समाचारं

"नक्षत्राणि मम कियत् दूरम् सन्ति?", चीनी विज्ञान-अकादमीयाः शाङ्घाई-वेधशालायाः शोधकर्तारः प्राध्यापकः याङ्ग-झिगेन् भवन्तं वदतु

2024-07-23

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina


वैज्ञानिक भावनां अधिकं प्रवर्धयितुं, खगोलीयविज्ञानज्ञानं लोकप्रियं कर्तुं, एयरोस्पेस् उद्योगस्य कृते छात्राणां अन्वेषणभावनायाः अन्तरिक्षकल्पनायाश्च संवर्धनार्थं 17 जुलै दिनाङ्कस्य अपराह्णे विज्ञानं प्रौद्योगिकी च नगरपालिकसङ्घः "जनानाम् विज्ञानलोकप्रियीकरणस्य एक्स्प्रेस् लाभं ददाति" इति। jointly organized the Haitang Academy and Holiday Office of Sanxing Town, Chongming District , चीनी विज्ञान अकादमीयाः शंघाई वेधशालायां शोधकर्तारः तथा च शङ्घाई खगोलीयसमाजस्य उपाध्यक्षः प्रोफेसर याङ्ग ज़िगेन् "कियत् दूरम्" इति विषये लोकप्रियं विज्ञानव्याख्यानं दातुं आमन्त्रितवान् किं मम ताराणि सन्ति?- बाल्यकालस्य स्वप्नाः तारायुक्ते आकाशे ध्यानं दत्त्वा आरभ्यन्ते"।

प्रोफेसर याङ्गः "चाङ्ग'ए परियोजना चन्द्र अन्वेषणपरिणामाः", "मंगल अन्वेषणप्रगतिः", "मानवः एलियन्स्" इत्यादिभ्यः पक्षेभ्यः गहनतया सरलतया च व्याख्यानानि दत्तवान् छात्राः अतीव रुचिपूर्वकं श्रुतवन्तः, तथा च तेषां सशक्ताः अपि प्रेरिताः विज्ञानं प्रति रुचिः प्रबलं जिज्ञासा च।


प्रोफेसर याङ्गः चाङ्ग'ए परियोजनायाः चन्द्र अन्वेषणस्य परिणामान् छात्राणां समक्षं विस्तरेण परिचयितवान्। चाङ्ग'-३ इत्यस्य चन्द्र-अन्वेषणस्य विडियो इत्यनेन छात्राः चाङ्ग-३ इत्यस्य अवरोहणानन्तरं "कार्यस्थलम्" सहजतया अवगन्तुं शक्नुवन्ति स्म चन्द्रस्य वैज्ञानिकसंशोधनस्य कठिनतया प्राप्ताः उपलब्धयः अनुभवन्ति मंगलग्रहे जीवनस्य सम्भावनायाः विषये छात्राणां मध्ये उष्णचर्चाम् उत्तेजितवती "मङ्गलस्य अन्वेषणस्य" उच्चपरिभाषायाः भिडियो छात्रान् आश्चर्यचकितं कृतवान् किं परदेशिनः सन्ति?" इति छात्राणां मध्ये उष्णविमर्शं प्रेरितवान्। परग्रहीभ्यः उपहारं प्रेषयतु मनुष्यस्य उपहारस्य यात्रिकस्य स्वर्ण अभिलेखस्य कथा मनुष्याणां परग्रहीणां च मध्ये संचारविषये अनन्तकल्पनाम् अयच्छति।


व्याख्यानस्य अन्ते छात्राः सक्रियरूपेण प्राध्यापकस्य प्रश्नानाम् उत्तरं दातुं हस्तौ उत्थाप्य उत्साहेन प्रश्नान् पृष्टवन्तः प्राध्यापकः याङ्गः स्वस्य गहनज्ञानेन सर्वेषां प्रश्नानां विस्तरेण उत्तरं दत्तवान्।


अस्मिन् व्याख्याने छात्राः खगोलविज्ञानं अधिकं अवगन्तुं, ब्रह्माण्डस्य अनन्तं आकर्षणं अनुभवितुं, स्वस्य क्षितिजस्य विस्तारं कर्तुं, स्वज्ञानं वर्धयितुं च शक्नुवन्ति स्म आकर्षकब्रह्माण्डस्य सम्मुखीभूय छात्राः सर्वे शिक्षणस्य विषये प्रबलरुचिं दर्शितवन्तः, कठिनतया अध्ययनं कर्तुं, अन्तरिक्षयानस्य भावनां अग्रे सारयितुं, ताराणां समुद्रस्य च स्वप्नानां अनुसरणं कर्तुं च स्वस्य अभिप्रायं प्रकटितवन्तः

"जननगरम्" इत्यस्य महत्त्वपूर्णसंकल्पनाम् सक्रियरूपेण कार्यान्वितुं शङ्घाई-नागरिकाणां समग्रवैज्ञानिकगुणवत्तायां सुधारं कर्तुं च सहायतार्थं हुइमिन् विज्ञान-लोकप्रियीकरण-एक्सप्रेस् "संसाधनं डुबयितुं", "केन्द्रीकरणं अधः स्थानान्तरयितुं" "सेवानां विकेन्द्रीकरणं" च इति लक्ष्यं निरन्तरं करिष्यति । मार्गसेवाः अग्रे प्रदातुं नगरं भारं न्यूनीकरिष्यति, क्षमतां वर्धयिष्यति, कार्यक्षमतां च सुधारयिष्यति, तृणमूलविज्ञानलोकप्रियीकरणसेवाक्षमतासु समग्रसुधारं प्रवर्धयिष्यति, तथा च सम्पूर्णे नगरे सामुदायिक-अकादमीभ्यः जनसामान्यं च अधिकानि उच्चगुणवत्तायुक्तानि विज्ञानलोकप्रियीकरणक्रियाकलापाः प्रदास्यति .

याने आरुह्य !

अस्माकं “विज्ञानस्य लोकप्रियतायाः लाभाय रेलयानस्य माध्यमेन”

पुनः गन्तुं समयः अस्ति!

"जनविज्ञानस्य लोकप्रियीकरणस्य एक्स्प्रेस् इत्यस्य लाभः" इति एकः ब्राण्ड् परियोजना अस्ति यस्याः आरम्भः शङ्घाई एसोसिएशन् फ़ॉर् साइंस एण्ड टेक्नोलॉजी इत्यनेन प्रासंगिकसमितीनां, ब्यूरो, सोसाइटी, विज्ञानशिक्षामूलानां सामाजिकसङ्गठनानां च विशेषक्रियाकलापानाम् एकत्रीकरणं कृत्वा, प्रत्यक्षतया तृणमूलेषु एकीकृत्य च कृतम् अस्ति नवीनतमघटनासूचनार्थं भवान् शङ्घाई विज्ञान-प्रौद्योगिकी-सङ्घस्य अथवा शङ्घाई-विज्ञान-लोकप्रियीकरण-केन्द्रस्य WeChat-सार्वजनिक-खातेः अनुसरणं कर्तुं शक्नोति ।

योगदानकर्ता: शंघाई विज्ञान लोकप्रियता केन्द्र