金メダル4個と優勝者1人！広州工商貿易技術学院が世界選手権優勝者らの凱旋イベントを開催
2024-09-27
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文/陽城晩報オールメディア記者周聡、特派員方長梁小淑琴
9月27日午前、広州工商貿易技術学院は「技能で国に奉仕する英雄の勝利」をテーマに、第47回技能五輪世界大会の優勝者とその人材としての技能の勝利をテーマにした広報イベントを開催した。受賞歴のある出場者の保護者、母校の指導者や校長、大学の教師や学生らがこのイベントに参加し、中国の新たなスキルの英雄を歓迎し、若い学生がスキルを身につけて社会に奉仕する決意を強めるよう激励した。スキルのある国。
5人の学生が世界選手権に参加し、金メダル4個と優勝者1人を獲得しました
最近、フランスのリヨンで第47回技能五輪国際大会が閉幕し、中国代表団は金メダル9個、銅メダル4個、入賞8個を獲得した。
広州市からは国を代表して13名の選手が出場し、金メダル7個、銀メダル1個、銅メダル1個、入賞2個の合計を獲得し、金メダル獲得数は省の半分を超えた。全国のほぼ 5 分の 1 の都市で第 1 位にランクされ、世界選手権で広州市が最高の成績を収めたことは、広州市の技術教育の強さを世界に証明しています。
その中で、広州工商技術学院はcad機械設計、冷凍・空調、モバイルアプリケーション開発、自立移動ロボットの4つのプロジェクトで金賞を受賞したほか、ネットワークシステム管理プロジェクト賞でもナンバーワンのプロジェクトとなった。この世界大会に出場し、金メダル獲得数最多！
イベント中、広州工商貿易技術学院は優勝した出場者を表彰した。金メダルを獲得した黄玉仙選手、阮康選手、馬振鵬選手、ファン・カンハオ選手の4名にはそれぞれ50万元が、優秀賞の莫天選手には6万元が授与され、選手たちの努力と優秀さを表彰した。表彰された選手から率先して学び、信念を強め、勇敢に戦い、誰よりも先に卓越性を達成するよう努めます。
スキルを通じて才能を発揮する道を歩むよう若者を鼓舞する
イベントでは、第47回世界選手権で金メダルを獲得したルアン・カン選手が出場者として登壇した。世界の舞台では冷凍空調プロジェクトで金メダルを獲得し、このプロジェクトで中国にとって「初の金メダル」を達成した。
ルアン・カン氏は、競技会の準備までの道のりを振り返り、競技会の準備は、スキルポイントを一つずつ繰り返し練習する退屈で反復的な作業であると語った。しかし、熟練者として、常に明確な目標を念頭に置いて、目標に向かって進むときは興奮し、興奮するときは献身的になります。
「試合は時間制限があり、課題は重い。あらゆる細部が成功か失敗を左右するかもしれない。しかし、これらのプレッシャーと挑戦こそが、逆境の中で冷静さを保つ方法や、プレッシャーの下で最善を尽くす方法を学ぶことを可能にしてくれる。私のプロとしてのスキルが大幅に向上しただけでなく、メンタリティ、チームワーク、国際的な視点を深く理解することができました。」 ステージ上で、ルアン・カン氏は自身の成長に関する経験と洞察を共有し、より多くの若者に呼びかけました技能学習と技能競技会において、私たちは共に若い力を中華民族の偉大な復興の実現に貢献していきます。
金メダル選手の馬振鵬選手がモバイルアプリケーション開発プロジェクトで一気に金メダルを獲得し、我が国はこのプロジェクトで２年連続の優勝を達成し、名誉あるタイトルを防衛しました。
馬振鵬氏にとって、彼が最も尊敬し、尊敬している人物は、兄の楊守明氏です。馬振鵬は兄の楊守明が技能五輪国際大会で最高の表彰台に上がるのを目撃した。彼は深い刺激を受け、世界選手権の金メダルへの欲求に火がつき、さらに熱心に練習に取り組みました。
「兄のヤン・シュミンと私は教師であり友人です。私たちは指導者であり弟子であり、兄弟でもあります。彼は世界選手権で前進しており、決して諦めない精神は私に深いインスピレーションを与えてくれます。彼は私のロールモデルです。」馬振鵬氏は、模範となる人の力は強力であり、自分の勝利が他の人たちの模範となり、学生たちが技能の道を前進するよう促すことを期待していると語った。
「世界選手権」を支点に
世界選手権の技術基準をスキルトレーニングの基準に変える
中国における技能五輪国際大会の最初の国内トレーニング拠点の一つであり、技能五輪大会に最も早く参加した中国の大学の一つとして、中国は2011年の第1回世界大会から第47回技能五輪国際大会までに2つの賞を受賞した。 4 つの金メダルと 1 つの金メダルを獲得し、金メダルの豊作を達成した広州工商技術者学院は、世界選手権で 14 年間の長い旅を経て、合計 29 人の技能ヒーローを育成してきました。世界選手権では金5個、銀3個、銅7個、銅14個を獲得した。
広州工商貿易技術学院のリー・ホン強学部長は、一流の熟練人材の育成においてこのような大きな「成功」を収めることができ、その背景には同大学が「世界選手権」を支点として、イノベーションを技術革新に利用したことがあったと指摘した。世界選手権を技術標準に変えるレバーは、スキルトレーニング標準とカリキュラム標準に変換され、出場者のトレーニングパスはスキル人材トレーニングパスに変換され、世界選手権の精神は学校文化の構築に統合され、世界選手権での学校の汎プロフェッショナル人材育成の「効果」は効果的に増幅され、それによって学校全体の教育レベルの継続的な高レベルの向上を促進し、スキルを育成しながら強力なスキル基盤とスキルリーダーシップを実現します。
