्नोति।
साक्षात्कारः अविश्वसनीयतया सम्यक् अभवत्।
मैकिन्से एण्ड् कम्पनी तत्क्षणमेव सकारात्मकं आमन्त्रणं दत्त्वा li feifei’s इत्यस्य स्थानान्तरणस्य निर्णयं कृतवतीप्रशिक्षणस्य अवसरः स्थायीस्थायीपदे परिणतः
कार्यं तस्याः दीर्घकालीनभारात् मुक्तिं कर्तुं मार्गः इव आसीत्, प्रत्येकं प्रवासीकुटुम्बः स्वसन्ततिनां कृते यत् प्रकारस्य करियरं इच्छति तस्य लघुमार्गः इव आसीत्
परन्तु व्ययः तस्याः उत्तरतारकं विज्ञानं त्यक्त्वा आसीत् ।
ली फेइफेई गृहं प्रत्यागत्य "सुसमाचारं" साझां कृतवती, प्रारम्भिकवेतनं उदारलाभं च अवदत् (निम्नलिखितं मूललेखस्य अंशः अस्ति):

"किं वयं पुनः एतस्य विषये चर्चां कर्तुम् इच्छामः?"

"अम्ब, अहं जानामि, परन्तु मां शृणु—"।

"अहं मम पुत्रीं जानामि। सा प्रबन्धनपरामर्शदात्री वा किमपि नास्ति। सा वैज्ञानिका अस्ति।"

"भवतः शरीरस्य विषये चिन्तय अम्ब! अस्माकं व्ययस्य विषये चिन्तयतु। शिक्षाशास्त्रेण अस्माकं किं लाभः भवति?"

"फेइफेइ, वयम् एतावत् दूरम् आगताः, न तु भवतः इदानीं त्यक्तुं।"

"एतत् न त्यक्तुं! एतत् मम स्वप्नकार्यम्, एतादृशं करियरं यत् अस्मान् वर्तमानदुःखात् बहिः आनेतुं शक्नोति। पश्यन्तु अधुना अस्माकं जीवनं कीदृशम् अस्ति! छात्रावासस्य त्रयः प्रौढाः निवसन्ति!

माता क्षणं यावत् विरमति स्म, सम्भवतः एतानि वचनानि चिन्तयन्ती, ततः अवदत्- "फेइफेइ, त्वं वदसि यत् त्वं यः मार्गः गृह्णासि सः 'स्वार्थी' इति, यथा त्वं अस्माकं व्ययेन विज्ञानं अनुसृत्य गच्छसि।

"कथं मम एवं न अनुभूयते स्म? अहम् अधुना अस्माकं कुटुम्बस्य पोषणं कर्तुं शक्नोमि, तथा च—"

"भवन्तः मां न अवगच्छन्ति। एषः भवतः एकः एव मार्गः कदापि न अभवत्। एषः अस्माकं कुटुम्बस्य मार्गः आरम्भादेव अभवत्। भवतः वैज्ञानिकः, शोधकः, अन्यः वा करियरः भवितुम् नियतः अस्ति वा यत् अहं कल्पयितुं न शक्नोमि, एतत् doesn’t matter.

किं वक्तव्यमिति न जानामि।

"अन्तिमवारं वदामि: वयम् एतावत् दूरम् आगताः, न तु भवतः इदानीं त्यक्तुं।"

सा सर्वदा सम्यक् भवति। अस्मिन् समये केनचित् अज्ञातकारणात् अन्ते तस्याः वचनं श्रुतवान् । अहं पुनः कदापि मम मार्गं प्रश्नं न करिष्यामि।

पर्याप्तं निवृत्तिः श्रुतवान्।

२००६ तमे वर्षे सङ्गणकदृष्टिसंशोधनम् अद्यापि एकः विषयः आसीत् यस्य वित्तपोषणस्य अभावः आसीत्, बहिः अल्पं ध्यानं च प्राप्तम् ।
अनेके शोधकर्तारः उत्तम-अल्गोरिदम्-निर्माणे केन्द्रीभवन्ति ।
तेषां दृढं मतं यत् एल्गोरिदम् सङ्गणकदृष्टेः केन्द्रम् अस्ति यदि वयं यन्त्रबुद्धेः तुलनां जैविकबुद्ध्या सह कुर्मः तर्हि एल्गोरिदम् यन्त्रस्य सिनैप्सः, अथवा मस्तिष्के जटिलानां तंत्रिकापरिपथानाम् तुल्यम् अस्ति
परन्तु ली फेइफेइ इत्ययं न मन्यते। डॉक्टरेट्-अध्ययनकाले ली फेइफेइ इत्यनेन अस्य शोधविचारस्य सीमाः अवगताः - १.
उत्तमः एल्गोरिदम् अपि स्वकार्यं सम्यक् न करिष्यति यदि तस्य प्रशिक्षितः दत्तांशः वास्तविकजगत् सम्यक् न प्रतिबिम्बयति।
ली फेइफेइ इत्यस्य विचारः अस्ति यत् वास्तविकजगत् पूर्णतया प्रतिबिम्बयितुं शक्नुवन्तं दत्तांशसमूहं निर्मातव्यम् ।
मनुष्याणां सदृशेषु चित्रेषु वस्तूनि ज्ञातुं यन्त्राणां शिक्षणं एषा प्रमुखा समस्या अस्ति, या कृत्रिमबुद्धिसंशोधनक्षेत्रे सर्वदा आशासितम् अस्ति
तथा च एतत् ली फेइफेइ इत्यस्य महत्त्वपूर्णं योगदानम् अपि अस्ति - कृत्रिमबुद्धेः क्षेत्रे अभ्यासकानां टिप्पणीभिः सह इमेजनेट् इति आँकडाधारस्य निर्माणम्।“इमेजनेट् विना अद्य गहनशिक्षणक्रान्तिः न स्यात्”
इमेजनेट् इत्यस्य महत्त्वाकांक्षी लक्ष्यं प्रत्येकस्य वर्गस्य कृते १,००० अद्वितीयचित्रं संग्रहीतुं वर्तते, येषु वायलिनतः जर्मनगोपालकपर्यन्तं तकियापर्यन्तं २२,००० वर्गाः समाविष्टाः सन्ति, कुलतः प्रायः द्विकोटिचित्रं भवति
परन्तु आरम्भे ली फेइफेइ इत्यस्य इमेजनेट् इत्यस्य विचारस्य प्रायः सर्वैः सर्वसम्मत्या विरोधः कृतः ।“मया पर्याप्तं निवृत्तिः श्रुतः यत् मम आजीवनं (सम्भवतः परं च) स्थातुं शक्नोति।”ली फेइफेइव्याख्याति।
अन्ते सा स्वस्य प्रथमसमर्थकं सूक्ष्मप्रोसेसरवास्तुकलाक्षेत्रे अग्रणीं प्रोफेसरं ली काइ इत्यनेन सह मिलितवती ।
सूक्ष्मप्रोसेसर वास्तुकला विश्वस्य जटिलतमयन्त्रेषु कोटिकोटि नैनोस्केल ट्रांजिस्टरानाम् व्यवस्थापनस्य कला अस्ति, अतः सः अधिकांशतः अपेक्षया घातीयचिन्तनस्य शक्तिं अधिकतया अवगच्छति सः मन्यते स्म यत् ली फेइफेइ सम्यक् दिशि गच्छति इति ।
|प्रोफेसर ली कै
सः ली फेइफेइ इत्यस्य शोधकार्य्ये कार्यस्थानानां समुच्चयं दानं कर्तुं न संकोचम् अकरोत्, येन कम्प्यूटिंगशक्तिसमस्यायाः समाधानं जातम्, यस्याः परियोजनायाः तत्काल आवश्यकता आसीत् ।
तस्मिन् एव काले सः स्वपदं त्यक्तुं प्रवृत्तः इति कारणतः सः स्वस्य छात्रं डेङ्ग जिया इत्यपि ली फेइफेइ इत्यस्मै अनुशंसितवान् ।
ली फेइफेई, डेङ्ग जिया च द्विजनीयं दलं निर्मितवन्तौ, एतां कठिनं परियोजनां च आरब्धवन्तौ ।
प्रथमं ली फेइफेइ इत्यस्य रणनीतिः आसीत् यत् स्नातकानाम् कृते प्रतिघण्टां १० डॉलरं दातव्यं यत् ते मैन्युअल् रूपेण अन्वेषणं कृत्वा दत्तांशकोशे चित्राणि योजयितुं शक्नुवन्ति ।
"अहं सैद्धान्तिकरूपेण अवगन्तुं शक्नोमि, परन्तु कार्यभारः अतीव विशालः अस्ति। एतत् खगोलीयराशिः अस्ति, तथा च केवलं कतिपयैः गूगल-अन्वेषणैः सम्पूर्णं कर्तुं न शक्यते।"
स्थापिते गतिना इमेजनेट् पूर्णं कर्तुं पूर्णं १९ वर्षाणि यावत् समयः स्यात् ।
सन मिन् नामकस्य स्नातकस्य छात्रस्य सुझावेन ली फेइफेइ अमेजन इत्यनेन विकसितस्य मेकेनिकल् टर्क परियोजनायाः विषये ज्ञातवान्, यत् मानवीय-क्राउड्सोर्सिंग् इत्यस्य उपयोगेन विस्तृतानि सटीकानि च बुद्धिमान् कार्याणि सम्पादयितुं सङ्गणकाः सम्भालितुं न शक्नुवन्ति
अयं रोबोट् एव इमेजनेट् इत्यस्य महाविद्यालयस्य छात्रस्य टिप्पणीकारस्य दलं दशकशः, शतशः, सहस्राणि वा जनानां अन्तर्राष्ट्रीयदलरूपेण परिणमयितवान् ।
यथा यथा प्राप्तस्य समर्थनस्य विस्तारः भवति स्म, तथैव डेङ्ग जिया इत्यनेन दत्तः अनुमानितः समाप्तिसमयः तीव्ररूपेण लघुः अभवत्, प्रथमं १५ वर्षाणि यावत्, ततः १० वर्षाणि यावत्, ततः ५ वर्षाणि यावत्, २ वर्षाणि यावत्, अन्ते च १ वर्षाणाम् न्यूनं यावत्
परन्तु धनस्य माङ्गलिका अपि दलस्य सामर्थ्यस्य सीमायाः समीपं गच्छति स्म ।
२००९ तमे वर्षे जूनमासे अन्ततः इमेजनेट् इत्यस्य आरम्भिकं संस्करणं सम्पन्नम् अभवत् : २२,००० भिन्नवर्गान् आच्छादयन् १५ मिलियन चित्राणां संग्रहः । प्रायः १ अरब अभ्यर्थीचित्रेभ्यः एतानि चित्राणि चयनं कृत्वा १६७ देशेभ्यः ४८,००० तः अधिकैः वैश्विकयोगदातृभिः टिप्पणीकृतम् ।
न केवलं imagenet स्केलस्य विविधतायाः च स्तरं प्राप्नोति यत् li feifei वर्षाणां कृते स्वप्नं दृष्टवान्, अपितु निरन्तरं सटीकताम् अपि निर्वाहयति: प्रत्येकं चित्रं हस्तेन टिप्पणीकृतं, पदानुक्रमे संगठितं, त्रिगुणं प्रमाणीकृतं च भवति
परिमाणात्मकदृष्ट्या ली फेइफेइ इत्यनेन निर्धारितलक्ष्यं प्राप्तम्, तत्कालीनस्य कृत्रिमबुद्धेः इतिहासे बृहत्तमं हस्तसम्पादितं दत्तांशसमूहं च स्थापितं
“अस्माकं शोधं साहसिकं अग्रे-दृष्टिशीलं च आसीत्, न तु सम्पूर्णं किन्तु विचारोत्प्रेरकं, तस्य बहुभागः अवधारणात्मकरूपेण सरलः आसीत् परन्तु इमेजनेट्-इत्यस्य आगमनपर्यन्तं सर्वं व्यावहारिकं न जातम् ।”.ली फेइफेइ इत्यनेन उक्तम्।
इतिहासे प्रथमवारं मनुष्यवत् "द्रष्टुं" क्षमतायुक्ताः यन्त्राणि वास्तविकतां प्राप्तवन्तः ।
अतः अपि महत्त्वपूर्णं यत् बहुस्तरीय-तंत्रिका-जालस्य प्रशिक्षणार्थं बृहत्-आँकडानां उपयोगस्य तस्याः विचारः चित्रेभ्यः अन्यक्षेत्रेभ्यः यथा स्वर-पाठ-वीडियो-आदिषु विस्तारितः, अद्यपर्यन्तं निरन्तरं प्रचलति एआइ-क्रान्तिं प्रज्वलितवान्
पूर्वाग्रहं निवारयन्तु
याहू इत्यस्य फ़्लिकर् २०१५ तमे वर्षे प्रारम्भात् आरभ्य समस्याग्रस्तः अस्ति, यत्र ५६ वर्षीयस्य कृष्णवर्णीयस्य एकवर्णीयस्य चित्रस्य वर्णनं "बानर" इति कृत्वा, डचाउ-यातनाशिबिरस्य द्वारस्य एकं फोटो जङ्गल-व्यायामशाला इति लेबलं कृत्वा, तथा "वानर" इति लेबलयुक्तेन वर्णचूर्णेन श्वेतवर्णीयं मुखं चित्रितं पुरुषं लेबलं कृत्वा।
गूगलः अपि एतादृशे एव विवादे उलझितः अस्ति यतः तस्य छायाचित्रसेवायां कृष्णवर्णीयकिशोरद्वयं "गोरिल्ला" इति भूलवशं लेबलं कृतम् ।
कृत्रिमबुद्धिः "पुरुषाणां समुद्रः" अस्ति नकारात्मकप्रभावं अधिकं व्यापकं कृतवान् ।
यदा अन्तर्जालः दैनन्दिनजीवनस्य चित्रं प्रस्तुतं करोति यत् मुख्यतया श्वेतवर्णीयः, पाश्चात्यः, पुरुषः च भवति तदा अन्येषां जनानां समूहानां अवगमनं प्रौद्योगिक्याः कृते कठिनं भवति
असन्तुलितदत्तांशसमूहस्य अतिरिक्तं प्रतिरूपस्यैव समस्या अस्ति वा ? किं तत्सर्वं दत्तांशं अवलम्ब्य एल्गोरिदमिक-वास्तुकलायां गुप्ताः, अनाविष्कृताः दुर्बलताः सन्ति? किं शिक्षणप्रौद्योगिकीषु किमपि दोषः अस्ति यत् प्रशिक्षणप्रक्रियायाः सुविधां कर्तुं शक्नोति?
पूर्वाग्रहं निवारयितुं ली फेइफेई तस्याः छात्रा ओल्जा च नवमदशमश्रेणीषु बालिकानां कृते कार्यक्रमं उद्घाटितवती ।स्टैन्फोर्ड विश्वविद्यालयकृत्रिम बुद्धि प्रयोगशाला पाठ्यक्रम।
ए.आइ.
अचिरेण एव ते वर्णस्य छात्राणां, आर्थिकदृष्ट्या वंचितानाम् छात्राणां च इत्यादिभ्यः हाशियाकृतसमूहेभ्यः अपि एतादृशान् कार्यक्रमान् प्रदातुं आरब्धवन्तः ।
केवलं कतिपयवर्षेभ्यः अनन्तरं परियोजनायाः आधिकारिकरूपेण नाम ai4all इति अभवत्, यत्र melinda french gates’ pivotal ventures तथा nvidia संस्थापकेन jensen huang इत्यनेन वित्तपोषणस्य एकः दौरः प्रदत्तः
ai4all विश्वे प्रभावं निरन्तरं कुर्वन् अस्ति।
एतत् तेषु छात्रेषु केन्द्रितं भवति ये सम्प्रति एआइ-क्षेत्रस्य अल्पभागं धारयन्ति, यथा बालिकाः, आफ्रिका-अमेरिका-देशस्य, लैटिनो-छात्राः, अथवा न्यूनावस्थायाः पृष्ठभूमितः बालकाः the diversity of ai , यन्त्रशिक्षण-अल्गोरिदम्-मध्ये निहितस्य पूर्वाग्रहस्य भेदभावस्य च प्रमाणस्य प्रतिकारार्थम् ।
यदा उद्योगः कृत्रिमबुद्धेः भविष्यस्य अनुसरणं करोति तदा प्रायः लापरवाहीपूर्वकं कार्यं करोति, आत्मपरीक्षणस्य अभावः च भवति तथापि एआइ४अल् इत्यस्य प्रयत्नाः दर्शयन्ति यत् न्यूनातिन्यूनं अल्पसंख्याकाः जनाः विपरीतदिशि गच्छन्ति।
"मानवकेन्द्रितकृत्रिमबुद्धिः" ।
२०१८ तमे वर्षे ली फेइफेइ इत्यस्याः स्टैन्फोर्डविश्वविद्यालये प्रत्यागमनस्य अनन्तरं सा आधिकारिकतया मानवकेन्द्रितकृत्रिमबुद्धिपरियोजनायाः आरम्भस्य घोषणां कृतवती, स्टैन्फोर्डमानवकेन्द्रितस्य एआइ संस्थानस्य (hai) स्थापनां कृतवती, यस्य लक्ष्यं आसीत् यत् मानवप्रकृतिं कृत्रिमबुद्धेः केन्द्रे स्थापयितुं शक्यते .
・hai सहनिर्देशकाः : जॉन एचेमेण्डी तथा ली फेइफेइ
सा स्वप्रस्तावे उक्तवती यत् "मानवकेन्द्रितः एआइ" त्रयाणां सरलानाम् किन्तु शक्तिशालिनां विचाराणां कृते निष्पन्नम् अस्ति :

1. एआइ अस्माकं आवश्यकतानां उत्तमसेवायै मानवबुद्धेः विविधतां, सूक्ष्मतां, गभीरतां च आलिंगयितुं अर्हति।

2. कृत्रिमबुद्धेः विकासं मानवसमाजस्य उपरि तस्य प्रभावस्य दीर्घकालीनसंशोधनेन सह संयोजयित्वा तदनुसारं मार्गदर्शनं करणीयम्।

3. कृत्रिमबुद्धेः परमं लक्ष्यं अस्माकं मानवतायाः वर्धनं भवेत्, न तु तस्य दुर्बलीकरणं वा प्रतिस्थापनं वा।

अस्य अर्थः अस्ति यत् एआइ-इत्यनेन तंत्रिकाविज्ञानम्, मनोविज्ञानम् इत्यादिभिः विषयैः सह कार्यं कृत्वा अधिकं मानव-संवेदनशीलं एल्गोरिदम् निर्मातुं आवश्यकं भविष्यति तथा च एतत् सुनिश्चितं भवति यत् एआइ जनानां कार्याणि सम्पादयितुं साहाय्यं करोति, न तु तेषां स्थाने
ली फेइफेइ इत्यनेन स्टैन्फोर्डविश्वविद्यालयस्य चिकित्साविद्यालयस्य प्राध्यापकेन आर्नी मिलस्टीन् इत्यनेन सह सहकार्यं कृतवती यत् "एम्बिएण्ट् इन्टेलिजेन्स्" इति प्रौद्योगिकी जनकेन्द्रिततायाः उत्तमं उदाहरणम् अस्ति
एषः "हस्तप्रक्षालनस्य" लघुविषयात् आरभ्य अध्ययनम् अस्ति ।
संक्रमणस्य प्रसारं निवारयितुं हस्तप्रक्षालनं महत्त्वपूर्णं साधनं भवति, परन्तु अद्यपर्यन्तं चिकित्साकर्मचारिभिः हस्तप्रक्षालनं न करणं वा अनुचितं हस्तप्रक्षालनं वा चिकित्सापरिवेशेषु रोगस्य प्रसारणे महत्त्वपूर्णं कारकं वर्तते
ली फेइफेई, अनी च एकां प्रौद्योगिकीम् परिकल्पितवन्तौ यत् बुद्धिमान् विश्वसनीयेन च धारणाभिः स्थानं पूरयितुं विनिर्मितम् आसीत् यत् अप्रत्यक्षं भविष्यति ।
मानवनिरीक्षकाणां विपरीतम्, तेषां प्रौद्योगिकी पृष्ठभूमिं सम्मिलितं भविष्यति, मौनेन पश्यति, केवलं तदा एव अलार्मं ध्वनयति यदा संकटः ज्ञायते ।

“चाहे तत् दत्तांशेषु पूर्वाग्रहं सम्बोधयति वा चिकित्सालयेषु रोगिणां रक्षणं वा, अस्मिन् सर्वेषु सामान्यं द्रव्यं अस्ति यत् अस्माकं प्रौद्योगिकी जनानां प्रति कथं व्यवहारं करोति, विशेषतः च व्यक्तिगतगौरवस्य रक्षणं कथं करोति, सः एव मुख्यशब्दः यस्य विषये अहं सर्वाधिकं महत्त्वपूर्णः प्रश्नः बोधयन् अस्मि | is, कथं कृत्रिमबुद्धिः मानवस्य गौरवस्य सम्मानं कर्तुं शक्नोति?

"मानवकेन्द्रितः कृत्रिमबुद्धिः मया कतिपयान् मासान् यावत् एतत् शब्दं चिन्तितम्, अधुना अहम् अन्ते एतत् उक्तवान् "मया सर्वदा एवम् एव दर्शनं कृतम्। आशासे यत् एषः शब्दः मम भविष्यस्य करियरस्य समुचितरूपेण व्याख्यानं कर्तुं शक्नोति। आशासे भविष्ये वर्षेषु 'मानवकेन्द्रितकृत्रिमबुद्धिः' भवद्भ्यः सर्वेषां कृते किमपि अर्थं दातुं शक्नोति।"

——ली फेइफेइ

       

/// अंत ///