समाचारं

चित्रितं युकुलेले, रङ्गिणः ग्रीष्मकालस्य उत्सवं कुरुत! Tangdong Village, Shajiabang Town, Changshu City इत्यनेन हस्तनिर्मितं संगीतवाद्यं DIY क्रियाकलापं प्रारभ्यते

2024-08-22

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

न्यायक्षेत्रे नाबालिगानाम् ग्रीष्मकालीनजीवनं समृद्धं कर्तुं किशोराणां सर्वाङ्गविकासस्य प्रवर्धनार्थं च ताङ्गडोङ्गग्रामः, शाजियाबाङ्गनगरः, चाङ्गशुनगरे अद्यैव न्यूयुगे सिविलाइज्ड् इत्यत्र "पेन्ट्ड् उकुलेले, सेलिब्रेट् कलरफुल समर" इति हस्तनिर्मितं संगीतवाद्यं DIY आयोजितम् अभ्यास स्टेशन क्रियाकलाप।
क्रियाकलापस्य आरम्भात् पूर्वं स्वयंसेवकः पेङ्ग गुओकिङ्ग् प्रथमं बालकानां कृते कचरावर्गीकरणस्य "चतुर्वर्गीकरणम्" मानकानि सुलभभाषायां प्रवर्तयति स्म, तथैव घरेलुकचराणां पुनःप्रयोगस्य विषये वैज्ञानिकज्ञानं च प्रवर्तयति स्म, येन बालकाः गभीरं अवगन्तुं शक्नुवन्ति स्म पर्यावरणसंरक्षणाय कचरावर्गीकरणस्य महत्त्वम्।
आयोजने पेङ्ग गुओकिंग् इत्यनेन युकुलेले इत्यस्य उत्पत्तिः अर्थः च व्याख्यातः, ततः युकुलेले इत्यस्य निर्माणार्थं सामग्रीं वितरितम् ताराः, स्वयंसेवकानां साहाय्येन च क्रमेण युकुलेले आकारं गृह्णाति ।
युकुलेले मुख्यभागस्य संयोजनानन्तरं क्रियाकलापः चित्रसत्रे प्रविशति । बालकाः स्वकल्पनायाः पूर्णक्रीडां दत्तवन्तः, चित्राणि सावधानीपूर्वकं रचयन्ति स्म, सावधानीपूर्वकं वर्णयन्ति स्म, युकुलेले काष्ठपृष्ठे रङ्गिणः रङ्गमूषकाः कूर्दन्तः दृष्टवन्तः, युकुलेले च सजीवचित्रं प्रादुर्भूतम् यदा प्रत्येकं अद्वितीयं उत्तमं च युकुलेले समाप्तं जातं तदा बालकाः क्रमेण तारं स्तम्भयन्ति स्म, सुन्दरतमस्वरं वादयन्ति स्म, जनानां हृदयं स्पृशन्ति स्म, सुखं च प्रसारयन्ति स्म
एतेन क्रियाकलापेन न केवलं बालकानां कचरावर्गीकरणस्य जागरूकतायां सुधारः, बालकानां हस्तगतक्षमतायाः प्रयोगः, कलायां तेषां रुचिः शौकः च उत्तेजितः, अपितु प्रत्येकं मातापितृ-बालयुगलं सुखी मातापितृ-बाल-समयं प्राप्तुं, मध्ये सम्बन्धं च वर्धयितुं च शक्नोति स्म परस्परं भावाः । तदनन्तरं ताङ्गडोङ्गग्रामः मातापितृ-बाल-आदान-प्रदान-क्रियाकलापानाम् अधिक-मञ्चानां निर्माणं निरन्तरं करिष्यति तथा च "समन्वयपूर्णः लघुपरिवारस्य" प्रचारं कृत्वा "समन्वयपूर्णः सर्वः" इति निर्माणं करिष्यति
Yangzi Evening News/Ziniu News इति संवाददाता मेई फङ्गिंग्
प्रूफरीडर ली हैहुई
प्रतिवेदन/प्रतिक्रिया