Jincheng Street Holiday School, Lin'an District, Hangzhou City बाल-अनुकूलं विकासस्थानं निर्मातुं प्रयतते
2024-08-16
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
चाओ समाचार ग्राहक संवाददाता पान होंगझोंग
"अवकाशविद्यालयस्य क्रियाकलापैः मम बालकाः अध्ययनार्थं निवासार्थं च नूतनं स्थानं दत्तवन्तः, ग्रीष्मकाले तेषां पालनाय कोऽपि नास्ति इति समस्यायाः समाधानं कृतवान् "पाठ्यक्रमाः बालकानां आवश्यकतानां कृते अतीव उपयुक्ताः सन्ति, तथा च गुणवत्तायाः कृते activities is also very high. I look forward to continuing the classes next year." Recently , छात्राणां बहवः अभिभावकाः Jincheng Street, Lin'an District, Hangzhou City इत्यत्र आयोजितानां अवकाशविद्यालयस्य क्रियाकलापानाम् प्रशंसाम् अकरोत्।
न्यायक्षेत्रे किशोराणां ग्रीष्मकालीनजीवनं समृद्धीकर्तुं ग्रीष्मकालीन "अन्तरालकालः" बालकानां कृते "वृद्धिकालः" इति परिणतः, येन ग्रीष्मकाले मातापितृभिः "पर्यवेक्षणस्य कठिनतायाः" समस्या प्रभावीरूपेण न्यूनीकृता अस्ति जिन्चेङ्ग उपजिल्ला जनसंपर्ककार्यसमितिः, महिलासङ्घः, युवालीगकार्यसमितिः च सामुदायिकदलेन जनसेवाकेन्द्रैः, नवयुगस्य सभ्यअभ्यासकेन्द्रैः च सह मिलित्वा अवकाशविद्यालयान् उद्घाटयितुं बाल-अनुकूलं विकासस्थानं निर्मातुं च सर्वप्रयत्नाः कृतवन्तः। अधुना यावत् कुलम् १९ अवकाशविद्यालयाः उद्घाटिताः सन्ति, १४७ पाठ्यक्रमाः च प्रदत्ताः, येन ६०९ बालकानां बहु लाभः अभवत् अवकाशविद्यालयाः बालवृद्धेः "गृहाधारः" अभवन्
अवकाशविद्यालयः ग्रीष्मकालीनसुरक्षा, झेजिआङ्गशैल्याः दशसंस्कारः तथा च किआन्-परिवारस्य आदर्शवाक्यम् इत्यादिषु केन्द्रितः अस्ति, यत्र "लालदुपट्टेन सूर्यप्रकाशे वर्धमानः, गृहस्य लघुस्वामी भवितुम् प्रयत्नः", "पञ्च" इत्यादीनि विषयाणि सन्ति elders shining silver, careing for the 'summer' without stopping" इति विषयाः। डुबने निवारणं, अग्निसुरक्षा, स्वास्थ्यव्याख्यानम्, पार्टी-इतिहास-प्रचारः, चित्रकला, हस्तशिल्पं, "अश्लील-विरोधी अवैध-विरोधी च" इत्यादीनि पाठ्यक्रमाः प्रदत्ताः सन्ति .अध्ययनकाले बालकाः स्वयंसेवीसेवाक्रियाकलापानाम् अपि आयोजनं कुर्वन्ति यथा Xingfu River and Lake Museum भ्रमणं, पर्यावरणसुधारः, धोखाधड़ीविरोधी प्रचारः च , व्यापकरूपेण स्वस्थं सुखदं च विकासं प्रवर्धयन्ति।
प्रत्येकं समुदायस्य कार्यव्यवस्थायां अपि स्वकीयाः लक्षणानि सन्ति । उदाहरणार्थं, चाङ्गलुफान् समुदायेन "द ग्रोथ स्टोरी आफ् पेकिंग यूनिवर्सिटी ओवरलोर्ड" इति नामकं शिक्षण-अनुभवं पारिवारिक-शिक्षा-साझेदारी-सत्रं च आयोजितम्, यत्र महाविद्यालय-प्रवेश-परीक्षा-विजेतारः अभिभावकाः च शिक्षण-अनुभवाः, पारिवारिक-शिक्षा-अनुभवाः च साझां कर्तुं आमन्त्रिताः आसन् हेङ्गटनसमुदायेन "हेन्जी ब्रैडेड् ड्रैगन" इति विषये हस्तनिर्माणव्याख्यानं कृतम् यत् बालकाः प्रान्तीयस्य अमूर्तसांस्कृतिकविरासतां आकर्षणं द्रष्टुं शक्नुवन्ति। तिआओक्सी समुदायः आटामूर्तिकायाः विषये पारम्परिकं सांस्कृतिकं अनुभववर्गं आयोजितवान् ।
प्रत्येकं समुदायः दलनिर्माणे संयुक्तनिर्माणे च स्वस्य लाभाय पूर्णं क्रीडां ददाति, जनकल्याणसङ्गठनानि महाविद्यालयस्य छात्रस्वयंसेविकाः इत्यादीनां सामाजिकसंसाधनानाम् एकीकरणं करोति, अवकाशविद्यालयस्य क्रियाकलापानाम् प्रभावशीलतां च सुधारयति। लैनलिंग समुदायः जिलाजनसंपर्ककार्यसमितेः "पञ्चवृद्धाः" प्रचारदलस्य सदस्यं गुओ क्षियाङ्गचेन् इत्येतम् आमन्त्रितवान् यत् सः पारिवारिकपरम्पराणां विषये कथाः कथयितुं बालकान् उत्तमयुवकाः भवितुम् मार्गदर्शनं कृतवान् ये शिष्टाचारं अवगच्छन्ति, शिष्टाचारं जानन्ति तथा च शिष्टाचारस्य पालनं कुर्वन्ति नवयुगम् । जिलाबाजारनिरीक्षणब्यूरो इत्यस्य "तियानमु ब्लू गार्जियन्स्" चेन्क्सी-जिन्तन-समुदायेषु गत्वा बालकानां कृते सजीवं सहजं च "खाद्यसुरक्षाज्ञानवर्गं" आनयत् किन्शान् समुदायेन "जीवने विज्ञानम्" इति विषये व्याख्यानं कृतम्, तथा च हाङ्गझौ चिकित्सामहाविद्यालयस्य महाविद्यालयस्य छात्रस्वयंसेवकाः "लावादीपस्य" अन्येषां लघुवैज्ञानिकप्रयोगानाञ्च उत्पादनस्य मार्गदर्शनं कृतवन्तः, येन बालकाः विज्ञानस्य आकर्षणं अनुभवितुं शक्नुवन्ति स्म
जिन्चेङ्ग-उपमण्डलस्य प्रभारी प्रासंगिकः व्यक्तिः अवदत् यत्, "उद्घाटनात् दशवर्षेभ्यः अधिकेषु अवकाशविद्यालयः "छात्राः प्रसन्नाः सन्ति, मातापितरः आश्वासिताः सन्ति, समाजः च सुरक्षितः अस्ति" इति जिन्चेङ्गस्य मान्यतायाः सह "त्रिहृदयस्य" स्थितिः अभवत् ", बाल-अनुकूल-नगरीयक्षेत्रस्य निर्माणार्थं ठोस- आधारं स्थापयित्वा। . अग्रिमे चरणे वयं क्रियाकलापानाम् सामग्रीं विस्तारयिष्यामः, क्रियाकलापानाम् प्रभावशीलतां च वर्धयिष्यामः, येन अस्याः जनजीविका-परियोजनायाः अधिकाधिकं लाभः भविष्यति न्यायक्षेत्रे जनाः सम्यक् समीचीनतया चिन्तानां समाधानं कुर्वन्ति, साधारणसमृद्धेः द्विपक्षीयमार्गं च प्राप्नुवन्ति” इति ।
"पुनर्मुद्रणकाले स्रोतः सूचयन्तु" इति ।
