putaran ed0 universitas chicago yang banyak dirumorkan tahun ini telah mulai merilis peringkatnya.

menurut informasi statistik online,saat ini sudah ada dua mahasiswa yang menerima tawaran, yaitu dari shanghai pinghe dan guangzhou basis.

seperti kata pepatah, orang pemberani menikmati dunia terlebih dahulu.

selama musim lamaran 25 musim gugur, lamaran orang lain bahkan belum dimulai, dan beberapa orang sudah bisa bercinta!

tahun ini, terdapat serangkaian perubahan dalam pendaftaran sarjana di as, yang terbesar adalah university of chicago telah menambahkan babak pendaftaran baru.

ini berbeda dengan ed2 baru dari universitas rice dan ea baru dari universitas florida.university of chicago kali ini merupakan langkah orisinal, menambahkan putaran ed0, yang secara resmi dikenal sebagai ssen.

ini adalah saluran aplikasi khusus yang dibuat khusus untuk siswa yang menghadiri sekolah musim panas universitas chicago.aplikasi diajukan mulai 1 september hingga 15 oktober, sebulan penuh lebih awal dari ed1 reguler.

dan hasil penerimaan akan tersedia dalam waktu tiga minggu, dan fokus utamanya adalah efisiensi.

jika anda mendaftar lebih awal, meskipun ditolak, itu tidak akan menunda lamaran awal dari sekolah lain, dan pelamar tidak akan dikunci.universitas chicago。

keuntungan terbesar ed0 di university of chicago adalah pelamar dapat mengetahui hasil penerimaan sebelum pendaftaran awal lainnya dimulai, yang sangat meningkatkan fleksibilitas pendaftaran.

hal ini sangat menarik bagi mahasiswa yang sudah berkomitmen untuk mendaftar ke university of chicago.

selain itu, universitas chicago ed0 mungkin memiliki keuntungan penerimaan tertentu meskipun universitas chicago tidak pernah secara jelas mengungkapkan data penerimaan, secara umum diyakini bahwa ssen memiliki kemungkinan penerimaan yang lebih tinggi daripada ed1.

beberapa waktu lalu, w. kent barnds, wakil presiden di augusta college, sebuah perguruan tinggi seni liberal di illinois, as, percaya bahwa ed0 "kemungkinan besar (dan kemungkinan besar akan berkembang menjadi) penerimaan langsung peserta program."

ia bahkan dengan berani meramalkan bahwa tingkat penerimaan ed0 bisa mencapai 75%!

tentu saja data ini mungkin sedikit berlebihan, namun setidaknya terlihat bahwa semua orang sangat optimis dengan putaran lamaran baru ini.

diperkirakan ada sekitar 500 siswa yang pernah mengikuti sekolah musim panas universitas chicago di masa lalu dan memenuhi kualifikasi pendaftaran ed0.

university of chicago menerima sekitar 2.000 orang pada tahun-tahun sebelumnya, 80% di antaranya berasal dari lamaran awal. dengan asumsi bahwa 100 orang diterima di ed0 tahun ini, tingkat penerimaan bisa mencapai 20%, yang cukup tinggi di antara semua tahap penerimaan.

namun, ed0 juga membawa beberapa tantangan.

karena waktu pendaftaran yang lebih awal, nilai pada musim gugur kelas 12 tidak dapat dimasukkan dalam transkrip.hal ini dapat merugikan mahasiswa yang berharap dapat meningkatkan daya saingnya melalui sprint akhir untuk meningkatkan ipknya.

dan biaya untuk berpartisipasi di musim panas relatif tinggi,meskipun bantuan keuangan tersedia, biayanya masih menjadi beban besar bagi banyak keluarga.

di balik program penerimaan ed0, universitas chicago menghadapi krisis keuangan yang sangat besar.

clifford andor, profesor klasik di universitas chicago, dan jonathan levy, profesor sejarah di universitas chicago, menerbitkan sebuah makalah"apa yang terjadi pada anda di chicago, virginia barat: perjuangan untuk perguruan tinggi modern"。

makalah tersebut menyebutkan bahwa utang universitas meningkat dari us$2,236 miliar pada tahun 2006 menjadi us$5,809 miliar pada tahun 2022, meningkat sebesar 260%.

dia bahkan menghitung bahwa jika setiap sarjana menyumbangkan pendapatan $60,000 per tahun, pembayaran utang akan memerlukan biaya kuliah lebih dari 3,300 mahasiswa sarjana, yang merupakan hampir setengah dari populasi sarjana di kampus.

meskipun dana abadi universitas chicago selalu lebih rendah dibandingkan dengan harvard, yale dan sekolah-sekolah ivy league lainnya, universitas chicago telah mempersempit kesenjangan dengan sekolah-sekolah ini melalui ekspansi yang cepat dan investasi yang agresif dalam dua dekade terakhir.

namun, ketika federal reserve menaikkan suku bunga, biaya utang baru meningkat, sehingga memperumit masalah keuangan.

penerimaan mahasiswa di universitas chicago telah tumbuh sebesar 25% sejak tahun 2013, salah satu peningkatan terbesar di antara universitas-universitas ternama di as, namun jumlah dana abadi yang dimiliki universitas ini gagal untuk mengimbanginya.

dana abadi universitas chicago berjumlah $10,3 miliar pada tahun 2022, jauh di bawah tingkat institusi terkemuka sejenisnya.

menurut data laporan keuangan publik universitas chicago, biaya operasional universitas chicago terus melebihi pendapatan dalam beberapa tahun terakhir, sehingga membentuk defisit struktural yang sangat besar.

pada tahun 2022, defisit ini telah mencapai us$355,8 juta, dan pada tahun 2023, defisit ini meningkat menjadi us$486,7 juta.

pada tahun 2023, defisit anggaran universitas chicago mencapai $239 juta.

dengan pinjaman sebesar $900 juta yang akan jatuh tempo dalam lima tahun ke depan, university of chicago kemungkinan besar tidak akan mendapatkan persyaratan yang menguntungkan ketika berupaya meminjam uang untuk membayar kembali pinjaman yang jatuh tempo.

krisis keuangan tidak hanya berdampak pada pendanaan penelitian, namun juga memaksa sekolah mengurangi rekrutmen staf dan bahkan layanan kebersihan kampus.

untuk mengatasi dilema ini, universitas chicago harus mengadopsi strategi penerimaan yang lebih agresif.

university of chicago telah meluncurkan serangkaian langkah baru, termasuk membuka beberapa putaran pendaftaran (seperti ea, ed1, ed2 dan rd) untuk memperluas cakupan pendaftaran dan menarik sebanyak mungkin mahasiswa berkualitas tinggi.

peluncuran ed0 bertujuan untuk memberikan kesempatan penerimaan lebih awal kepada siswa yang berpartisipasi di sekolah musim panas dan untuk mengunci sekelompok siswa berprestasi terlebih dahulu.

selain itu, sekolah juga berencana memperluas penerimaan siswa internasional dan siswa pindahan, terutama pelamar yang mampu membayar uang sekolah penuh.

university of chicago berencana merekrut 200 mahasiswa internasional tambahan dan mahasiswa pindahan setiap tahunnya yang memiliki kemampuan membayar uang sekolah penuh.

namun strategi ini bukannya tanpa risiko.

bagaimana menyeimbangkan kuantitas dan kualitas selama proses perluasan penerimaan untuk menghindari penurunan standar penerimaan dan merusak reputasi sekolah telah menjadi tantangan besar yang saat ini dihadapi oleh universitas chicago.

profesor anduo menekankan bahwa memastikan bahwa standar akademik tidak diturunkan ketika memperluas pendaftaran adalah kunci untuk mempertahankan nilai merek sekolah.

saya harus mengatakan bahwa kebijakan baru universitas chicago ini sangat cerdas.

pertama-tama, peluncuran ed0 tidak hanya memberikan lebih banyak fleksibilitas bagi sekolah, tetapi juga secara cerdik menargetkan siswa berkualitas tinggi yang telah berpartisipasi di sekolah musim panas untuk memastikan bahwa mereka tidak akan "direbut" oleh sekolah lain selama proses pendaftaran.

hal ini tidak hanya menyelesaikan krisis keuangan saat ini dengan tetap menjaga reputasi dan daya saing sekolah, tetapi juga mengurangi tekanan peninjauan materi selama musim pendaftaran.

selain itu, penerimaan ed0 dapat menarik mahasiswa yang menyukai university of chicago, memungkinkan mereka mendapatkan kepastian sejak awal dalam mendaftar, yang tentunya akan meningkatkan rasa memiliki dan loyalitas mereka.

bagi mahasiswa yang tujuannya adalah universitas chicago, hal ini dapat sangat mengurangi kecemasan selama proses pendaftaran dan menerima tawaran terlebih dahulu.

meskipun university of chicago adalah sekolah pertama yang mengadopsi putaran pendaftaran yang unik, tren ini dapat memicu serangkaian efek riak.

dengan keberhasilan penerapan kebijakan ed0, banyak sekolah mungkin menghadapi risiko kehilangan siswa karena banyak siswa memilih metode pendaftaran yang fleksibel untuk menghindari musim pendaftaran yang ketat.

fenomena ini akan menyebabkan sekolah lain mengkaji ulang strategi rekrutmennya agar tidak kehilangan siswa berprestasi.

sederhananya, jika universitas chicago dibubarkan, sekolah lain mungkin tidak akan bisa tinggal diam.

banyak orang yang dulu berpikir bahwa memasuki sekolah musim panas terbaik sama dengan menginjakkan kaki di sekolah bergengsi amerika. beberapa orang berpikir bahwa diterima di sekolah musim panas di sekolah tertentu mungkin memiliki peluang lebih besar untuk diterima di universitas.

dilihat dari situasi saat ini, penerimaan sekolah musim panas secara bertahap dapat berkembang menjadi tren persetujuan awal.

siswa yang berpartisipasi dalam sekolah musim panas telah memperoleh pemahaman dan kemampuan beradaptasi tertentu terhadap sekolah, dan pengalaman sebelumnya seperti ini dapat meningkatkan peluang mereka untuk diterima.

hal ini juga memudahkan sekolah untuk mengidentifikasi pelamar yang sesuai dengan iklim budaya dan akademik mereka.

mekanisme persetujuan awal ini tidak diragukan lagi merupakan situasi yang saling menguntungkan. perubahan ini tidak hanya bermanfaat bagi siswa, tetapi juga membantu sekolah mengoptimalkan proses penerimaannya.

namun bagi pelamar, tantangan masih tetap ada.

pertama-tama, ujian musim lamaran dapat dimulai dari tahap lamaran sekolah musim panas.waktu penerapan sprint siswa dipaksa untuk maju, dan mereka perlu mulai mempersiapkan berbagai materi lamaran selama sekolah musim panas.

perubahan ini mungkin membawa tekanan psikologis tambahan bagi banyak siswa,karena mereka perlu memastikan ipk yang cukup baik di kelas 9-11, dan saat mengikuti sekolah musim panas, mereka juga harus berusaha sekuat tenaga untuk mempersiapkan lamaran.

kedua, menghadapi simpul waktu baru, ritme penerapan akan terganggu.siswa perlu menentukan sekolah impiannya lebih awal dan membuat rencana pendaftaran studi ke luar negeri yang komprehensif lebih awal.

secara keseluruhan, peluang dan tantangan akan muncul bersamaan pada musim pendaftaran di masa depan, yang mengharuskan kita untuk menanggapi pendaftaran studi di luar negeri as dari perspektif baru.