Насколько сложно выйти победителем в этой «информационной войне» Баояна?
2024-08-11
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
China Youth Daily · Репортер-стажер China Youth Daily Дана
Репортер Го Шаомин
Стажер У Итянь
Во время жарких летних каникул группа младших школьников отправилась в летние лагеря в разные школы, просто чтобы получить еще одну возможность поступить в аспирантуру.
В последние годы все больше и больше колледжей и университетов открывают летние лагеря для выдающихся студентов. Успеваемость участников лагеря является важной основой для рекомендации аспирантам. Некоторые школы могут даже предоставлять «предварительные» квалификации, поэтому их еще называют. «Летние лагеря для аспирантов».
Летние каникулы вступили во вторую половину, и летние лагеря в колледжах и университетах заканчиваются один за другим. Некоторые студенты выиграли несколько званий «Выдающийся турист», и у них будет больше возможностей в предстоящий период перед освобождением в сентябре. Студентам, провалившим обучение в летнем лагере, нужна возможность получить повышение и освободиться от учебы.
С расширением набора в аспирантуру и увеличением доли рекомендуемых и освобожденных студентов защита последипломного образования привлекает все больше и больше внимания. В дополнение к новостям о том, что «всем, кто лежит в постели, гарантировано окончить аспирантуру» и «весь класс гарантированно получит аспирантуру», многие студенты, поступающие в аспирантуру, заявили, что получить аспирантуру становится все труднее. должны готовиться к поступлению в аспирантуру с начала первого года обучения, и от этого не должно быть и следа.
Фото предоставлено Visual China
Для исследователей: «вы должны делать каждый шаг хорошо»
В июле Хоу Цзинъюй из Уханьского университета принял участие в летнем лагере в колледже Пекинского университета и завоевал звание «Отличник лагеря».
«Это самый сложный летний лагерь, с которым я когда-либо сталкивался». Она сказала, что в летнем лагере четырехдневный график, включая ознакомительную сессию, защиту дипломной работы в течение всего дня и 20-минутное собеседование на английском языке для каждого. личность, качество развивающей и ориентировочной деятельности и т. д. . Интенсивный график заставил Хоу Цзинъю задуматься о том, действительно ли она хочет учиться, а также она познакомилась со многими выдающимися людьми.
Летние лагеря колледжей обычно начинаются в июле во время летних каникул, а регистрация начинается в мае и июне. Чтобы полноценно участвовать в этом летнем лагере, Хоу Цзинъюй отказался от нескольких летних лагерей с противоречивыми графиками. В первые три года обучения в колледже этот выбор отражается в том, что для аспирантов не должно быть никаких расслаблений: «нужно хорошо делать каждый шаг».
«Твердой основой» вступительных экзаменов в аспирантуру является рейтинг успеваемости. Студенты должны сначала получить квалификацию вступительного экзамена в аспирантуру школы на основе их успеваемости за предыдущие три года. После того, как в первом семестре первого года обучения были опубликованы рейтинги, Хоу Цзинъюй обнаружила, что у нее есть преимущество при подаче заявления на поступление в аспирантуру, поэтому начала к нему готовиться.
Зарабатывайте баллы, посещая курсы, и повышайте свои оценки до более высокого уровня. Проходя обязательные курсы, Хоу Цзинъюй прошла несколько курсов с более высокими баллами благодаря знакомству со своими старшими и сестрами и сохранила баллы по каждому предмету выше 90: «Пока существует класс с оценкой ниже 85, это будет гарантировано. аспирантура.» Могут быть проблемы.
Выборочно участвуйте в соревновательных практиках и выигрывайте национальные награды и главные призы. «В нашем колледже разница в успеваемости между учениками может составлять несколько десятых, но бонусные баллы за соревнования накапливаются один за другим. Если у вас нет бонусных баллов за соревнования, последнее место в классе получит 10 дополнительных баллов. Возможно, этого будет достаточно. Провинциальные награды бесполезны, а национальные награды более значимы.» После того, как Хоу Цзинъюй узнала о политике защиты аспирантов колледжа, она приняла участие в нескольких конкурсах, и бонусные баллы достигли 10 лучших баллов.
Я надеюсь, что студенты, которых рекомендуют в другие школы, как можно скорее вложат средства в научные исследования. Статьи, опубликованные в журналах или статьи, участвовавшие в научных конференциях, имеют большую ценность, а исследовательские отчеты об инновационных проектах студентов колледжей и Кубках вызова также признаются некоторыми учреждениями. «В этом летнем лагере Пекинского университета проводится однодневная защита диссертации. Если у вас нет диплома, вы даже не сможете принять участие в лагере». Хоу Цзинъюй отправил курсовую работу в школьный журнал. год пересмотра и два представления до его включения.
Владение английским языком также является измеримым стандартом в аспирантуре. CET-6 или IELTS и TOEFL являются минимальными требованиями для обучения в аспирантуре во многих колледжах и университетах. Международные проекты некоторых колледжей и университетов явно требуют, чтобы уровень CET-6 превышал 550 баллов. «Набрать балл CET-6» — ключевая задача. для некоторых студентов. Хоу Цзинъюй только что сдала CET-6 и плохо знала английский. Она очень волновалась. В конце 2023 года она решила сдать тест IELTS. В мае этого года она получила балл IELTS 6,5. очень волнующе. Если бы я получил балл IELTS позже, я бы не смог наверстать упущенное. Это летний лагерь».
«У вас должен быть план обучения в аспирантуре, и вы действительно вообще не можете расслабляться», — Хоу Цзинъюй оглянулся на последние три года обучения в колледже и посетовал репортерам China Youth Daily и China Youth Daily. При этом сбор и отбор информации проходят через весь процесс. Многие студенты считают, что вступительные экзамены в аспирантуру - это «информационная война».
В этой «информационной войне» Баояна информация несколько сбивает с толку.
Когда она впервые решила продолжить обучение в аспирантуре, Хоу Цзинъюй потратила от 20 000 до 30 000 юаней, чтобы записаться на полный курс обучения в аспирантуре за пределами кампуса, но обнаружила, что другая сторона не может предоставить соответствующие рекомендации в соответствии с планом.
В феврале этого года Янь Си, поступивший в Пекинский университет, работал с однокурсниками над проведением занятий для аспирантов. Ян Си считает, что некоторые учебные заведения за пределами кампуса используют тревожный маркетинг, чтобы привлечь больше «клиентов». «Они полностью относятся к студентам как к потребителям и на самом деле не принимают во внимание студентов». На социальных платформах она увидела, что некоторые учреждения не совсем понимают ситуацию с последними исследованиями в области безопасности. «Многие сведения совершенно неверны и вводят в заблуждение».
Поэтому Янь Си планировал заниматься репетиторством самостоятельно. Репетиторство делится на тип планирования и тип знаний. Первый предназначен для внесения предложений по выбору школы и рассмотрения планов для учащихся, а второй предназначен для предоставления конкретного учебного содержания, включая объяснение знаний, которые не преподаются на курсах бакалавриата, но будут проверяться в аспирантуре. интервью и выяснение последних горячих точек исследований. Рекомендации по специальным темам и научным исследованиям. Кроме того, Янь Си также готовит личные заявления, рекомендательные письма, резюме и другие документы для студентов, а также предоставляет модели письменного собеседования.
По мнению Янь Си, рейтинг учеников является самым важным. Рейтинг основан не на верхнем процентиле, а на первом или втором месте. Она объяснила: «Возьмите в качестве примера нашу школу. В принципе, здесь нет проблем. возвращаясь в Цинбэй, но если вы занимаете второе место, даже если оно отстает от первого всего на несколько десятых балла, если вы хотите, чтобы вас рекомендовали в другую школу, это не будет отличаться от третьего, четвертого или пятого на предварительном этапе. обзор. "
По словам Лю Юаня, одноклассника из школы «985» на северо-востоке Китая, Баоян придает большое значение «происхождению» своих учеников: «Колледжи и университеты также улучшили свои стандарты в отношении источников студентов. Они могут набирать 100% студентов. 985 студентов, так как же они все еще могут... А как насчет набора людей под номером «211» и двойного отказа от набора? Грубо говоря, проверка их школьного образования является самой дешевой мерой».
Ян Янь, который учился в Университете Сямэнь в прошлом году, считает, что рейтинги учебных заведений и успеваемости должны быть объединены в рейтингах: «Если высшее учебное заведение хорошее, рейтинги успеваемости можно немного ослабить». Она объяснила, что в университетах «985» больше рекомендуемых мест, и студенты, входящие в число 30%, также могут иметь возможность подать заявление в аспирантуру; «211» или студенты, занявшие первое и второе места в Шуанфэй, могут получить предложения, которые выше, чем Студенты из «985» со средним рейтингом лучше.
Хотя существуют разные оценки важности факторов поддержания исследований, большинство опрошенных считают, что поддерживать исследования становится все сложнее. Янь Си считает, что в прошлом, возможно, существовали пробелы в информации, или люди не думали, что получение ученой степени было таким уж большим делом, но сейчас, с одной стороны, вся система оценки рассматривает поступление в аспирантуру как одно из лучших выходов, и студенты, которые планируют поступить в аспирантуру, знают об этом. Нужно иметь хорошие оценки, занимать призовые места на конкурсах и публиковать статьи. С другой стороны, некоторые студенты думают, что им нужно получить высшее образование, чтобы найти хорошую работу, или они не хотят устраиваться на работу после окончания бакалавриата.
«Сейчас в принципе нет информационного разрыва. Кажется, что все являются шестиугольными воинами без недостатков. Если мы будем соревноваться в это время, это будет сложнее, чем раньше», — вздохнул Ян Си.
Конкуренция в области защиты исследований, выходящая за рамки количественных элементов
Некоторые студенты рассказали, что поступление в аспирантуру может сделать отношения между одноклассниками «деликатными». В Интернете некоторые люди выразили недовольство тем, что о них злонамеренно сообщают, или распространяют слухи, которые влияют на гарантированные результаты аспирантуры. Юань Ци вспомнила, что некоторые одноклассники тайно подсчитали ее средний балл и рейтинг до того, как было объявлено о квалификации в аспирантуру. Такое безграничное поведение заставляло ее чувствовать себя некомфортно.
Ван Сяндао, ученик одного из младших классов университета «985» на западе, сказал, что некоторые студенты младших курсов консультировались с ним по поводу аспирантуры сразу после поступления в школу, как будто все четыре года обучения были запланированы.
Ю Синьюй из двойной неуниверситетской школы в Пекине сказал, что в его колледже не так много мест для последипломного образования и конкуренция жесткая. Помимо упомянутой выше подготовки, вы не должны нарушать законы и дисциплину во время учебы в колледже. как сообщается, являются правдой, вы потеряете гарантию последипломного образования: «Неопределенность и конкурентное давление последипломных исследований вызовут беспокойство. Если возникнет проблема в одном звене, аспирантура будет напрасной».
Ю Синьюй считает, что между одноклассниками должны быть конкурентные отношения, но это не обязательно жесткая конкуренция: «Например, я встретил в летнем лагере двух одноклассников, которые были из одной школы, специальности и общежития, но у них тоже была вражда. хорошие отношения. Ладно, мы не можем обобщать».
Ван Сян подал заявку в 10 летних лагерей и попал в 4, один из которых был летним лагерем Шэньчжэньского университета. После того, как Шэньчжэньский университет, «двойной неуниверситет», объявил список поступающих, люди обнаружили, что там было много студентов из «985» и «211». Ван Сяна также спросили, почему он решил поступить в Шэньчжэньский университет.
Ван Сян объяснил, что Шэньчжэньский университет объединил в себе три редких преимущества: «школа богата, обладает сильным профессиональным потенциалом и имеет хорошее расположение». подпишитесь: «Но многие студенты, поступившие в лагерь, в конце концов отказались от Шэньчжэньского университета».
В летнем лагере Шэньчжэньского университета Ван Сян был исключен на групповом собеседовании без лидера. В конце концов, он получил предложение только из летнего лагеря школы. Он сказал, что продолжит участвовать в лагерях до освобождения. «Многие люди также думают, что лагеря перед освобождением более дружелюбны, чем летние лагеря».
Летний лагерь — это первая возможность для обучения в аспирантуре. Студенты, у которых есть выдающиеся участники лагеря или которые временно потерпели неудачу, могут стремиться к большему количеству возможностей на этапах «предварительного освобождения» и «девяти рекомендаций», которые начинаются только в сентябре. различные колледжи и университеты. Основной способ привлечь высококвалифицированных студентов до официального продвижения по службе — это письменное собеседование; последнее — последний шанс для аспирантов. «Система рекомендательных услуг» будет официально открыта в конце сентября. на этот раз участвовать могут только те, кто явно получил поступление в аспирантуру колледжей. Только квалифицированные студенты.
Жизнь – это не стрессовая игра жизни и смерти
Ван Бин, доктор психического здоровья Пекинского университета, считает, что студенты, готовящиеся к поступлению в аспирантуру, хотят получить преимущество первопроходца, а не просто снять тревогу или получить буферный период перед вступлением в общество: «Многие люди говорят, что это так. выбор – это побег, мне не нравится слово «побег». Если у меня будет возможность сбежать, я бы также хотел найти место, где можно остаться на два года и поступить в аспирантуру. Это результат их взвешивания. плюсы и минусы».
«Те студенты, которые преуспевают во всех аспектах, часто надеются получить возможность полностью раскрыть свои таланты и способности. Если мотивация к самореализации исходит изнутри, это своего рода самомотивация, но если боль в этом процессе далеко перевешивает тяжелую работу, а движущая сила полностью исходит из внешнего мира, и в этом проблема». Ван Бин считает, что последнее заставит людей полностью ориентироваться на результат и полностью отказываться от себя из-за провала аспирантуры. упорно трудиться, но не достичь того, что мы ожидали. жизнь и смерть».
На работе Ван Бин часто говорит родителям, посещающим лекции: «Если вы скажете своему ребенку, что единственный способ прожить ту жизнь, которую он хочет, — это учиться, то все остальные варианты, кроме сдачи экзамена, — это тупик, или, другими словами, кроме сдача вступительного экзамена в аспирантуру, экзамены также являются тупиком, а ценность и возможность жизни сжимаются экзаменами до предела». Ван Бин указывал, что если ценность жизни и будущей судьбы прививать детям с раннего возраста , счастье в жизни будет определяться одним, наверное, самым большим вредом для молодых людей. Отчаяние часто рождается из-за мысли, что жизнь не удалась из-за неудачи.
Ван Бин считает, что в современной образовательной практике мы часто подчеркиваем, чем ученик хуже других, то есть его слабости и недостатки, но не очень четко осознаем свои собственные преимущества и ценности «На пути экзаменационно-ориентированного образования. , Многие дети считают себя своими лучшими инструментами, но они не могут считать себя своими лучшими друзьями. Им не хватает признательности и дружелюбного отношения к себе. Уделять слишком много внимания своим достижениям - все равно, что постоянно смотреть на солнце. Я больше не вижу других возможностей в жизни. Учёба действительно важна для многих студентов, но жизнь гораздо важнее, чем учёба».
После посещения летнего лагеря в Шэньчжэньском университете Ван Сян сидел в Шэньчжэньском парке талантов и дышал морским бризом. Это был самый спокойный и счастливый момент для него за последние три года. «Он надеется улучшить свои академические способности во время учебы в магистратуре, провести более интересные и ценные исследования.
«Я также хочу читать много-много книг, участвовать в различных школьных мероприятиях, влюбляться и ходить на те занятия, которые хочу. Самое главное — перестать бороться за поступление в высшее образование, перестать сосредотачиваться только на оценках, и перестаньте делать что-то ради утилитарных целей», — хотел сказать Ван.
(По просьбе интервьюируемых Янь Си, Лю Юань, Ян Янь, Юань Ци, Ван Сян и Ю Синьюй являются псевдонимами)
Источник: Китайская молодежная газета.
