समाचारं

"Catch the Baby": धनिकजनानाम् कृते ३ शैक्षिकपद्धतयः, ये प्रभाविणः सन्ति, साधारणपरिवारैः प्रतिकृतिः कर्तुं शक्यते च

2024-08-05

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

"Catch a Baby" इति चलच्चित्रेण शिक्षामण्डले उष्णचर्चा उत्पन्ना यद्यपि सम्पूर्णं चलच्चित्रं मातापितृणां "स्वयंधर्मी" शिक्षायाः व्यङ्ग्यं करोति ।परन्तु तेषु अनेकाः शैक्षिकविधयः सन्ति ये विलक्षणाः सन्ति ।

अनेके मातापितरः वदन्ति यत् एषः धनिकानां कृते क्रीडा अस्ति यावत् भवतः समीपे धनं भवति तावत् भवतः बालकान् सर्वदा उत्तमं साधनं दातुं शक्यते।

नाटके मा चेङ्गगङ्गः (शेन् टेङ्ग इत्यनेन अभिनीतः) दरिद्रस्य अभिनयं करोति, परन्तु पर्दापृष्ठे सः स्वसन्ततिभ्यः शिक्षां प्रदातुं सर्वेषां वर्गेभ्यः प्रतिभाशालिनः जनान् नियोक्तुं बहु धनं व्यययति

एतादृशी शिक्षा कियत् अपि उत्तमं भवतु, साधारणकुटुम्बैः तस्य प्रतिकृतिः कर्तुं न शक्यते, किम्?

वस्तुतः यावत्पर्यन्तं शिक्षाविचारः सम्यक् भवति तावत्पर्यन्तं कियत् अपि धनं व्ययितम् अस्ति चेदपि बालकाः लाभं प्राप्नुवन्ति।

चलचित्रे त्रयः शैक्षिकविधयः विशेषतया प्रभाविणः सन्ति, साधारणकुटुम्बानां कृते तेषां प्रतिकृतिः न कठिना ।



1. परिस्थितिगतशिक्षणम्
  • तस्य पुत्रः मा जिये मांसं क्रेतुं शाकविपण्यम् आगत्य स्तम्भस्य स्वामी मांसस्य मूल्यं न स्मरामि इति मृषावादिना बालकं गणितस्य समस्यां पृष्टवान्।
  • मा जिये विद्यालयं गच्छन् विदेशिभिः सह मिलित्वा स्वस्य भाषितायाः आङ्ग्लभाषायाः अभ्यासं कर्तुं समर्थः अभवत् यदा सः स्वद्वारे शाकविक्रयणं कुर्वन्तः विदेशिनः मिलितवान् तदा सः आङ्ग्लभाषायां मूल्यानि वार्तालापं कर्तुं समर्थः अभवत् ।
  • मा जिये स्वस्य सर्वाणि परिवारस्य सञ्चितधनं व्ययितवान्, परन्तु तस्य पिता तस्य दोषं न दत्तवान् अपितु समग्रं परिवारं मिलित्वा छिद्रं कथं पूरयितव्यम् इति चिन्तितवान् ।

अन्यदृष्ट्या पश्यन् एते परिस्थितिशिक्षणाः सन्ति।जीवने बालकाः ज्ञानस्य सर्वान् पक्षान् शिक्षन्तु,एतत् प्रशंसनीयम् अस्ति।

अवश्यं यदि वास्तविकजीवने आधारितं स्यात् तर्हि श्रेयस्करम्।

अनिर्वचनीयं तु, २.परिस्थितिगतशिक्षणम्, २.सः वास्तवमेव स्वपुत्रं मा जिये उत्तमचरित्रं शैक्षणिकप्रदर्शनं च कृत्वा उत्तमः छात्रः इति प्रशिक्षितवान् ।

मातापितृभिः भ्रमितानि विशालानि असत्यं त्यक्त्वा परिस्थितिशिक्षणं अस्माकं साधारणपरिवारेभ्यः शिक्षितुं योग्यम् अस्ति।

जीवने वयं अस्माकं बालकान् सुपरमार्केटं प्रति शॉपिङ्ग् कर्तुं नेतुं शक्नुमः प्रथमं ते साक्षरताविषये अधिकं ज्ञातुं शक्नुवन्ति, पश्चात् ते आर्थिकबुद्धिः अपि विकसितुं शक्नुवन्ति।

बालकान् अधिकवारं आङ्ग्लकोणे नेतुम् अथवा आङ्ग्लवृत्तचित्रं दृष्ट्वा तेषां आङ्ग्लभाषाश्रवणस्य वक्तुं च कौशलं वर्धयितुं शक्यते।

यथार्थतया स्वसन्ततिभिः सह पठनं तेषां अनुभवानां चर्चा च भवतः बालकानां पठने रुचिं उत्तेजितुं शक्नोति।

वस्तुतः जीवने सर्वत्र कक्षाः सन्ति, केवलं भवन्तः तान् उपयोक्तुं शक्नुवन्ति वा इति अवलम्बते।



2. विमर्शात्मकं शिक्षणम्
  • चलचित्रे मा जिये शयनागमनात् पूर्वं पार्श्वे स्थितः मामा सर्वदा विश्वप्रसिद्धं संगीतं वादयति, सः च सर्वदा एतेन पृष्ठभूमिसङ्गीतेन सह निद्रां गच्छति।
  • गृहं गच्छन् मा जिये पुस्तकालयस्य स्वामिनः काव्यपाठं, प्रतिवेशिनः गणितसमस्यानां चर्चां च सर्वदा श्रोतुं शक्नोति स्म ।

एतादृशं शिक्षणं बालकान् ज्ञाने निमज्जयति, जानी-बुझकर अध्ययनं न करणीयम् ।यावत् अधिकं शृणोषि, पश्यसि च तावत् स्वाभाविकतया ज्ञास्यसि।

पुरातनस्य चीनीयचिकित्सावैद्यस्य वंशजानां इव ते अपि न्यूनाधिकं बाह्यशीतस्य चिकित्सां कर्तुं शक्नुवन्ति सर्वोत्तमशिक्षा संक्रमणस्य संपर्कः भवति ।

वयं सामान्यजनाः अपि अस्माकं बालकानां कृते एतादृशं वस्तु सृजितुं शक्नुमःविसर्जनशीलं शिक्षणवातावरणम्।

यथा - मातरः बालकानां कर्णानि तीक्ष्णं कृत्वा आङ्ग्लभाषां शृण्वन्ति;

अभियंता पिता सर्वदा स्वसन्ततिं काष्ठदुर्गनिर्माणार्थं नेति;

कलां पठन्ती मम माता प्रतिदिनं गृहे एव चित्रं रचयति, कदाचित् तस्याः बालकाः अपि डूडलं करिष्यन्ति;

मम पितामहः सुलेखप्रियः आसीत्, सुन्दरहस्तलेखेन पौत्रं च पालितवान् ।

एतानि अतीव उत्तमाः विसर्जनशिक्षाः सन्ति यत् मातापितरः यत् किमपि जानन्ति, कर्तुं जानन्ति, रुचिं लभन्ते च, ते गृहे एव अधिकं कर्तुं शक्नुवन्ति येन तेषां बालकाः तस्य विषये अधिकं ज्ञातुं शक्नुवन्ति।एतादृशी शिक्षा सर्वाधिकं आर्द्रीकरणं मौनम् च भवति।



3. मानवतावादी परिचर्या

यद्यपि नाटके पिता मा चेङ्गगङ्गः स्वपुत्रस्य कृते महतीं असत्यं बुनति तथापिपरन्तु शिक्षाविवरणेषु तस्य अद्वितीयाः प्रकाशबिन्दवः अपि सन्ति ।

1. सः बालकान् क्षन्तुं जानाति

पुत्रः स्वपरिवारस्य सर्वाणि सञ्चितधनं टैब्लेट् क्रेतुं व्ययितवान् ततः परं सः अवदत् ।"अहं पूर्वमेव जिये अस्मि!"

पितुः वचनं श्रुत्वा तस्य पुत्रः सद्यः रुदन् पितुः बाहुयुग्मे आत्मानं क्षिप्तवान् ।

कति बालकाः मातापितृभ्यः क्षमावचनं प्रतीक्षन्ते यावत् पुष्पाणि शुष्कानि न भवन्ति? !

कति मातापितरः स्वसन्ततिभ्यः क्षमायाः अपेक्षायाः लाभं गृहीत्वा स्वसन्ततिं कार्याणि कर्तुं बाध्यं कुर्वन्ति।

सद्यः क्षमाव्यञ्जनं जानाति मातापिता,सः अतीव उष्णहृदयः मातापिता अस्ति।भवन्तः अवश्यमेव स्वसन्ततिनां सम्मानं प्राप्नुयुः।



2. सः बालकेषु विश्वासं करोति, तेषां त्रुटिं कर्तुं च अनुमन्यते

यदा बालकः काउण्टरे अनिमीलितस्य नगदपेटिकायाः ​​सम्मुखीभवति तदा सः जानाति यत् कोऽपि समीपे अस्ति, तस्मात् सः तत्क्षणमेव किमपि क्रेतुं गृहं प्रविष्टुं शक्नोति, अतः बालस्य दुष्टविचाराः न भवन्ति

परन्तु जनान् अभिनयं कर्तुं प्रार्थयितुः स्थाने बालकः किं करिष्यति इति अवलोकयितुं एषः अवसरः दत्तवान् ।

अहं मन्ये यत् यतः सः एतत् कर्तुं साहसं करोति, तस्मात् सः "दुष्टं परिणामं" स्वीकुर्वितुं शक्नोति।

एतत् ज्ञातव्यं, यतः जीवने बहवः मातापितरः सन्ति ये स्वसन्ततिं त्रुटिं कुर्वन्तः द्रष्टुं न सहन्ते, तेषां बालकाः सर्वदा उत्तमाः एव तिष्ठन्तु इति कामयन्ति

अकृतं तु बालः अपरिपक्वः ।

कदाचित्, बालकाः त्रुटिं कर्तुं शक्नुवन्ति,एकप्रकारस्य शैक्षिकप्रज्ञा अस्ति।



यदि भवन्तः सम्यक् पश्यन्ति तर्हि चलचित्रे एतादृशाः बहवः हृदयस्पर्शी क्षणाः सन्ति ते एकस्य महतः वञ्चनस्य पृष्ठभूमितः निगूढाः सन्ति।मानवतावादी परिचर्या।

यदि वयं सत्यं मातापितृत्वं प्राप्तुं शक्नुमः, तत्सह बालानाम् हृदयं प्रति ध्यानं दत्त्वा, तान् अवगन्तुं, सहितुं च शक्नुमः, तर्हिकिमर्थं स्वसन्ततिं सम्यक् न शिक्षितुं चिन्ता?

अहं @蓓聁Sychological Care अस्मि, अनुसरणं कर्तुं परिवारशिक्षायाः विषये अधिकं ज्ञातुं च स्वागतम्।
केचन चित्राणि अन्तर्जालतः आगच्छन्ति, यदि तेषां उल्लङ्घनं भवति तर्हि तत्क्षणमेव विलोपिताः भविष्यन्ति।