kota yibin melaksanakan kegiatan yang bertemakan persatuan etnis dan menyusupkan kepolosan kekanak-kanakan di kalangan anak-anak
2024-09-23
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
china news service, sichuan news, 22 september (wu pinghua) untuk melaksanakan publisitas dan pendidikan mendalam tentang persatuan dan kemajuan nasional, membangun rasa solidaritas komunitas bangsa tiongkok, dan memungkinkan anak-anak untuk membangun konsep keagungan persatuan bangsa tionghoa sejak dini dan merasakan indahnya warna budaya bangsa tionghoa, belakangan ini taman kanak-kanak guru yibin aktif mengadakan kegiatan warna-warni dengan tema persatuan bangsa, sehingga anak-anak dapat merasakan pesona budaya nasional dari awal. usia dini dan meningkatkan kesadaran akan persatuan bangsa.
situs acara. dikontribusikan oleh guru tk yibin
saat lagu kebangsaan dikumandangkan dengan lantang, bendera merah bintang lima dikibarkan perlahan, menginspirasi patriotisme dan ambisi memperkuat negara di antara seluruh guru dan siswa di taman kanak-kanak. anak-anak kelas atas memberikan pidato bertema persatuan bangsa di bawah bendera nasional yang khidmat. mereka mengungkapkan perasaannya terhadap persatuan bangsa dengan bahasa yang fasih, indah dan menyentuh hati, membuat kesadaran masyarakat bangsa tionghoa mengakar kuat di hati masyarakat. orang-orang. anak-anak belajar bahwa dalam keluarga besar bangsa tionghoa, semua suku bangsa adalah seperti saudara, saling menghormati, saling membantu, bersatu dan saling mencintai.
sebuah festival cerita kecil yang penuh solidaritas. guru dan anak-anak membacakan kisah persatuan nasional bersama-sama dan menjelaskan pengetahuan budaya bangsa tiongkok, memungkinkan anak-anak memahami adat istiadat dan sentimen berbagai kelompok etnis dan pentingnya persatuan nasional, menumbuhkan perasaan kuat pada anak-anak yang secara sadar menjaga persatuan nasional dan penuh kasih sayang. tanah air sejak dini; meningkatkan pemahaman anak terhadap budaya berbagai suku, menciptakan suasana yang baik untuk pendidikan persatuan suku di taman kanak-kanak. dari cerita-cerita tersebut, anak-anak belajar tentang adat istiadat, festival tradisional, makanan khas dan konotasi budaya unik dari berbagai suku, dan mata mereka berbinar karena rasa ingin tahu dan kerinduan terhadap budaya nasional.
anak-anak menggunakan tangan mereka yang belum dewasa dan cekatan untuk menggambar kostum nasional yang berwarna-warni, setiap coretan yang mereka buat penuh dengan kecintaan dan kerinduan terhadap budaya nasional.setiap warna seolah menceritakan kisah masing-masing suku. anak-anak menggunakan imajinasi dan kreativitasnya untuk menampilkan secara gamblang kostum, pola, dan unsur khas lainnya dari berbagai suku bangsa melalui berbagai kerajinan tangan dan lukisan. dalam prosesnya, mereka tidak hanya meningkatkan keterampilan langsung, tetapi juga memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang karakteristik bangsa tiongkok.
anak-anak dihanyutkan dalam permainan etnik yang penuh kegembiraan.selama permainan, mereka merasakan pesona unik dari permainan etnik.berbagai permainan yang representatif memungkinkan anak-anak untuk memahami budaya berbagai suku selama bermain dan juga melatih koordinasi tubuh dan kemampuan reaksinya.
persatuan bangsa adalah tanah subur yang mengasuh dan membesarkan anak-anak. biarlah tradisi indah persatuan besar bangsa tiongkok diwariskan dari generasi ke generasi, biarlah rasa kebersamaan bangsa tiongkok mengakar di hati anak-anak, dan biarlah kebudayaan indah bangsa tiongkok ditaburkan di dalam hati anak-anak. hati anak-anak. (lebih)
