"दबाई" बालकः सिङ्घुआ विश्वविद्यालयस्य स्वप्नं साकारं करोति: सः समग्रस्य विश्वस्य दयालुतां अनुभवति, तस्य शिकायतुं कारणं नास्ति
2024-08-18
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
१५ अगस्तदिनाङ्के प्रातःकाले सिङ्घुआ विश्वविद्यालयस्य चिह्नं धारयन् हस्ते लघुदूरबीणं धारयन्ती झाङ्ग यिक्सुआन् अन्यैः छात्रैः सह २०२४ तमे वर्षे स्नातकस्य नवीनशिक्षकाणां उद्घाटनसमारोहे उपस्थिता सिङ्घुआ विश्वविद्यालयस्य झिली महाविद्यालयस्य हरितशर्टं धारयन् सः सिंघुआ विश्वविद्यालयस्य ३८०० तः अधिकेषु स्नातकनवशिक्षकेषु अन्यतमः अभवत् ।
झाङ्ग यिक्सुआन् शाण्डोङ्ग-प्रान्तस्य हेज़े-नगरस्य प्रथमक्रमाङ्कस्य मध्यविद्यालयात् आगता अस्ति, तस्याः त्वचा सूर्यप्रकाशस्य प्रति अतीव संवेदनशीलः अस्ति, तस्याः दृष्टिः अपि भृशं क्षतिग्रस्तं भवति, केवलं ०.०१ ।
परन्तु एतेन झाङ्ग यिक्सुआन् अन्येषां बालकानां इव विश्वस्य अन्वेषणं कर्तुं न बाधते । सः उज्ज्वलः प्रसन्नः च व्यक्तित्वं धारयति, "प्रकाशमानः बृहत् बालकः" इति प्रसिद्धः । अस्मिन् वर्षे महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षायां सः ६८८ अंकं प्राप्तवान् तथा च सशक्त आधारयोजनायाः माध्यमेन सिङ्घुआ विश्वविद्यालयस्य झिली महाविद्यालयस्य गणितस्य अनुप्रयुक्तगणितस्य च प्रमुखे प्रवेशं प्राप्तवान्
मातापितृभिः सह झाङ्ग यिक्सुआन् नवीनविद्यार्थीरूपेण पञ्जीकरणार्थं सिङ्घुआ विश्वविद्यालयम् आगता । बीजिंग न्यूजस्य संवाददाता गुओ यान्बिङ्ग् इत्यस्य चित्रम्
“व्याधिः न मां निवारयति यत् किमपि कर्तुम् इच्छामि” ।
अस्मिन् वर्षे मे-मासस्य २० दिनाङ्के झाङ्ग यिक्सुआन् इदानीं एव स्वस्य १८तमं जन्मदिनम् आचरितवती । दृष्टिदोषस्य कारणात् सः दूरदर्शनानि, आवर्धकचक्षुषः च स्वेन सह वहितुं अभ्यस्तः अभवत् यत् तस्य परितः वस्तूनि स्पष्टतया द्रष्टुं साहाय्यं भवति सः स्वस्य दूरभाषस्य फन्ट्-आकारं अधिकतमं समायोजितवान्, परन्तु सूचनां ब्राउज् कुर्वन् तस्य नासिकाग्रस्य समीपे एव पटलं धारयितुं प्रवृत्तः । यतो हि भवतः त्वचा सूर्यस्य प्रति अत्यन्तं संवेदनशीलः अस्ति, अतः बहिः भवतः सूर्यात् कठोररूपेण रक्षणं कर्तव्यम् अन्यथा भवतः शीघ्रमेव रोगः भविष्यति
विशेषतः कक्षायां एतत् सत्यम् अस्ति । कक्षायां अध्ययनं कुर्वन् तस्य दूरदर्शनस्य उपयोगेन शिक्षकः कृष्णफलके किं लिखति इति द्रष्टुं आवश्यकं भवति, पठनकाले च पुस्तके स्थापितानि शब्दानि स्पष्टतया द्रष्टुं आवर्धककाचः धारयितुं आवश्यकम्। आवर्धककाचस्य उपयोगानन्तरं अहं तावत् श्रान्तः न दृश्यते, परन्तु अद्यापि पुस्तकस्य अत्यन्तं समीपे शयनं कर्तव्यम्, यत् बहुवर्षेभ्यः अस्ति
"एतत् महत्त्वं नास्ति, एतासां समस्यानां समाधानं विविधपद्धत्या च पारयितुं शक्यते।"एतेषां विषये वदन् झाङ्ग यिक्सुआन् इत्यस्य स्वरः अतीव शिथिलः आसीत्, "इदं दूरदर्शनात् भिन्नम् अस्ति। वस्तुतः आवर्धककाचः अस्ति उत्तलचक्षुः” इति ।
एतादृशं उत्तमं परिणामं प्राप्तुं झाङ्ग यिक्सुआन् इत्यस्य कियत् असाधारणप्रयत्नाः करणीयाः आसन् इति सामान्यजनानाम् कृते कल्पयितुं कठिनम्। अस्य प्रश्नस्य तस्य उत्तरम् अद्यापि शिथिलं आरामदायकं च अस्ति यत् "मम स्पष्टतया द्रष्टुं साहाय्यं कर्तुं साधनानि सन्ति ततः परं वस्तुतः मम सामान्यजनानां च शिक्षणस्य अन्तरं बहु महत् नास्ति। मुद्रायां केचन भेदाः भवेयुः, परन्तु पदेषु।" of learning content and methods, I am the same as everyone else." It’s the same, there will be difficulties, but there will also be relief and joy in solve them.”.
गणितस्य उत्तमं परिणामं प्राप्तुं सिङ्घुआ विश्वविद्यालयस्य झिली महाविद्यालये प्रवेशं कर्तुं किं प्रतिभायाः उपरि अधिकं निर्भरं भवति वा परिश्रमस्य उपरि? अस्य प्रश्नस्य विषये झाङ्ग यिक्सुआन् इत्यस्य उत्तरम् अस्ति यत् "मम विशेषतया उच्चा प्रतिभा नास्ति, परिश्रमः च मम कृते अपरिहार्यः अस्ति।" भवतः विचाराः।
जुलैमासस्य अन्ते झाङ्ग यिक्सुआन् इत्यनेन सिङ्घुआ विश्वविद्यालयस्य प्रवेशसूचना स्वस्य वीचैट् मोमेण्ट्स् इत्यत्र स्थापिता । साक्षात्कारकर्ता द्वारा प्रदत्त फोटो
"सर्वः मां 'दबाई' इति वदन्ति, येन मम हृदयं अतीव उष्णं भवति।"
जुलैमासस्य अन्ते प्रवेशं प्राप्त्वा झाङ्ग यिक्सुआन् इत्यनेन स्वस्य प्रवेशसूचना वीचैट् मोमेण्ट्स् इत्यत्र स्थापिता । सूचनां उद्घाट्य सिङ्घुआ विश्वविद्यालयस्य त्रिविमः "द्वितीयः परिसरद्वारः" उत्तिष्ठति स्म, तस्य पार्श्वे झाङ्ग यिक्सुआन् इत्यस्य फोटो, नाम च आसीत् । सूचनायाः सह यत् कॅमेरे प्रविष्टम् तत् झाङ्ग यिक्सुआन् इत्यस्य मेजस्य उपरि गुडिया-आभूषणम् आसीत् : दबाई (एनिमेटेड् चलच्चित्रस्य पात्रम्) ।
इयं पुतली उच्चविद्यालयस्य सहपाठिना हस्तनिर्मितः आसीत्, झाङ्ग यिक्सुआन् इत्यस्मै दत्ता च । "अहं विस्मरामि यदा मम परितः सहपाठिनः मां दबाई इति वक्तुं आरब्धवन्तः "बृहत् बालकः यः प्रकाशयितुं शक्नोति" इति तुलने झाङ्ग यिक्सुआन् "प्रत्येकवारं मां आह्वयति तदा मम हृदयं बहु उष्णं भवति" इति ।
"कदाचित् अहं मम श्वेतवर्णीयेन आत्मनः सह स्वस्य उपहासं करोमि, अपि च मम सहपाठिनां तनावपूर्णजीवने किञ्चित् मजां योजयितुम् इच्छामि। सः पत्रकारैः सह उक्तवान् यत् सः यत् किमपि कर्तुम् इच्छति तत् कर्तुं रोगः तस्य प्रभावं न करोति। "मम परितः जनाः मम कृते अतीव उत्तमाः सन्ति। मम परिवारः मातापितरौ च मम कृते अतीव उत्तमाः सन्ति। मम यत्किमपि समस्या अस्ति तस्य समाधानार्थं ते मम साहाय्यं करिष्यन्ति। मम शिक्षकाः सहपाठिनः च मम विषये अतीव चिन्तिताः सन्ति। ते मम आवश्यकतानां पूर्तये यथाशक्ति प्रयतन्ते।" कक्षायां छात्रावासे च अहं बहु सन्तुष्टः अस्मि, येन अहं बहु स्पृष्टः अस्मि यदा अहं सिङ्घुआ-नगरम् आगतः तदा अहं यत् दयालुतां अनुभवामि सम्पूर्णे विश्वे, मम च शिकायतुं कारणं नास्ति " झाङ्ग यिक्सुआन् अवदत्।
यदा सः कष्टानां सम्मुखीभवति तदा सः स्वयमेव प्रोत्साहयिष्यति यत् "केचन सहपाठिनः मां आदर्शरूपेण उपयुञ्जते, ते च मां पृच्छन्ति यदा तेषां समाधानं कर्तुं न शक्यमाणानां समस्यानां सम्मुखीभवति। एषः अपि मम कृते विश्वासः, चोदना च। अस्मिन् सन्दर्भे अहं।" किं अहं स्वस्य योग्यः सहपाठिनां अपेक्षितार्हः च भविष्यामि” इति ।
परमाणुसंलयनसंशोधने योगदानं दातुं आशास्ति
"बाल्ये अहं गणितसमस्यां कुर्वन् आसीत् तदा अहं चिन्तनप्रश्नस्य समाधानं कृत्वा अतीव प्रसन्नः अभवम्। पश्चात् वर्धमानः नूतनज्ञानेन मम अवगमनं विस्तृतं जातम्। अहं अवगच्छामि यत् गणितस्य क्षेत्रं बहु विस्तृतम् अस्ति, परन्तु किम्।" अहं अवगच्छामि यत् तस्य अत्यल्पः भागः एव आसीत् मम जिज्ञासा आसीत्, अज्ञातस्य अन्वेषणस्य इच्छा च आसीत् ।”
झाङ्ग यिक्सुआन् बाल्यकालात् एव गणितस्य रुचिं लभते स्म यदा सः प्राथमिकविद्यालये आसीत् तदा एव तस्य सम्बन्धः आरब्धः । विद्यालयस्य द्वारस्य पुरतः झाङ्ग यिक्सुआन् भविष्ये अत्र छात्रा भवितुम् आशां कुर्वन्ती मौनेन स्वस्य हृदये आशां रोपितवती।
अन्ततः स्वप्नः साकारः अभवत् । अगस्तमासस्य १४ दिनाङ्के झाङ्ग यिक्सुआन् मातापितृभिः सह २०२४ तमस्य वर्षस्य कक्षायां नवीनविद्यार्थीरूपेण सिङ्घुआ विश्वविद्यालये रिपोर्ट् कृत्वा सामान्यछात्रावासं गता "सिंघुआ-परिसरः एतावत् विशालः अस्ति यत् मया शनैः शनैः परिचितः भवितुम् आवश्यकः। अन्वेषणस्य प्रक्रिया अपि अतीव रोचकः अस्ति।" "अद्यापि मम रूममेट् न मिलितवान्, परन्तु वयं पूर्वमेव अन्तर्जालमाध्यमेन सम्पर्कं स्थापितवन्तः।"
महाविद्यालये प्रवेशानन्तरं झाङ्ग यिक्सुआन् स्वशरीरस्य सम्यक् व्यायामं कर्तुम् इच्छति स्म । सः यत् अधिकं आशास्ति तत् अस्ति यत् सिंघुआ विश्वविद्यालये स्वस्य प्रियं गणितस्य प्रमुखं शिक्षणं, ठोस आधारं स्थापयितुं, विषयस्य सामग्रीं शीर्षस्तरं यावत् ज्ञातुं, काश्चन उपलब्धयः कर्तुं परिश्रमं कर्तुं, देशस्य समाजस्य च विकासे योगदानं दातुं च भविष्य। "गणितक्षेत्रे काश्चन अनवधानसमस्याः सन्ति, अस्माकं वास्तविकजीवने उत्पादने च काश्चन गणितीयसमस्याः अपि सन्ति। यदि एताः समस्याः समाधानं कर्तुं शक्यन्ते तर्हि सामाजिकविकासाय अपि प्रवर्धयिष्यति इति मम विश्वासः। अधुना वयं ये गणितीयसमस्याः समाधानं कुर्मः ते न भवेयुः।" be applied immediately, but in a few years शतं वर्षाणाम् अनन्तरं भौतिकशास्त्रम् रसायनशास्त्रम् इत्यादिषु क्षेत्रेषु अस्य गणितीयप्रमेयस्य उपयोगः भवितुं शक्नोति" इति झाङ्ग यिक्सुआन् अवदत्
भविष्याय झाङ्ग यिक्सुआन् इत्यस्य लक्ष्यं पूर्वमेव अस्ति, यद्यपि तत् अतीव स्पष्टं निश्चितं च नास्ति - "यदा अहं उच्चविद्यालये आसम्, तदा अहं एकदा भविष्ये परमाणुसंलयनसंशोधनसम्बद्धं कार्यं कर्तुं चिन्तितवान्, परन्तु तत् कर्तुं कठिनं भवितुम् अर्हति मम दृष्टेः कारणात् साधयन्ति, परन्तु अहं वास्तवतः अस्मिन् क्षेत्रे नियोजितः भवितुम् आशासे, मम ज्ञानस्य उपयोगं योगदानं कर्तुं शक्नोमि” इति ।
बीजिंग न्यूज रिपोर्टर फेङ्ग क्यूई
सम्पादकस्य वु हुइक्सियाओ इत्यस्य चुन मिन् इत्यनेन सह टकरावः
