समाचारं

"असमाप्तभवनैः" सर्वे परिचिताः सन्ति ।परन्तु अधुना अन्तर्जालस्य उपरि अप्रत्याशितरूपेण एकं नूतनं पदं लोकप्रियं जातम् - "bad boy" इति ।

एकस्य नेटिजनस्य व्याख्यानानुसारं “"असमाप्तः बालकः" इति बालकः यः दशवर्षेभ्यः अधिकं यावत् कठिनतया अध्ययनं कृतवान् यस्य मातापितरौ कोटि-कोटि-रूप्यकाणि व्यययन्ति फलतः बालकः स्नातकपदवीं प्राप्त्वा स्वस्य कार्यं नष्टं करोति, अन्ते च असमाप्तभवनवत् अन्ते गच्छति भविष्ये कुत्र गन्तव्यम्।

अनेके मातापितरः प्रथमदृष्ट्या एव ज्ञातवन्तः यत् अन्तर्राष्ट्रीयपट्टिकायां प्रयोगः अयं पदः अधिकः उपयुक्तः भविष्यति ।

अद्यतनयुगे अन्तर्राष्ट्रीयशिक्षायां बहवः परिवाराः निवेशः फलं न प्राप्तवान् इति भाति, परिणामाः च असन्तोषजनकाः अभवन्, येन बहु "दुष्टबालकाः" सृज्यन्ते

अधुना एव अनेके प्रतिष्ठिताः विदेशेषु विश्वविद्यालयाः २०२४-२०२५ तमस्य वर्षस्य शिक्षणशुल्कस्य घोषणां कृतवन्तः यत् अस्मिन् वर्षे गतवर्षस्य आधारेण निरन्तरं वृद्धिः अभवत् ।

आइवी लीग् विद्यालयाः तथा शीर्ष १० अभिजातविद्यालयाः सामान्यतया ४%-५% वर्धिताः सन्ति शीर्ष ३० विश्वविद्यालयेषु एकवर्षीयं शिक्षणशुल्कं मूलतः ६०,००० अमेरिकीडॉलर्-अङ्कं अतिक्रान्तम्, कुलव्ययः च ८०,००० अमेरिकी-डॉलर्-अधिकः अस्ति

यदि भवान् विविधव्ययः समावेशयति तर्हि दक्षिणकैलिफोर्नियाविश्वविद्यालयस्य न्यूयॉर्कविश्वविद्यालयस्य च कुलव्ययः, येषु विश्वविद्यालयेषु चीनीयछात्राः आवेदनं कर्तुं रोचन्ते, प्रतिवर्षं प्रायः ९०,०००-१००,००० अमेरिकीडॉलर् भवन्ति

वृद्धिः विनिमयदराणि च उपेक्षितानि इति कल्पयतु, दक्षिणकैलिफोर्नियाविश्वविद्यालयं उदाहरणरूपेण गृहीत्वा，अमेरिकादेशे चतुर्वर्षपर्यन्तं अध्ययनस्य व्ययः २७.७ लक्षं आरएमबी-रूप्यकाणि अतिक्रान्तवान् ।

यदि भवान् उच्चविद्यालयस्य अनन्तरं विदेशं गन्तुं चयनं करोति तर्हि भवतः विदेशे अध्ययनस्य व्ययः एकः अतलः गर्तः भविष्यति यस्य ऊर्ध्वसीमा नास्ति।

वर्तमान आर्थिकस्थितेः आधारेण एतत् कल्पयितुं न कठिनं यत् विदेशेषु अध्ययनार्थं वित्तपोषणस्य निलम्बनस्य विषये वार्ता आगामिषु कतिपयेषु वर्षेषु निरन्तरं भविष्यति इति।

एतादृशः दुष्टान्तः " " .धनस्य अभावात् कार्यं स्थगयितुं बाध्यः", अन्यः प्रकारः दुष्टः अन्तः अस्ति यत् "स्नातकपदवीं प्राप्ते बेरोजगारी" इति ।

अमेरिकादेशे प्रौद्योगिकीक्षेत्रे परिच्छेदस्य तरङ्गः निरन्तरं वर्तते,Layoffs.fyi इत्यस्य आँकडानुसारं २०२४ तमे वर्षे कुलम् ३६६ कम्पनयः १०७,३७० कर्मचारिणः परिच्छेदं कृतवन्तः ।

संयुक्तराज्यसंस्थायां, संयुक्तराज्ये च मुख्यधारायां उच्चवेतनयुक्ताः उद्योगाः, यथा निवेशबैङ्किंग्, परामर्शदातृत्वं, वित्तम् इत्यादयः उद्योगाःआशावादी अपि न।

कृत्रिमबुद्धेः उद्भवेन बहवः पदाः प्रतिस्थापनस्य जोखिमे भवन्ति अतः कम्पनयः अनिवार्यतया स्वस्य रोजगारस्य आवश्यकतां समायोजयिष्यन्ति, रोजगारस्थानानि च न्यूनीकरिष्यन्ति।केचन कम्पनयः अस्मिन् वर्षे शरदऋतुनियुक्तिम् अपि रद्दं कृतवन्तः, केचन विद्यालयनियुक्तिकोटा न्यूनीकृतवन्तः ।

आन्तरिकरूपेण २०२४ तमे वर्षे १.१.७९ मिलियनं महाविद्यालयस्नातकाः भविष्यन्ति, यत् वर्षे वर्षे २१०,००० इत्येव वृद्धिः अस्ति, येन अन्यः अभिलेखः उच्चतमः अस्ति ।

रोजगारस्य स्थितिः अधिकाधिकं तीव्रा भवति, स्थानीयछात्राणां कृते कार्याणि प्राप्तुं कठिनं भवति, प्रत्यागतानां अभिजातवर्गस्य अपि रोजगारं प्राप्तुं विघ्नाः भवन्ति । अनेकाः कम्पनयः व्ययस्य रक्षणार्थं स्थानीयस्नातकानाम् नियुक्तिं अपि प्राधान्यं ददति ।

पदं प्राप्य अपि विदेशे अध्ययनस्य उच्चव्ययस्य तुलने कम्पनीद्वारा प्रदत्तं वेतनं लोटे पतति।

किञ्चित्कालपूर्वं केचन नेटिजनाः अवदन् यत् ते विदेशे अध्ययनार्थं ४० लक्षं व्ययितवन्तः, परन्तु गृहं प्रत्यागत्य तेषां मासिकवेतनं केवलं ४००० एव आसीत् ।

येल् विश्वविद्यालयस्य पूर्णकालिकः स्नातकोत्तरपदवीप्राप्तः छात्रः ८०० पुनरावृत्तिपत्राणि प्रदत्तवान् परन्तु तदपि अङ्गीकृतः । विदेशेषु अध्ययनार्थं ५० लक्षं व्यययित्वा, शीर्षकलाविद्यालयेभ्यः स्नातकपदवीं प्राप्तवन्तः, ७,००० वेतनेन कार्यं प्राप्तुं स्वदेशं प्रत्यागतवन्तः इति बहवः उदाहरणानि सन्ति

चीनदेशे प्रत्यागतानां अभिजातवर्गस्य कृते तेषां कल्पनायापेक्षया कार्यं प्राप्तुं अधिकं कठिनं भवति, अतः सार्वजनिकपरीक्षां दातुं आशाजनकः करियरमार्गः अभवत् ।

विदेशे अध्ययनार्थं देशं प्रत्यागत्य सार्वजनिकपरीक्षां दातुं कोटिरूप्यकाणि व्यययित्वा,विदेशे अध्ययनस्य व्ययः वस्तुतः किमपि अस्ति यत् आजीवनं कार्यं कृत्वा अपि भवन्तः पुनः अर्जयितुं न शक्नुवन्ति, अतः Krypton Gold Chicken Baby अन्ततः असमाप्तम् अस्ति।

एकतः विदेशे अध्ययनस्य व्ययः वर्धमानः अस्ति, अपरतः स्नातकपदवीं प्राप्तस्य रोजगारस्य विषये अनिश्चितता वर्तते ।अधिकाधिकाः मातापितरः सहपाठिनः च संशयं कर्तुं आरभन्तेविदेशे अध्ययनस्य मूल्यम्।

परन्तु केचन मातापितरः विदेशे अध्ययनस्य व्ययस्य, प्रतिफलस्य च चिन्तां कुर्वन्ति, अन्ये अन्तर्राष्ट्रीयपट्टिकायाः ​​पुनर्गठनार्थं पूर्वमेव कार्यवाही कृतवन्तः ।

विदेशे अध्ययनस्य व्ययः निरन्तरं वर्धते, प्रथमाः विश्वविद्यालयाः न, अपितु अन्तर्राष्ट्रीयविभागाः, अन्तर्राष्ट्रीयविद्यालयाः च प्रभाविताः भवेयुः

अस्मिन् वर्षे अन्तर्राष्ट्रीयविभागस्य नामाङ्कने नूतनाः परिवर्तनाः इति स्पष्टम्।

पूर्ववर्षेषु प्रचलितायाः अनुसारं उच्चविद्यालयस्य प्रवेशपरीक्षायाः स्कोरस्य घोषणायाः अनन्तरं बीजिंगनगरे प्रथमस्तरीयः अन्तर्राष्ट्रीयविभागः शीघ्रमेव पूरितः। परन्तु अस्मिन् वर्षे विषयाः भिन्नाः सन्ति।

प्रथमस्तरीयस्य अन्तर्राष्ट्रीयविभागे अद्यापि उच्चविद्यालयप्रवेशपरीक्षायाः प्रथमदिनस्य अनन्तरं स्थानानि सन्ति।अन्तर्जालमाध्यमेन ज्ञातं यत् बीजिंग-सामान्यविश्वविद्यालयस्य प्रयोगात्मक-अन्तर्राष्ट्रीयविभागस्य एकः छात्रः "मतदानं कृत्वा" अन्तर्राष्ट्रीयविभागे स्वस्थानं त्यक्त्वा सामान्य-उच्चविद्यालयव्यवस्थायां प्रत्यागतवान्

द्वितीयस्तरीयाः अन्तर्राष्ट्रीयविभागाः छात्राणां नियुक्त्यर्थं स्वस्य अंकं १० अंकैः अपि न्यूनीकृतवन्तः, केचन अन्तर्राष्ट्रीयविभागाः प्रत्यक्षतया ६०० अंकं यावत् अङ्कं न्यूनीकृतवन्तः

केवलं बीजिंग उच्चविद्यालयप्रवेशपरीक्षायाः भयङ्करं मशरूमचित्रं कल्पयतु प्रत्येकं भागे शतशः जनाः सन्ति।

अधिकं द्रष्टुं वामभागे दक्षिणभागे वा स्वाइप् कुर्वन्तु

विद्यालयेन छात्राणां नियुक्त्यर्थं विस्तृतं जालं पातितम्, तृतीयस्तरस्य उत्कृष्टछात्राः न्यूनाः अवशिष्टाः, येन नामाङ्कनं अधिकं कठिनं जातम्।

वस्तुतः अन्तर्राष्ट्रीयविभागेन पूर्वमेव शीतस्य लक्षणं दृश्यते, अनेके मातापितरः च तत् निवेदितवन्तःअस्मिन् वर्षे एकादशविद्यालयः, बीजिंगमध्यविद्यालयः इत्यादीनां लोकप्रियानाम् अन्तर्राष्ट्रीयविभागानाम् मुक्तदिनेषु जनानां संख्या पूर्ववर्षेभ्यः बहु न्यूना आसीत्

बीजिंग-नगरस्य अतिरिक्तं शाङ्घाई-नान्जिङ्ग्-इत्यादीनां प्रबल-अन्तर्राष्ट्रीय-शिक्षा-प्रतिस्पर्धा-युक्तेषु नगरेषु अपि “अन्तर्राष्ट्रीय-विभागानाम्/विद्यालयानाम् परित्यागस्य” प्रवृत्तिः दृष्टा अस्ति    

अस्मिन् वर्षे मेमासे शाङ्घाई-अन्तर्राष्ट्रीयविद्यालयस्य शरदऋतुप्रवेशपरीक्षा पूर्णरूपेण प्रचलति स्म, परन्तु वास्तविकस्थितिः आश्चर्यजनकः आसीत् ।अग्रणीविद्यालयेषु परीक्षां दत्तवन्तः जनानां संख्या पूर्ववर्षेभ्यः अर्धमात्रा आसीत् ।

द्वितीयतृतीयस्तरयोः अन्तर्राष्ट्रीयविद्यालयेषु पूर्ववर्षेषु प्रतिभागिनां चतुर्थांशं पञ्चमांशं वा एव भवति ।यद्यपि केचन जनाः अनुमानयन्ति यत् उच्चविद्यालयस्य प्रवेशपरीक्षायाः शारीरिक-रासायनिकपरीक्षायाः अथवा आङ्ग्लभाषायाः श्रवणस्य भाषणस्य वा कारणेन अस्ति।

परन्तु पूर्ववर्षेषु बहवः छात्राः केवलं अन्तर्राष्ट्रीयविद्यालयानाम् उच्चविद्यालयप्रवेशपरीक्षां त्यक्तवन्तः अधुना अन्तर्राष्ट्रीयमार्गं दृढतया चयनं कर्तुं इच्छुकानां जनानां संख्या न्यूनीभूता इति भासते।

नानजिङ्ग्-नगरे अस्मिन् वर्षे अन्तर्राष्ट्रीयवर्गः प्रायः पूर्णतया जलस्य क्षतिं प्राप्नोत् ।

यथा, चीनी-कनाडा-अन्तर्राष्ट्रीयवर्गस्य नानजिङ्ग-विदेशीयभाषाविद्यालयस्य अस्मिन् वर्षे प्रवेशकटऑफः ५८६ अस्ति, यत्र गतवर्षे ६०३ इति क्रमाङ्कनं १३,००० इति

नानजिंग-सामान्यविश्वविद्यालयेन सह सम्बद्धस्य उच्चविद्यालयस्य अन्तर्राष्ट्रीयस्नातकसङ्गठनपाठ्यक्रमस्य प्रवेशपङ्क्तिः ६१३ आसीत्, यस्य श्रेणी ९४८० आसीत् ।गतवर्षे एषा ६१५ आसीत्, यस्य श्रेणी ८४०४ आसीत्

अधिकांशस्य अन्तर्राष्ट्रीयवर्गस्य स्कोरः, श्रेणी च क्षीणतां प्राप्तवती, श्रेणीयाः अधः अन्तर्राष्ट्रीयवर्गाः छात्राणां नियुक्तिं अपि त्यक्तवन्तः

अन्तर्राष्ट्रीयविद्यालयानाम् अन्तर्राष्ट्रीयविभागानाञ्च नामाङ्कनं मन्दं जातम् एताः घटनाः दृष्टान्तरूपेण दर्शयन्ति इव ।अन्तर्राष्ट्रीयपरिपथः परित्यज्यते।

किं वस्तुतः एतत् सत्यम् ?

अन्तर्राष्ट्रीयविभागस्य असफलतायाः उपयोगेन अन्तर्राष्ट्रीयशिक्षायाः असफलतायाः न्यायः पक्षपातपूर्णः अस्ति एतेषां घटनानां बहवः कारणानि सन्ति, परन्तु अत्यन्तं महत्त्वपूर्णानि कारणानि सन्ति-विदेशे अध्ययनस्य विकल्पाः अधिकविविधाः सन्ति।

अन्तिमेषु वर्षेषु अन्तर्राष्ट्रीयविद्यालयाः बन्दाः भूत्वा तीव्रगत्या विस्तारं प्राप्नुवन्ति । शेन्झेन् उन्मत्तवत् अन्तर्राष्ट्रीयविद्यालयान् निर्माति, बीजिंग बेथेस्डा च पूर्णतां प्राप्तुं प्रवृत्ता अस्ति।    

अन्तर्राष्ट्रीयविद्यालयेषु प्रवेशस्य परिणामः उत्तमः उत्तमः च प्राप्यते,केचन अभिभावकाः सार्वजनिकान् अन्तर्राष्ट्रीयविभागान् परित्यज्य तस्य स्थाने अन्तर्राष्ट्रीयविद्यालयेषु प्रवेशं कुर्वन्ति ।

दीर्घकालीनविचारार्थं केचन मातापितरः समग्रशिक्षां प्राप्तुं स्वसन्ततिं पूर्वमेव अन्तर्राष्ट्रीयविद्यालयेषु प्रेषयितुं रोचन्ते, येन भविष्ये तेषां बालकाः ब्रिटिश-अमेरिकन-विश्वविद्यालयेषु जीवने अधिकतया एकीकृताः भवितुम् अर्हन्ति

परन्तु अन्तिमेषु वर्षेषु अन्तर्राष्ट्रीयविद्यालयेषु वज्रपातस्य, लीकस्य कटनस्य, विदेशीयशिक्षकाणां पलायनस्य च विषये वार्ताः क्रमेण उद्भूताः सन्ति।

अतः ते अधिकं प्रामाणिकं अभिजातशिक्षां प्राप्तुं, भविष्ये विदेशे अध्ययनस्य आवेदनेषु अधिकं प्रतिस्पर्धां कर्तुं च स्वसन्ततिं प्रत्यक्षतया ब्रिटिश-अमेरिकन-निजीविद्यालयेषु प्रेषयितुं अधिकं इच्छन्ति।

अवश्यं उपर्युक्तानि सर्वाणि विकल्पानि सन्ति येषां परिवारेषु विदेशे अध्ययनार्थं स्वसन्ततिनां कृते धनस्य अभावः नास्ति ये मातापितरः विदेशे व्यय-प्रभावी अध्ययनं कुर्वन्ति तेषां अपि स्वकीयाः योजनामार्गाः सन्ति।

यथा पादद्वयेन गमनम् ।आन्तरिकं अन्तर्राष्ट्रीयं च शिक्षां न त्यक्त्वा भवन्तः आकस्मिकपारिवारिकवित्तीयसमस्यानां सम्मुखीभवन्ति चेदपि व्यवस्थायाः अन्तः एव स्वस्य छात्रस्य स्थितिं निर्वाहयितुं शक्नुवन्ति

स्नातकस्तरस्य विदेशे अध्ययनस्य अतिरिक्तंविदेशेषु अध्ययनं कुर्वन्तः बहवः परिवाराः चीन-विदेशीय-संयुक्तविद्यालयानाम् विषये विचारं कर्तुं आरब्धाः सन्ति ।, भवन्तः गृहे एव शीर्ष-अन्तर्राष्ट्रीय-शैक्षिक-संसाधनानाम् आनन्दं लब्धुं शक्नुवन्ति, विदेशे अध्ययनात् अपि तस्य व्ययः सस्ताः भवति ।

अधिकांशः चीन-विदेशीयः संयुक्तविद्यालयः सर्व-आङ्ग्ल-शिक्षणस्य उपयोगं करोति, तथा च भवन्तः नवीनवर्षे स्वस्य प्रमुखस्य विषये निश्चिताः न सन्ति इति भाति यत् विदेशीयविश्वविद्यालयेषु अध्ययनात् इदं भिन्नं नास्ति।

तथाचीन-विदेशी संयुक्तरूपेण चालिताः विद्यालयाः विदेशेषु विद्यालयैः मान्यताप्राप्ताः उपाधिप्रमाणपत्राणि प्राप्तुं शक्नुवन्ति, येषां स्नातकोत्तर-अध्ययनार्थं आवेदनं कर्तुं अपि महत् लाभं भवति ।

यथा एनवाईयू शाङ्घाई-नगरे २०२३ तमस्य वर्षस्य कक्षायां कुलम् २२४ छात्राः सन्ति । चीनीस्नातकानाम् अग्रे अध्ययनं कृतवन्तः तेषु ११४ जनाः USNEWS विश्वविश्वविद्यालयक्रमाङ्कने शीर्ष ५० विश्वविद्यालयेषु अध्ययनं कर्तुं गतवन्तः, येन अग्रे अध्ययनं कुर्वतां चीनीयस्नातकानाम् कुलसंख्यायाः ६४% भागः अस्ति

NYU Shanghai Class of 2023 स्नातक प्रतिवेदन

यदि भवान् सम्पूर्णतया प्रणाल्याः अन्तः महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षामार्गं गृह्णाति चेदपि अन्तर्राष्ट्रीयशिक्षामार्गं ग्रहीतुं असम्भवं न भवति।

चीनदेशस्य हाङ्गकाङ्गविश्वविद्यालयः, हाङ्गकाङ्गनगरस्य नगरविश्वविद्यालयः च मुख्यभूमिस्य “अग्रिमस्वीकार”प्रवेशयोजनायां समाविष्टाः सन्ति ।मुख्यभूमिमहाविद्यालयप्रवेशपरीक्षायाः छात्राणां केवलं आवेदनपत्रं भर्तुं आवश्यकं भवति तथा च तेषां महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षाअङ्कस्य आधारेण प्रवेशः भविष्यति साक्षात्कारस्य मूल्याङ्कनं नास्ति।

केम्ब्रिजविश्वविद्यालयः, डरहम्विश्वविद्यालयः, एडिन्बर्गविश्वविद्यालयः, ग्लास्गोविश्वविद्यालयः च इत्यादयः ४० तः अधिकाः ब्रिटिशविश्वविद्यालयाः महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षापरिणामान् मान्यतां ददतिये छात्राः महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षायाः कुलस्कोरस्य ७०%-८५% अधिकं प्राप्नुवन्ति तेषां ब्रिटिशस्नातकपाठ्यक्रमेषु आवेदनस्य अवसरः भवति

केम्ब्रिज विश्वविद्यालयस्य आधिकारिकजालस्थलम्

सामान्यतया अन्तर्राष्ट्रीयपटलः शीते नास्ति, अपितु पूर्णतया पुष्पितः अस्ति विदेशेषु अध्ययनं कुर्वन्तः परिवाराः स्वशिक्षानियोजने अन्धाः न भवन्ति, अपितु तर्कशीलतां प्रति पुनः आगच्छन्ति।

विदेशे अध्ययनं अपि अतीव व्यय-प्रभावी मार्गः भवितुम् अर्हति ।कुटुम्बं किमपि आर्थिकस्तरं न भवतु, सर्वे स्वस्य अनुकूलं अन्तर्राष्ट्रीयशिक्षामार्गं चिन्वितुं शक्नुवन्ति ।      

यद्यपि वयं बहुधा वदामः यत् अद्यत्वे विदेशे अध्ययनेन धनं पुनः प्राप्तुं न शक्यते,परन्तु “धनं न प्राप्नुयात्” इति विचारस्य कारणात् एव अन्तर्राष्ट्रीयशिक्षा स्वस्य मूल-अभिप्रायं प्रति आगन्तुं शक्नोति ।

अन्तर्राष्ट्रीयशिक्षायाः महत्त्वं न केवलं भविष्ये सुवर्णकार्यं जितुम्, अपितु विदेशे भवतः अनुभवे अपि निहितम् अस्ति ।

विदेशे अध्ययनस्य प्रक्रियायां भवन्तः दृष्टवन्तः, विमोहं च कृतवन्तः, भवन्तः विश्वासं कृतवन्तः, प्रश्नं च कृतवन्तः अन्ते एते अनुभवाः भवन्तं दृढं आध्यात्मिकं बलं दास्यन्ति, जीवने च मूलं गृह्णन्ति।

एषा शिक्षणशुल्कस्य अन्तिमप्रवृत्तिः, अन्तर्राष्ट्रीयशिक्षायाः आकर्षणम् अपि अस्ति ।

अनुशंसितं पठनम्