νέα

δημοσιεύτηκαν οι κατατάξεις ed0 του πανεπιστημίου του σικάγο, οι γονείς της μεσαίας τάξης αρχίζουν να επιδιώκουν ξανά τα θερινά σχολεία

2024-09-27

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

ο πολυφημισμένος φετινός γύρος ed0 του πανεπιστημίου του σικάγο έχει αρχίσει να δημοσιεύει τις κατατάξεις του.

σύμφωνα με διαδικτυακές στατιστικές πληροφορίες,επί του παρόντος, δύο μαθητές έχουν λάβει προσφορές, είναι από τη σαγκάη pinghe και τη βάση guangzhou.

όπως λέει και η παροιμία, οι γενναίοι άνθρωποι απολαμβάνουν πρώτα τον κόσμο.

κατά τη διάρκεια της σεζόν αιτήσεων 25 φθινοπώρου, οι αιτήσεις άλλων ατόμων δεν έχουν καν ξεκινήσει ακόμα και μερικοί άνθρωποι μπορούν ήδη να υποβληθούν!

οι γενναίοι παίρνουν πρώτα την προσφορά

φέτος, υπήρξαν μια σειρά αλλαγών στις προπτυχιακές αιτήσεις των ηπα, η μεγαλύτερη από τις οποίες είναι ότι το πανεπιστήμιο του σικάγο πρόσθεσε έναν νέο γύρο αιτήσεων.

αυτό είναι διαφορετικό από το νέο ed2 του πανεπιστημίου rice και το νέο ea του πανεπιστημίου της φλόριντα.το πανεπιστήμιο του σικάγο είναι μια πρωτότυπη κίνηση αυτή τη φορά, προσθέτοντας έναν γύρο ed0, ο οποίος είναι επίσημα γνωστός ως ssen.

αυτό είναι ένα ειδικό κανάλι εφαρμογής ειδικά δημιουργημένο για φοιτητές που παρακολουθούν το θερινό σχολείο του πανεπιστημίου του σικάγο.οι αιτήσεις υποβάλλονται από την 1η σεπτεμβρίου έως τις 15 οκτωβρίου, έναν ολόκληρο μήνα νωρίτερα από την κανονική εδ1.

και τα αποτελέσματα εισαγωγής θα είναι διαθέσιμα εντός τριών εβδομάδων και η κύρια εστίαση είναι η αποτελεσματικότητα.

εάν υποβάλετε αίτηση νωρίς, ακόμα και αν απορριφθείτε, δεν θα καθυστερήσει η υποβολή αιτήσεων από άλλα σχολεία και ο αιτών δεν θα κλειδωθεί.πανεπιστήμιο του σικάγο

το μεγαλύτερο πλεονέκτημα του ed0 στο πανεπιστήμιο του σικάγο είναι ότι οι υποψήφιοι μπορούν να γνωρίζουν τα αποτελέσματα εισαγωγής πριν ξεκινήσουν άλλες πρώιμες αιτήσεις, γεγονός που βελτιώνει σημαντικά την ευελιξία των αιτήσεων.

είναι ιδιαίτερα ελκυστικό για φοιτητές που έχουν ήδη δεσμευτεί να υποβάλουν αίτηση στο πανεπιστήμιο του σικάγο.

επιπλέον, το πανεπιστήμιο του σικάγο ed0 μπορεί να έχει ένα συγκεκριμένο πλεονέκτημα εισαγωγής παρόλο που το πανεπιστήμιο του σικάγο δεν έχει αποκαλύψει ποτέ ξεκάθαρα δεδομένα εισδοχής, γενικά πιστεύεται ότι το ssen έχει μεγαλύτερη πιθανότητα εισαγωγής από το ed1.

πριν από λίγο καιρό, ο w. kent barnds, αντιπρόεδρος στο augusta college, ένα κολέγιο φιλελεύθερων τεχνών στο ιλινόις των η.π.α., πίστευε ότι το ed0 θα «πιθανότατα (και πιθανότατα θα εξελιχθεί σε) άμεση αποδοχή των συμμετεχόντων στο πρόγραμμα».

προέβλεψε μάλιστα ευθαρσώς ότι το ποσοστό εισαγωγής εδ0 μπορεί να φτάσει το 75%!

φυσικά, αυτά τα δεδομένα μπορεί να είναι λίγο υπερβολικά, αλλά τουλάχιστον φαίνεται ότι όλοι είναι πολύ αισιόδοξοι για αυτόν τον νέο γύρο εφαρμογής.

υπολογίζεται ότι υπήρχαν περίπου 500 φοιτητές που παρακολούθησαν το θερινό σχολείο του πανεπιστημίου του σικάγο στο παρελθόν και πληρούσαν τα προσόντα αίτησης ed0.

το πανεπιστήμιο του σικάγο δέχτηκε περίπου 2.000 άτομα τα προηγούμενα χρόνια, το 80% των οποίων προήλθε από πρώιμες αιτήσεις.

ωστόσο, το ed0 φέρνει επίσης ορισμένες προκλήσεις.

λόγω του πρώιμου χρόνου υποβολής αιτήσεων, οι βαθμοί του φθινοπώρου του βαθμού 12 δεν μπορούν να συμπεριληφθούν στη μετεγγραφή.αυτό μπορεί να είναι επιζήμιο για τους μαθητές που ελπίζουν να αυξήσουν την ανταγωνιστικότητά τους μέσω του τελικού σπριντ για να βελτιώσουν τη σδς τους.

και το κόστος συμμετοχής το καλοκαίρι είναι σχετικά υψηλό,αν και διατίθεται οικονομική βοήθεια, το κόστος παραμένει σημαντικό βάρος για πολλές οικογένειες.

είναι το πανεπιστήμιο του σικάγο «φτωχό και τρελό»;

πίσω από το πρόγραμμα εισαγωγής ed0, το πανεπιστήμιο του σικάγο αντιμετωπίζει μια τεράστια οικονομική κρίση.

ο clifford andor, καθηγητής κλασικών στο πανεπιστήμιο του σικάγο, και ο jonathan levy, καθηγητής ιστορίας στο πανεπιστήμιο του σικάγο, δημοσίευσαν μια εργασία"τι συμβαίνει σε σας στο σικάγο, δυτική βιρτζίνια: ο αγώνας για το σύγχρονο κολέγιο"

η εφημερίδα ανέφερε ότι το χρέος του πανεπιστημίου αυξήθηκε από 2,236 δισεκατομμύρια δολάρια ηπα το 2006 σε 5,809 δισεκατομμύρια δολάρια ηπα το 2022, σημειώνοντας αύξηση 260%.

υπολόγισε μάλιστα ότι αν κάθε προπτυχιακός συνεισέφερε 60.000 $ σε εισόδημα ετησίως, η αποπληρωμή του χρέους θα απαιτούσε τα δίδακτρα περισσότερων από 3.300 προπτυχιακών σπουδαστών, που αντιστοιχούν σχεδόν στο μισό του προπτυχιακού πληθυσμού στην πανεπιστημιούπολη.

παρόλο που το κληροδότημα του πανεπιστημίου του σικάγο ήταν πάντα χαμηλότερο από αυτό του χάρβαρντ, του γέιλ και άλλων σχολών ivy league, το πανεπιστήμιο του σικάγο μείωσε το χάσμα με αυτά τα σχολεία μέσω της ταχείας επέκτασης και των επιθετικών επενδύσεων τις τελευταίες δύο δεκαετίες.

ωστόσο, καθώς η federal reserve αυξάνει τα επιτόκια, το κόστος του νέου χρέους αυξάνεται, περιπλέκοντας τα οικονομικά ζητήματα.

οι εγγραφές στο πανεπιστήμιο του σικάγο αυξήθηκαν κατά 25% από το 2013, μεταξύ των μεγαλύτερων αυξήσεων μεταξύ των κορυφαίων πανεπιστημίων της χώρας, αλλά η δωρεά του δεν κατάφερε να συμβαδίσει.

η χρηματοδότηση του πανεπιστημίου του σικάγο θα ανέλθει σε 10,3 δισεκατομμύρια δολάρια το 2022, πολύ κάτω από το επίπεδο των κορυφαίων ιδρυμάτων του είδους του.

σύμφωνα με τα στοιχεία της δημόσιας οικονομικής έκθεσης του πανεπιστημίου του σικάγο, τα λειτουργικά έξοδα του πανεπιστημίου του σικάγο συνέχισαν να υπερβαίνουν τα έσοδα τα τελευταία χρόνια, διαμορφώνοντας ένα τεράστιο διαρθρωτικό έλλειμμα.

το 2022, αυτό το έλλειμμα έφθασε τα 355,8 εκατομμύρια δολάρια ηπα και μέχρι το 2023, έχει ανέλθει στο εκπληκτικό 486,7 εκατομμύρια δολάρια ηπα.

το 2023, το έλλειμμα του προϋπολογισμού του πανεπιστημίου του σικάγο έφτασε τα 239 εκατομμύρια δολάρια.

με δάνεια 900 εκατομμυρίων δολαρίων να λήγουν τα επόμενα πέντε χρόνια, το πανεπιστήμιο του σικάγο είναι απίθανο να έχει ευνοϊκούς όρους όταν επιδιώκει να δανειστεί χρήματα για την αποπληρωμή δανείων που λήγουν.

η οικονομική κρίση δεν επηρέασε μόνο τη χρηματοδότηση της έρευνας, αλλά ανάγκασε επίσης τα σχολεία να μειώσουν την πρόσληψη προσωπικού και ακόμη και τις υπηρεσίες καθαρισμού πανεπιστημιουπόλεων.

για να αντιμετωπίσει αυτό το δίλημμα, το πανεπιστήμιο του σικάγο έπρεπε να υιοθετήσει μια πιο επιθετική στρατηγική εισαγωγής.

το πανεπιστήμιο του σικάγο έχει ξεκινήσει μια σειρά νέων μέτρων, συμπεριλαμβανομένου του ανοίγματος πολλαπλών κύκλων αιτήσεων (όπως ea, ed1, ed2 και rd) για να επεκτείνει την κάλυψη εγγραφών και να προσελκύσει όσο το δυνατόν περισσότερους φοιτητές υψηλής ποιότητας.

η έναρξη του ed0 είναι να παράσχει στους μαθητές που συμμετέχουν στο θερινό σχολείο ευκαιρίες νωρίτερης εισαγωγής και να κλειδώσει εκ των προτέρων μια ομάδα εξαιρετικών μαθητών.

επιπλέον, το σχολείο σχεδιάζει επίσης να επεκτείνει τις εισαγωγές σε ξένους φοιτητές και να μεταφέρει φοιτητές, ειδικά εκείνους τους αιτούντες που μπορούν να πληρώσουν πλήρη δίδακτρα.

το πανεπιστήμιο του σικάγο σχεδιάζει να προσλάβει επιπλέον 200 διεθνείς φοιτητές και να μεταφέρει φοιτητές κάθε χρόνο που έχουν τη δυνατότητα να πληρώσουν πλήρη δίδακτρα.

ωστόσο, αυτή η στρατηγική δεν είναι χωρίς κινδύνους.

το πώς να εξισορροπηθεί η ποσότητα και η ποιότητα στη διαδικασία επέκτασης των εγγραφών για να αποφευχθεί η μείωση των προτύπων εισαγωγής και η καταστροφή της φήμης του σχολείου έχει γίνει μια σημαντική πρόκληση που αντιμετωπίζει αυτή τη στιγμή το πανεπιστήμιο του σικάγο.

ο καθηγητής anduo τόνισε ότι η διασφάλιση ότι τα ακαδημαϊκά πρότυπα δεν θα μειωθούν κατά την επέκταση των εγγραφών είναι το κλειδί για τη διατήρηση της αξίας της επωνυμίας του σχολείου.

η εισαγωγή στο θερινό σχολείο θα γίνει έγκαιρη έγκριση;

πρέπει να πω ότι αυτή η νέα πολιτική του πανεπιστημίου του σικάγο είναι εξαιρετικά έξυπνη.

πρώτα απ 'όλα, η κυκλοφορία του ed0 όχι μόνο φέρνει μεγαλύτερη ευελιξία στα σχολεία, αλλά στοχεύει και έξυπνα μαθητές υψηλής ποιότητας που έχουν συμμετάσχει σε θερινά σχολεία για να διασφαλίσει ότι δεν θα «αρπάξουν» από άλλα σχολεία κατά τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων.

όχι μόνο επιλύει την τρέχουσα οικονομική κρίση διατηρώντας τη φήμη και την ανταγωνιστικότητα του σχολείου, αλλά και ανακουφίζει από την πίεση της αναθεώρησης υλικού κατά την περίοδο υποβολής αιτήσεων.

επιπλέον, η εισαγωγή στο ed0 μπορεί να προσελκύσει φοιτητές που έχουν μια καλή θέση για το πανεπιστήμιο του σικάγο, επιτρέποντάς τους να αποκτήσουν βεβαιότητα νωρίς στην αίτησή τους, κάτι που αναμφίβολα θα ενισχύσει την αίσθηση του ανήκειν και της πίστης τους.

για εκείνους τους φοιτητές που στόχος τους είναι το πανεπιστήμιο του σικάγο, μπορεί να μειώσει σημαντικά το άγχος κατά τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων και να λάβει προσφορές εκ των προτέρων.

ενώ το πανεπιστήμιο του σικάγο είναι το πρώτο σχολείο που υιοθέτησε έναν μοναδικό γύρο εφαρμογών, η τάση θα μπορούσε να προκαλέσει μια σειρά από κυματιστικά εφέ.

με την επιτυχή εφαρμογή της πολιτικής ed0, πολλά σχολεία ενδέχεται να αντιμετωπίσουν τον κίνδυνο να χάσουν μαθητές, επειδή ένας μεγάλος αριθμός μαθητών μπορεί να επιλέξει μια τόσο ευέλικτη μέθοδο εφαρμογής για να αποφύγει την έντονη περίοδο αιτήσεων.

αυτό το φαινόμενο θα αναγκάσει άλλα σχολεία να επανεξετάσουν τις στρατηγικές πρόσληψης για να αποφύγουν την απώλεια σπουδαστών.

για να το θέσω απλά, εάν το πανεπιστήμιο του σικάγο είναι τυλιγμένο, άλλα σχολεία μπορεί να μην μπορούν να καθίσουν ακίνητα.

πολλοί άνθρωποι πίστευαν ότι η είσοδος σε ένα κορυφαίο θερινό σχολείο ισοδυναμούσε με το να έχεις ένα πόδι σε ένα διάσημο αμερικανικό σχολείο.

κρίνοντας από τη σημερινή κατάσταση, οι εισαγωγές θερινών σχολείων μπορεί σταδιακά να εξελιχθούν σε μια τάση πρόωρης έγκρισης.

οι μαθητές που συμμετέχουν στο θερινό σχολείο έχουν ήδη αποκτήσει μια ορισμένη κατανόηση και προσαρμογή στο σχολείο και αυτή η προηγούμενη εμπειρία μπορεί να βελτιώσει τις πιθανότητές τους για εισαγωγή.

διευκολύνει επίσης τα σχολεία να εντοπίζουν υποψηφίους που είναι κατάλληλοι για το πολιτιστικό και ακαδημαϊκό τους κλίμα.

αυτός ο μηχανισμός έγκαιρης έγκρισης είναι αναμφίβολα μια win-win κατάσταση. αυτή η αλλαγή δεν είναι μόνο ωφέλιμη για τους μαθητές, αλλά βοηθά επίσης τα σχολεία να βελτιστοποιήσουν τη διαδικασία εισαγωγής τους.

αλλά για τους αιτούντες, οι προκλήσεις παραμένουν.

καταρχάς, το τεστ της περιόδου αιτήσεων μπορεί να ξεκινήσει από το στάδιο των αιτήσεων για το θερινό σχολείο.ο χρόνος υποβολής αίτησης σπριντ των μαθητών αναγκάζεται να προχωρήσει και πρέπει να αρχίσουν να προετοιμάζουν διάφορα υλικά εφαρμογής κατά τη διάρκεια του καλοκαιρινού σχολείου.

αυτή η αλλαγή μπορεί να προκαλέσει πρόσθετη ψυχολογική πίεση σε πολλούς μαθητές,επειδή πρέπει να εξασφαλίσουν ένα επαρκώς καλό σδς στις τάξεις 9-11 και ενώ παρακολουθούν το θερινό σχολείο, πρέπει επίσης να προετοιμαστούν για τις αιτήσεις.

δεύτερον, αντιμετωπίζοντας τον νέο κόμβο χρόνου, ο ρυθμός εφαρμογής θα διαταραχθεί.οι μαθητές πρέπει να προσδιορίσουν το σχολείο των ονείρων τους νωρίτερα και να κάνουν νωρίτερα ένα ολοκληρωμένο σχέδιο αίτησης για σπουδές στο εξωτερικό.

συνολικά, ευκαιρίες και προκλήσεις συνυπάρχουν στη μελλοντική σεζόν αιτήσεων, η οποία απαιτεί από εμάς να ανταποκρινόμαστε στις αιτήσεις σπουδών των ηπα στο εξωτερικό από μια νέα προοπτική.