समाचारं

१९९५ तमे वर्षे २००० तमे वर्षे च जन्म प्राप्य मध्यमवर्गीयकुटुम्बेषु प्रवेशं कृत्वा गृहे निवासं कृत्वा बालकपालनं कृतवान्, मासे दशसहस्राणि अर्जयति स्म ।

2024-08-25

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

३०,००० युआन् मासिकवेतनं प्राप्य "आउटसोर्सड् माता" एकस्मिन् धनिकपरिवारे सम्मिलितः भवति ।

जर्मन-चीनी-चैपेरोनस्य उदयः, २.

सामाजिकमाध्यमेषु गूञ्जनं जनयन्।

९५ तथा ०० वर्षाणां पश्चात् प्रत्यागतानां वा प्रतिष्ठितविद्यालयेभ्यः स्नातकानाम् एकः समूहः,

स्नातकपदवीं प्राप्तमात्रेण अहं बालकानां परिचर्यायां साहाय्यं कर्तुं मध्यमवर्गीयकुटुम्बे प्रविष्टवान् ।

लोकप्रियः बालवृद्धिसहचरः भवतु।

ते न्यूनातिन्यूनम् एकां विदेशीयभाषां जानन्ति, आङ्ग्लभाषां च प्रवाहपूर्वकं वदन्ति,

फ्रेंचभाषायां, जापानीभाषायां, कोरियाभाषायां च प्रवीणः अपि

कला, संगीत, ललित कला च निपुणता भवतु,

अथवा मनोविज्ञानस्य शिक्षायाः वा पृष्ठभूमिः भवति,

उत्तमेन जीवनवृत्तेन सः मासे दशसहस्राणि अर्जयितुं शक्नोति ।

केचन जनाः "अधिकव्यावसायिकमातरं नियोजयति माता" इति चेपरोनं परिभाषयन्ति ।

बालवृद्धिसहायकैः त्रयैः सह वार्तालापः, २.

ते प्रवाहपूर्वकं भाषिताः १९९५ तमे वर्षे स्नातकोत्तरपदवीं प्राप्ताः स्नातकाः सन्ति तथा च...

२००० तमे वर्षे पश्चात् कलाशिक्षकाः ये प्रशिक्षणसंस्थाभ्यः करियरं परिवर्तयन्ति स्म,

तथा सामान्यविद्यालयात् नवीनः स्नातकः।

स्वकथनम् : रिले, लिजी, ताङ्ग तथा गीतवंशजः

सम्पादकः जिन लु

सम्पादक: नि चुजियाओ

▲निम्बू बालकान् क्रीडितुं बहिः नयति

निम्बू २८ वर्षीय चांगशु

विदेशे अध्ययनस्य अनुभवः, प्रवाहपूर्णभाषित-आङ्ग्लभाषा च सहचरानाम् अध्यापकानाम् विपण्यां महती माङ्गलिका अस्ति ।

एतयोः बिन्दुयोः सह प्रथमे कार्ये ३०,००० युआन् मासिकं वेतनं प्राप्तवान् मम कार्यं दुबईनगरम् एव आगतस्य चीनीयपरिवारस्य बालकानां सह गन्तुं आसीत् । यद्यपि अहं अमेरिकादेशे दत्तांशविश्लेषणस्य अध्ययनं कृतवान् तथापि तस्य शिक्षायाः सह प्रायः किमपि सम्बन्धः नास्ति ।

अहं वर्षद्वयं यावत् उद्योगे अस्मि, अनन्तरं अहं कुलत्रिभिः परिवारैः सह गतः मूलतः प्रत्येकं कार्यं निर्विघ्नम् आसीत् इति अहं अनुभवामि।

▲निम्बूः दुबईनगरस्य एकस्य बालकस्य "स्वीकारपत्रं" प्राप्तवान्

अस्मिन् क्षेत्रे मया मिलितस्य प्रत्येकस्य परिवारस्य भिन्नाः आवश्यकताः, शैक्षिकसंकल्पनाः, पारिवारिकवातावरणं च भिन्नाः सन्ति ।

शङ्घाईनगरस्य परिवाराः तुल्यकालिकरूपेण उच्चदबावयुक्ताः सन्ति मातापिता सूचीकृतस्य कम्पनीयाः मुख्याधिकारी अस्ति माता तुल्यकालिकरूपेण सुशिक्षिता अधिका च आलोचनात्मका अस्ति।

"नानी" "चैपेरोन्" इत्येतयोः मध्ये उत्तरदायित्वविभागः खलु प्रायः स्पष्टः न भवति । गृहे पूर्वं त्रीणि आचार्यानि आसन्, अहं च तेषु एकस्याः स्थानं गृहीतवान्, अतः केचन धूपपात्र-शुद्धि-कार्यम् अपि मम स्कन्धेषु पतितम् अन्ययोः मातुलयोः मम आगमनात् अधिकं कार्यं आसीत् अतः तेषां कृते मम उत्तमं दृष्टिपातं कर्तुं कठिनम् आसीत् ।

ते प्रातःतः रात्रौ यावत् शिखरवत् व्यस्ताः सन्ति, मम मातापितरौ चिन्तां करिष्यन्ति यत् यदि अहं विश्रामं करोमि तर्हि मातुलः असन्तुलितः अनुभविष्यन्ति, मां विश्रामं न करिष्यन्ति इति। अहं प्रातः षड्वादने उत्थाय सायं दशवादने शयनं करोमि .

अहं शङ्घाईनगरे गृहे निवसति मम बालकान् निद्रां नेतुम् आवश्यकम् तथापि साक्षात्कारे मम माता न अवदत् सा केवलं मां अवदत् यत् एकस्मिन् कक्षे शय्याद्वयं स्तः परन्तु यदा अहं आगतः शय्याद्वयं एकत्र आसीत्।

आचार्या मां अवदत् यत् रात्रौ शौचालयं गन्तुं बालकान् जागृतुं आवश्यकम्, परन्तु अहं अवदम् यत् अहं तान् जागृतुं न शक्नोमि, अहं स्वयमेव तान् जागृतुं अपि न शक्नोमि। अहं न मन्ये यत् अस्मिन् किमपि सत्यं नास्ति तेषां बालकः पूर्वमेव ६ वर्षीयः अस्ति तथा च सः यदा इच्छति तदा तदापि तस्मिन् प्रवेशं कर्तुं शक्नोति।

अतः तस्मिन् कम्पनीयां कर्मचारीभ्यः आरभ्य नियोक्तृपर्यन्तं सर्वे मां अत्यन्तं श्रान्ततां जनयन्ति स्म । नियोक्ता मां अवदत् यत् भवन्तः प्रथमवारं यदा अत्र आगतवन्तः तदा बहु प्रसन्नाः आसन्।

▲शङ्घाईनगरस्य एकस्मिन् परिवारे लेमनः स्वभगिनीं रात्रिभोजनानन्तरं आक्सफोर्डवृक्षस्य ग्रेड्ड् रीडिंग् पठितुं मार्गदर्शनं करिष्यति, स्वभ्रातरं च सुलेखस्य अभ्यासार्थं नेष्यति

वस्तुतः दुर्लभं यत् उत्तमः नियोक्ता मम वर्तमाननियोक्ता मया सम्मुखीकृतः न्यूनतमः श्रेणीबद्धः अस्ति।

ते सुझोउ-नगरे द्वयोः बालकयोः परिवारः अस्ति । पिता कार्ये अतीव व्यस्तः अस्ति, अतीव विलम्बेन गृहम् आगच्छति, अतः अहं तं दुर्लभतया पश्यामि। मातृणां स्वकीयानि कार्याणि अपि सन्ति, परन्तु ते वस्तुतः बालपालने अतीव संलग्नाः सन्ति । परन्तु तस्याः द्वौ बालकौ स्तः इति कारणतः एषा माता प्रायः एकस्य पालनं करोति परन्तु अन्यस्य न, अतः सा मम समीपम् आगता । ते मम सहचरत्वेन भूमिकां अपि परिभाषितवन्तः।

▲बालैः सह चित्रकला

ते मम कृते किमपि कार्यं न निर्धारितवन्तः तेषां एकमात्रं उद्देश्यं बालकान् सुखी कर्तुं, आङ्ग्लभाषायां सिञ्चितुं, सर्वाङ्ग्लभाषायाः संचारवातावरणं च प्रदातुं आसीत् । अहं केवलं मम बालकेन सह वार्तालापं कुर्वन् आङ्ग्लभाषां वदामि, अतः अधुना तस्याः आङ्ग्लभाषा-चीनी-स्तरः प्रायः समानः अस्ति ।

शिक्षणे बहु दबावः नास्ति ते जीवने स्वाभाविकतया शिक्षणं स्थापयितुं रोचन्ते, बालस्य रुचिं यावत् पश्यन्ति तावत् वयं शिक्षेम। मम विशेषतया योजनां कर्तुं आवश्यकता नास्ति यत् प्रतिदिनं पूर्वमेव किं सामग्रीं पाठनीयम्, अथवा अद्य १-१०, एबीसीडी इत्यादीनां शिक्षणं समाप्तुं, परन्तु उदाहरणार्थं यदा वयं कस्मिंश्चित् कॉफी-दुकाने गच्छामः तदा सा दर्शयिष्यति, पृच्छति च यत् एतत् किं अक्षरम् इति is. At this time, अहं तां केवलं वदामि।

▲यदा लेमनः दुबईनगरे अनुयायीरूपेण कार्यं कुर्वन् आसीत् तदा सा बालकान् गोल्फ्-क्रीडां शिक्षितुं नीतवती ।

समग्रतया अहम् अधुना अस्मिन् कार्ये अत्यन्तं सन्तुष्टः अस्मि।

यदा अहं स्नातकपदवीं प्राप्तवान् तदा वस्तुतः बहु रोजगारविकल्पाः आसन् यतोहि अहं अमेरिकादेशे आँकडाविश्लेषणम् अधीतवान् अहं अमेरिकादेशे प्रोग्रामररूपेण अपि इण्टर्न्शिप् कृतवान्, परन्तु अहं बहु श्रान्तः अभवम्। तस्मिन् समये अहं केवलं जिज्ञासायाः कारणात् एव आसम्, अनुरक्षणकार्यं किमर्थम् एतावत् उच्चवेतनयुक्तम् इति द्रष्टुम् इच्छामि स्म, भिन्नजीवनशैल्याः अनुभवं कर्तुम् इच्छामि स्म । अप्रत्याशितरूपेण तत्र गमनानन्तरं मया अनुभूतं यत् मम अपि बालकाः रोचन्ते तावत् यावत् अहं श्रान्तः न भविष्यामि।

बालकाः अपि मम कृते बहवः हृदयस्पर्शी क्षणाः आनयन्ति। यथा, यदा अहं प्रथमवारं अस्मिन् स्थाने आगतः, भूमिगतगराजे, यतः तत्र यानानि आगच्छन्ति गच्छन्ति च, तदा अहं बालिकायाः ​​हस्तं धारयामि स्म, सा प्रथमं अधिकं प्रतिरोधकत्वं प्राप्स्यति इति। परन्तु इदानीं सा तां धारयितुं प्रवृत्ता भविष्यति, सा मम हस्तं गृहीत्वा अवदत् यत्, "अहं भवतः किमपि दुष्टं न इच्छामि" इति।

▲दुबईनगरे बालविद्यालयः

इदानीं मया गृहे एव निवासः न करणीयः, अहं च मम नियोक्तुः गृहस्य अतीव समीपे एव निवसति। इदानीं ग्रीष्मकालस्य अवकाशः अस्ति अहं प्रायः अपराह्णे २वादने मम नियोक्तुः गृहं गत्वा रात्रौ १०:३० वादनस्य समीपे कार्यात् अवतरामि। अनेकाः लाइव-इन् एस्कॉर्ट्-जनाः निद्रां विहाय २४ घण्टाः आह्वानं कुर्वन्ति अहं प्रतिदिनं ८ घण्टाः यावत् कार्यं करोमि। अपराह्णे बालकं क्रीडितुं, ट्रैम्पोलिनं गन्तुं, पुस्तकं पठितुं, अथवा यत् कर्तुम् इच्छति तत् कर्तुं वा मॉल-स्थलं वा बालक्रीडाङ्गणं वा नेतुम्।

अहं दुर्लभतया एव अतिदूरं चिन्तयामि अस्मिन् क्षणे मम कार्येण सह अत्यन्तं सहजः अस्मि, अतः अहं न्यूनातिन्यूनं एकवर्षं यावत् अत्र स्थातुं शक्नोमि इति अनुभवामि। तदनन्तरं भवन्तः वर्षत्रयं यावत् निरन्तरं कुर्वन्ति ततः उद्योगे विशेषज्ञः भूत्वा स्वस्य व्यावसायिककौशलं वर्धयितुं शक्नुवन्ति, अथवा अस्मिन् उद्योगे बहवः जनाः इव कृत्वा वर्षद्वयं वा त्रयः वा कार्यं कृत्वा मातापितृरूपेण शिक्षकरूपेण च किञ्चित् अनुभवं सञ्चयितुं शक्नुवन्ति .संसाधनं च मध्यस्थाः भवन्ति।

▲लिजी इत्यस्याः जीवनस्य छायाचित्रम्

लिजी २४ वर्षीय हाङ्गझौ

अहम् अस्मिन् वर्षे आधिकारिकतया उद्योगे प्रविष्टवान्, अधुना प्रायः मासत्रयं यावत् अनुयायीरूपेण कार्यं करोमि।

लाइव-इन् एस्कॉर्ट् भवितुं पूर्वं अहं प्रशिक्षणसंस्थायां कलाशिक्षकरूपेण कार्यं कृतवान्। बालकैः सह कार्यं कर्तुं मम रोचते, परन्तु संस्थायाः कार्यं केवलं शुद्धशिक्षणं न भवति, अपितु नामाङ्कनस्य उत्तरदायित्वं अपि भवति, येन अहं विक्रेता इव अनुभूयते।

अद्य एप्रिलमासे अहं "niche high-paying professions" इति परिचयं दत्त्वा सहकारस्य व्यवसायस्य विषये ज्ञातवान्। अहं मनसि चिन्तितवान् यत् एतत् करियरं सुन्दरम् अस्ति, यतः अहं वेतनेन सह यात्रां कर्तुं शक्नोमि, बालकैः सह क्रीडितुं च शक्नोमि ।

▲नियोक्तुः बालकैः सह यात्रा

मम वस्तुतः चिन्ता आसीत् यदा अहं करियर-परिवर्तनं कर्तुं निश्चयं कृतवान्, यतः तस्य विषये अधिकं ज्ञात्वा अहं ज्ञातवान् यत् तस्य गृहपालनस्य च सीमाः अत्यन्तं धुन्धलाः सन्ति, तेषु बहवः गृहपालन-कम्पनीभिः माध्यमेन प्रवर्तन्ते स्म अहं यस्मिन् एजेन्सी-समूहे अस्मि, सः बहु आदेशान् प्रेषयति, अहं च "सहचर" इत्यस्मात् परं विविधानि अतिरिक्तानि आवश्यकतानि द्रष्टुं शक्नोमि, यथा भवन्तं चालयितुं स्वसन्ततिं गृहीतुं च पृच्छति, अथवा सरलं भोजनं पचति, शिशुं प्रति परोक्ष्यति वा इति .वस्त्रस्य शोधनं केवलं किञ्चित् तुल्यकालिकं आरामदायकं साहचर्यं च पर्याप्तम्।

अहं कतिपयान् मासान् यावत् अन्वेषणं कृतवान् परन्तु मम रिज्यूमे प्रायः मेमासस्य यावत् एव मम साक्षात्कारद्वयं नासीत् यतः तस्मिन् समये नियोक्ता मां पृष्टवान् यत् कथं व्यवहारः कर्तव्यः इति बालकैः सह यदा ते कलहं कुर्वन्ति स्म, अतः अहं उत्तरं दत्तवान् यत् अहं बहु सम्यक् न गतवान् द्वितीयसाक्षात्कारे नियोक्ता मम आङ्ग्लभाषायाः परीक्षणं कर्तुम् इच्छति स्म, आङ्ग्लभाषायां परिचयं दातुं मां पृष्टवान्, परन्तु अहं न जानामि यत् अहं किमर्थं न परीक्षां उत्तीर्णं करोति।

▲लिजी इत्यस्याः बालकानां कृते समयनियोजिका

मम तृतीयसाक्षात्कारे एव मया मम वर्तमानपरिवारः प्राप्तः। अहं बहु सावधानः आसम्, मम नियोक्तुः परिवारस्य कृते सहचरता-कार्यक्रमं परिकल्पितवान्, तस्मिन् समये नियोक्ता एतस्य कारणात् कम्पनीयां सफलतया सम्मिलितुं अनुमतिं दत्तवान् स्यात्

तेषां गृहं अतीव विशालं विला मम अतिरिक्तं पाककर्त्री मातुलः, बालपालनभगिनी च सन्ति ये सर्वे गृहे एव निवसन्ति, अतः मया हाङ्गझौ-नगरे स्वयमेव गृहं भाडेन ग्रहीतुं आवश्यकता नास्ति

▲बालैः सह बहिः विविधपत्रपुष्पसङ्ग्रहः

मम मुख्यतया द्विजभ्रातृयुग्मेन सह क्रीडनस्य दायित्वम् अस्ति। कार्यस्थलात् सर्वाधिकं भेदः अस्ति यत् अस्मिन् कार्ये प्रातःकालाद् रात्रौ यावत् प्रायः विश्रामः नास्ति तावत् मया जागरणं कृत्वा प्रायः सर्वं दिवसं तेषां सह भवितव्यम्।

यतो हि बालकानां प्रातः ६:३० वादने उत्थाय प्रायः ६:३० वादने उत्थाय अहं शनैः शनैः किञ्चित् सङ्गीतं वादयित्वा बालकान् आह्वयति, ततः दिवसः आरभ्यते . सायंकाले अहं मूलतः ७ वादनस्य समीपे मेकअपं कृत्वा तेभ्यः कथाः कथयितुं आरभ्णामि, ८ वादनस्य समीपे च शयनं करोमि।

▲बालैः सह विद्यालयस्य कार्यं सम्पन्नं कृत्वा टी-शर्टं अलङ्करोतु

अहं अनुभवितुं शक्नोमि यत् एतादृशे कुटुम्बे बालकाः अत्यन्तं उत्तमाः सन्ति यद्यपि पारम्परिकरूपेण परीक्षायाः मार्गः नास्ति तथापि बालकानां सर्वाङ्गविकासे अधिकं ध्यानं ददाति। तौ भ्रातरौ अन्तर्राष्ट्रीयबालवाड़ीं गतवन्तौ, परिवारस्य योजना च आसीत् यत् कनिष्ठ उच्चविद्यालयं प्राप्य विदेशं सिङ्गापुरं प्रेषयितुं, ततः वृद्धे ब्रिटिश-अमेरिकन-विद्यालयेषु आवेदनं करणीयम् इति

इदानीं विद्यालयस्य आरम्भात् परं तेषां प्रायः प्रतिदिनं उपस्थितिवर्गः भवति, यथा लेगो वर्गः, आङ्ग्लनाटकवर्गः, अश्ववर्गः, जर्मनतर्कवर्गः च । अन्तर्राष्ट्रीयबालवाटिकायां अन्ये बालकाः सर्वे तर्कशास्त्रे आङ्ग्लभाषायां च अध्यापनं कुर्वन्ति तेषां प्रायः प्रतिदिनं कक्षाः सन्ति, समग्रं वातावरणं च एतादृशम् अस्ति। मम बालकाः हातुं न शक्नुवन्ति इति मम्मा अनुभूयते, अहम् अपि तथैव अनुभविष्यामि ।

▲खण्डैः सह क्रीडनस्य, रेखाचित्रस्य च दैनन्दिनजीवनम्

अस्य कार्यस्य मम पूर्वकार्यस्य च प्रशिक्षणसंस्थायाः बृहत्तमः अन्तरः अस्ति यत् मम बालकैः सह प्रतिदिनं यः समयः व्यतीतः सः मया एव व्यवस्थापितः, अहं च सर्वात्मना अपि च समर्पयितुं शक्नोमि केवलं मम बालकैः सह कार्यं कर्तुं सम्बन्धस्य समये।

यदि अहं प्रतिदिनं गृहे अस्मि तर्हि परिस्थित्यानुसारं चित्रपुस्तकपठनं, बहिः क्रियाकलापाः, निर्माणखण्डाः, क्रीडाः, लोकप्रियविज्ञानं वा आङ्ग्लकार्टुन् वा दर्शनं, भित्तिचित्रम् इत्यादीनां क्रियाकलापानाम् व्यवस्थां करिष्यामि। अहं पूर्वं कलाम् अधीतवन् आसीत्, अतः मम प्रमुखाधारितं तेषां सह चित्रं अपि करोमि स्म । इदानीं बालवाड़ी आरब्धा अस्ति, तेषां विद्यालये एव पाठाः सज्जीकर्तुं आरब्धाः, यथा अद्य किं किं चित्रपुस्तकानि पाठयितव्यानि अथवा क्रीडायाः कृते के के प्रॉप्स् आवश्यकाः इति सज्जीकर्तुं।

▲बालानां शयनागमनात् पूर्वं चित्रपुस्तककथाः कथयन्तु

गृहे अत्यधिकाः कर्मचारीः भवन्ति इति लघुसमस्या अस्ति यत् बालकाः मातापितृणां अपेक्षया अन्येषां कर्मचारिणां समीपे एव भवितुम् अर्हन्ति ।

आगत्य मया अवलोकितं यत् बालकाः आचार्यायाः उपरि अधिकं अवलम्बन्ते इव आसन् । यतः ते मूलतः रात्रौ बालपालनभगिन्या सह निद्रां कुर्वन्ति, यतः तेषां अभ्यस्तः अस्ति, किञ्चित्कालं यावत् तेषां माता तेषां सह सम्बन्धं संवर्धयितुम् इच्छति स्म, तया सह निद्रां कर्तुं च इच्छति स्म, परन्तु तौ द्वौ अपि इच्छुकौ नासीत् कदाचित् अग्रजः अनुजेन ताडितः भवति, अथवा अग्रजः रोदिति प्रथमं ते बालपालनस्य आचार्यस्य समीपं आलिंगनार्थं गच्छन्ति यदा ते बहिः शॉपिङ्गं कुर्वन्ति तदा ते बालसंरक्षणस्य आचार्यस्य समीपं अपि गमिष्यन्ति श्रान्ताः सति तान् आलिंगयन्तु।

कदाचित् मातुः कृते यद्यपि बालपालनभगिन्याः अतिरिक्तं बालकस्य समीपस्थः व्यक्तिः अस्ति तथापि सा निराशां, ईर्ष्या च अनुभविष्यति कदाचित् द्वौ जनाः अतिसमीपं गच्छतः तदा सा वितृष्णां दर्शयिष्यति ।

अहं अस्मिन् क्षणे अत्यन्तं भ्रमितः अस्मि अहं एकः व्यक्तिः अस्मि यः केवलं करियरं परिवर्तयति यदा अहं इच्छामि इति उक्तवान्, परन्तु अहं वस्तुतः भविष्याय अत्यन्तं मुक्तः अस्मि। इदानीं अहं निश्चितः नास्मि यत् अहम् अस्य उद्योगस्य कृते उपयुक्तः अस्मि वा यदि अहं वास्तवमेव उपयुक्तः अस्मि तर्हि भविष्ये मम लघुदलं कृत्वा अन्येषां अनुरक्षणानाम् सेवां कर्तुं शक्नोमि, अथवा अहं यावत् अहं रक्षितुं न शक्नोमि तावत् वर्षद्वयं यावत् कर्तुं शक्नोमि पर्याप्तं धनं तदनन्तरं अन्येषां उद्योगानां प्रयोगः, भण्डारं वा किमपि उद्घाटयितुं असम्भवं न भवति।

▲ताङ्ग-सोङ्ग-वंशस्य जीवनस्य छायाचित्रम्

ताङ्गः सोङ्गः च २५ वर्षीयः शङ्घाई

अस्मिन् वर्षे अगस्तमासस्य प्रथमे दिने अहं आधिकारिकतया पञ्जीकरणं कृतवान्। अहं केवलं मासं यावत् एतत् कार्यं करोमि, परन्तु मम वर्तमानः अनुभवः विशेषतया उत्तमः नास्ति ।

मम वेतनं १०,००० युआन् अस्ति तथा च अहं मासे २६ दिवसान् कार्यं करोमि मम सर्वाधिकं भावना अस्ति यत् विगतसप्ताहत्रयेषु वा मम नियोक्तुः आवश्यकताः प्रायः प्रतिसप्ताहं परिवर्तन्ते, मम कार्यसामग्री च अधिकाधिकं विस्तृता अभवत्।

साक्षात्कारस्य आरम्भे मातापितृणां अनुरोधः आसीत् यत् ते स्वसन्ततिनां सम्यक् पालनं कर्तुं शक्नुवन्ति यतः तेषां बालकाः पूर्वं ज्ञाताः विषयाः तुल्यकालिकरूपेण कठिनाः आसन्, परन्तु आधारः सम्यक् न स्थापितः इति तेषां आशा आसीत् यत् अहं तस्याः आङ्ग्लभाषां सम्यक् शिक्षितुं साहाय्यं करिष्यामि तदतिरिक्तं भवद्भिः किञ्चित् गृहकार्यं कर्तव्यं भवेत्, यथा बालकानां कृते यदा कदा प्रातःभोजनं करणीयम्।

तृतीयसप्ताहपर्यन्तं ते मां अधिकं गृहकार्यं कर्तुं प्रार्थयितुं आरब्धवन्तः, यथा स्वच्छता, वस्त्रप्रक्षालनं, जूतानां शोधनं च । भवतु नाम तेषां कुटुम्बे आचार्या आसीत् इति कारणतः अहम् अत्र आगमनानन्तरं आचार्यस्य स्थानं ग्रहीतुं तुल्यम् आसीत्, परन्तु आचार्यस्य कार्यं कर्तुं कोऽपि नासीत्, अतः मया अधिकं कर्तुं अपेक्षितम् आसीत्।

▲बालकाः गृहे एव स्वस्य लघुपालतूपजीविनां प्रदर्शनं कुर्वन्ति, कुक्कुरं च भ्रमणार्थं बहिः नयन्ति

वस्तुतः एतत् कम्पनीयां अंशकालिककार्यकर्तारूपेण कार्यं कर्तुं समानं भवति, मालिकः इच्छति यत् भवान् सीमितसमये अधिकानि कार्याणि करोतु, व्ययप्रदर्शने च सुधारं करोतु।

यथा, मम वस्तुतः दिवसे पाठस्य सज्जीकरणाय समयः नास्ति अहं मम मातरं उक्तवान् यत् मध्याह्नसमये विश्रामार्थं एकघण्टां वा अर्धघण्टां वा ददातु अहम् एतत् समयं पाठसज्जीकरणाय उपयुञ्जामि किञ्चित् समयः । पश्चात् सा आविष्कृतवती यत् मम समयः नास्ति चेदपि अहं प्रातः उत्थाय रात्रौ विलम्बेन कार्यं करोमि मम पाठस्य सज्जतायै सा मां किमपि समयं न ददाति, अन्ये गृहकार्यं कर्तुं मां कर्षति। अहं प्रातः ७ वादने उत्थाय कक्षायाः सज्जतायै रात्रौ विलम्बेन जागृतवान् अहं मूलतः ११:३० वा १२ वादने स्वच्छतां समाप्तवान्, अतः मम निद्रा अत्यल्पा आसीत्।

▲बालैः सह बहिः क्रियाकलापाः

यद्यपि अहं केवलं मासं यावत् कार्यं करोमि तथापि अस्य परिवारस्य कृते अतीव स्पष्टा दुविधा मया पूर्वमेव आविष्कृता ।

तेषां परिवारे द्वौ बालकौ, द्वौ भगिन्यौ, अग्रजः पूर्वमेव उच्चविद्यालये अस्ति, अनुजः च प्राथमिकविद्यालयं गन्तुं प्रवृत्ता अस्ति। मम भगिनी विद्रोही वयसि अस्ति सा माता यत् किमपि कर्तुं इच्छति तत् कर्तुं न इच्छति, धैर्यं च नास्ति। एतस्मिन् समये तस्याः माता तां ताडयति स्म, ताडयति स्म, ततः सद्यः तां बहिः निष्कास्य यत् सा तस्याः कृते पूरयितुम् इच्छति तत् क्रीणति स्म ।

एकदा अहं तेषां सह शॉपिङ्गं कृतवान्, मम भगिनी च क्रीडनकं प्रेम्णा पतिता, अतः सा स्थित्वा तत् वस्तुं न प्रेक्षते स्म सा अतीव हठी आसीत् । फलतः तस्याः माता तां ताडितवती, परन्तु गृहं प्रत्यागत्य सा तत्क्षणमेव तां प्रलोभयति स्म यत् मातुः दोषः अस्ति, सा स्वक्रोधं न नियन्त्रयितुं शक्नोति इति

यतः अहं सामान्यविद्यालये गतः, मनोविज्ञानस्य पृष्ठभूमिः च अस्ति, अहं जानामि यत् मम बालकः एतादृशे वातावरणे चिरकालात् वर्धते, सा च वस्तुतः जानाति यत् तस्याः परिवारः तस्याः आवश्यकतानां कथं व्यवहारं करिष्यति। सा जानाति यत् मम माता क्रुद्धा सति अहं भीतः भविष्यामि यदा सा मां सान्त्वयिष्यति, क्षमायाचयिष्यति, मम इच्छितवस्तूनाम् एकं समूहं क्रीणाति च बालकः एतस्य उपयोगेन स्वलक्ष्यं प्राप्तुं शक्नोति।

परन्तु एकः बहिःस्थः इति नाम्ना अहम् एतत् मौलिकं वस्तु परिवर्तयितुं न शक्नोमि।

अतः कदाचित् अहं चिन्तयामि यत् ते मां किमर्थं अन्विषन्ति इति एकं कारणं यत् ते न इच्छन्ति यत् तेषां कनिष्ठा कन्या भविष्ये ज्येष्ठा कन्या इव भवेत् बालस्य वृद्धिः मम अस्तित्वं मनोवैज्ञानिकं आरामं दृश्यते।

▲मम भगिन्याः आङ्ग्लभाषायाः अध्यापनं कर्तुं साहाय्यं कुर्वन्तु

अहं वस्तुतः मध्ये द्विवारं भग्नः अभवम् अस्माकं कम्पनीयाः जनाः अवदन् यत् यदि भवान् तत् कर्तुं न शक्नोति तर्हि पुनः आगत्य अन्यकार्यं भवतः कृते व्यवस्थापयतु यदि भवान् स्थिरः भवितुम् इच्छति।

वस्तुतः मम पारिवारिकस्थितिः तुल्यकालिकरूपेण औसतं वर्तते, यथा संस्थायां शिक्षकरूपेण कार्यं करणं, बालकान् ऑनलाइन-रूपेण अध्यापनं, भोजनालये कार्यं, पत्रिका-वितरणं च इति अहम् अस्मिन् उद्योगे सर्वदा आसम् ।