2024-08-19
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
चोरी, अग्रे गच्छतु
कदाचित्, पर्वतस्य परे पार्श्वे, कस्मिन्चित् अज्ञातस्थाने, बालकानां समूहः अपि अस्ति, पर्वतैः परितः, परस्परं लम्बमानः, जल्पन्तः, हसन्तः च, सूर्यास्तस्य अधः आडम्बरपूर्णतया धावन्तः - एतत् एव वयं कल्पितवन्तः बाल्यकालः अपि अस्ति बाल्यकालं वयं स्वचक्षुषा पश्यामः।
प्रथमं मया मम मित्रेभ्यः अध्यापनार्थं स्वेच्छया कार्यं कर्तुं विचारः उक्तः, ये विनोदं कृतवन्तः यत्, "एतत् केवलं शैक्षणिकघण्टानां व्यापकपरीक्षाणां च कृते न भवति, अहं अवचेतनतया प्रतिवदामि यत् यदि एवम् आसीत् तर्हि किमर्थम्" इति किं अहम् अत्र "कष्टं सहितुं" आगमिष्यामि? . कालः उड्डीयते, नेत्रनिमिषे एव शिक्षणजीवनस्य सप्ताहद्वयं अतीतं जातम्। बृहत्नगरे मम गृहं सुझोउ-नगरं प्रत्यागत्य अहं साधारणः किञ्चित् अनिच्छुकः च अभवम्, यथा दिवसाः एव गताः, येषां उल्लेखः केनापि न कृतः यदि वयं वास्तवमेव "परिवर्तनानां" विषये वक्तुम् इच्छामः तर्हि अद्यापि केचन सन्ति: मया १८ भागिनानां मैत्री प्राप्ता, गुइझोउ-पर्वतक्षेत्रस्य अद्वितीयदृश्यानि दृष्टानि, मम मनोदशा च बहु अधिकं शान्तं जातम्, अहं च किञ्चित् शीतलतां भोक्तुं शक्नोमि अस्मिन् उष्णे ग्रीष्मकाले . तथापि अहं मन्ये यत् लघु सेन्गेङ्ग् ग्रामः, पर्वतस्य शिखरस्य एकमात्रः मुक्तः स्थानः, ग्रामसमित्याः पार्श्वे अस्माकं शिक्षणस्थानं, ५० तः अधिकानां बालकानां हृदयं च - "अस्माकं" तेषु कोऽपि प्रभावः नास्ति एतावत् शीघ्रं अन्तर्धानं कुर्वन्तः, सम्भवतः, दीर्घवर्षेषु, ते अस्माभिः सह एतत् समागमं सर्वदा स्मरिष्यन्ति, यथा ते अग्रे मार्गे एकान्ते न सन्ति।