Будучи уже более 60 лет связанными с «Родным городом Рамэн», китайские университеты и западные страны надеются на углубление сотрудничества.
2024-08-26
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
Служба новостей Китая, Хуалун, Цинхай, 26 августа (Чэнь Цзунци) «64 года назад наша школа и Хуалун стали связаны благодаря древним слоям «Группы Хуалун». Теперь, с углубленной разработкой стратегии возрождения сельской местности, , отношения стали крепче, благодаря чему север. Местная культура и дух Хуалуна сливаются и находят отклик», — сказал Лэй Ялинь, секретарь парткома Китайского университета геонаук (Пекин).
На снимке изображена сцена симпозиума. Фото Чэнь Цзунци
25-го числа Китайский университет геонаук (Пекин) в округе Хуалун провел симпозиум по оказанию помощи и мероприятие по пожертвованиям в Хуалун-Хуэйском автономном округе города Хайдун провинции Цинхай, известном как «Родной город рамэна».
Лэй Ялинь сообщила, что после парной помощи в 2013 году школа направила в Хуалун несколько временных сотрудников для оказания адресной помощи. Она сказала: «Они в полной мере использовали свои сильные стороны и мосты, оставив после себя свои следы и пот». . Принося в Хуалун зеленые горы и чистую воду, он также тесно связывает людей Севера с народом Хуалуна».
На симпозиуме Лэй Ялинь подвел итоги сотрудничества и достижений, достигнутых обеими сторонами в различных областях: «За последние одиннадцать лет мы постоянно корректировали и оптимизировали введение средств и ресурсов, внедрение науки и технологий в соответствии с фактические потребности округа Хуалун, потребление и активация эндогенной власти и другие аспекты мер помощи».
На снимке Лэй Ялинь, секретарь парткома Китайского университета геонаук (Пекин), выступает на симпозиуме. Фото Чэнь Цзунци
Ранее Китайский университет геонаук (Пекин) воспользовался услугами факультета геонаук и туризма престижной школы для проведения детального исследования и определения особенностей распределения и характеристик геологических реликвий и ресурсов культурного туризма в деревне Ахетань города Ганьду уезда Хуалун. и постепенно продвигал точечное улучшение качества и обновление.
Есян, заместитель секретаря парткома округа Хуалун и магистрат округа, сказал в своей речи: «Уезд Хуалун воспользовался важной возможностью адресной помощи Китайского университета геонаук (Пекин), чтобы сделать Ахэтань первой геологической культурной деревней в Цинхае. Провинция и первая геологическая культурная деревня вдоль Желтой реки. Культурная деревня, первая геологическая культурная деревня среди деревень, населенных этническими меньшинствами в стране. Кроме того, мы должны полагаться на основные известные школы, чтобы сделать статью Желтой реки больше и больше. сильнее, глубже исследуйте и демонстрируйте народную культуру вдоль Желтой реки и продолжайте великолепную цивилизацию, взращенную этой великой рекой, развивайте путь обогащения людей с помощью тарелки рамэна».
«Основная цель оказания помощи престижным школам — полностью раскрыть их образовательные преимущества», — сказал Есян, — как школа, так и местное правительство успешно создали стипендию «Снежный лотос» и программу поддержки преподавания «Одуванчик в горах». группа практики, «Стипендия Хуалун по строительству мечты» и «Продвижение студентов Хуалун», «Пекин» и «Цыжиюнэн», а также другие проекты брендов помощи в области образования, среди которых сумма финансирования Китайского университета геонаук (Пекин) превысила 2,6 миллиона юаней ( ПКМ, то же самое ниже).
В тот вечер Китайский университет геонаук (Пекин) передал в дар округу Хуалун медицинское оборудование на сумму 2,2 миллиона юаней и расходы на его обслуживание на сумму 198 000 юаней, а также отправил поздравительные подарки к 70-летию основания уезда Есян, отдав дань уважения Китайскому университету геонаук. (Пекин) во время церемонии дарения Гости, присутствовавшие на конференции в Пекине, выразили благодарность и вручили им транспаранты.
Наконец, Лэй Ялинь выразил надежду, что на основе стабилизации политики поддержки и укрепления инновационного лидерства и школа, и местное правительство будут и дальше расширять области сотрудничества, углублять аспекты сотрудничества, активно изучать возможности сотрудничества в образовании, культуре, потреблении и других областях. и содействовать совместному использованию ресурсов и дополнительным преимуществам. (над)
