νέα

υπάρχουν μόνο 35 δάσκαλοι, αλλά αυτός ο ταγματάρχης έχει προσλάβει σχεδόν 2.000 άτομα

2024-09-08

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

πρόσφατα, η μεγάλης κλίμακας επέκταση των ειδικοτήτων μηχανικής λογισμικού σε πολλά πανεπιστήμια έχει προσελκύσει την προσοχή.

μεταξύ αυτών, ως το μοναδικό πανεπιστήμιο "211" στο shanxi, οι εγγραφές στη μηχανική λογισμικού του πανεπιστημίου τεχνολογίας της ταϊγιουάν έφτασαν φέτος τις 1.871 εγγραφές στο γεωπονικό πανεπιστήμιο του σανσί. ο αριθμός των φοιτητών που είναι εγγεγραμμένοι σε μία κατεύθυνση της μηχανικής λογισμικού σε αυτά τα δύο πανεπιστήμια αντιπροσωπεύει περίπου το ένα πέμπτο του συνολικού αριθμού φοιτητών που είναι εγγεγραμμένοι στο σχολείο.

παρόμοια κατάσταση συνέβη επίσης σε ορισμένα πανεπιστήμια στη χενάν, όπως το henan normal university ως επαρχιακό κανονικό πανεπιστήμιο, ο αριθμός των φοιτητών που εγγράφηκαν στη μηχανική λογισμικού, μια κατηγορία που δεν διδάσκεται, έφτασε τους 1.980 φέτος.

επέκταση εγγραφών σε μεγάλη κλίμακα

«όταν σπουδάζαμε εκεί, υπήρχαν μόνο περισσότερα από 1.000 άτομα στο κολέγιο μέσα σε λίγα χρόνια, ο αριθμός των φοιτητών σε μια συνεδρία επεκτάθηκε σε σχεδόν 2.000, απόφοιτος της σχολής λογισμικού του πανεπιστημίου taiyuan τεχνολογίας που σήμερα σπουδάζει για μεταπτυχιακό στο πανεπιστήμιο «985», θρηνούσε. είπε στο china news weekly ότι η είδηση ​​ότι η φετινή κατεύθυνση μηχανικής λογισμικού του alma mater έχει εγγράψει σχεδόν 2.000 φοιτητές έχει ήδη διαδοθεί στον κύκλο φίλων των αποφοίτων.

σύμφωνα με το πρόγραμμα εγγραφής που δημοσιεύτηκε στον επίσημο ιστότοπο του τεχνολογικού πανεπιστημίου της ταϊγιουάν, ο κύριος μηχανικός λογισμικού σχεδιάζει να εγγράψει 1.795 μαθητές φέτος, ενώ το σχολείο σχεδιάζει να εγγράψει 8.880 μαθητές φέτος. αυτό σημαίνει ότι ο αριθμός των φοιτητών που είναι εγγεγραμμένοι μόνο στη μηχανική λογισμικού αντιπροσωπεύει περισσότερο από το 20% του συνολικού προγράμματος εγγραφής του σχολείου.

μια γωνιά της πανεπιστημιούπολης του τεχνολογικού πανεπιστημίου taiyuan. εικόνα/οπτική κίνα

σύμφωνα με τα τελευταία στοιχεία που έδωσε στη δημοσιότητα η σχολή, μετά τη διαδικασία εισαγωγής, ο πραγματικός αριθμός των μαθητών που εγγράφηκαν στην κατεύθυνση της μηχανικής λογισμικού ήταν 1.871, με την υψηλότερη βαθμολογία 578 και τη χαμηλότερη βαθμολογία τους 534, 76 μαθητές περισσότερους από το αρχικά ανακοινωθέν πρόγραμμα. .

στην πραγματικότητα, το τμήμα μηχανικής λογισμικού του τεχνολογικού πανεπιστημίου taiyuan συνέχισε να επεκτείνει τις εγγραφές για πολλά χρόνια. σύμφωνα με τα στοιχεία που δημοσιεύθηκαν στον επίσημο ιστότοπο του σχολείου, η ειδικότητα της σχολής μηχανικής λογισμικού θα εγγράψει 1.541 μαθητές το 2023 και 330 περισσότερους μαθητές θα εγγραφούν το 2024 από ό,τι το προηγούμενο έτος, ενώ οι αριθμοί εγγραφής της σχολής μηχανικής λογισμικού της σχολής το 2022, το 2021 και το 202. είναι, ήταν 1.536, 1.243 και 1.149 αντίστοιχα.

λοιπόν, ποιους παράγοντες λαμβάνουν γενικά τα κολέγια και τα πανεπιστήμια κατά τον καθορισμό του αριθμού των εγγεγραμμένων φοιτητών σε κάθε κατεύθυνση;

"κάθε κολέγιο ή πανεπιστήμιο ακολουθεί συχνά διάφορες αρχές κατά την πρόσληψη φοιτητών. το πρώτο πράγμα που θα εξετάσουν είναι το ποσοστό απασχόλησης και η ποιότητα απασχόλησης αυτού του κλάδου στο τρέχον περιβάλλον, όπως ποιες ειδικότητες είναι πιο ανταγωνιστικές στην αγορά εργασίας· δεύτερον, το σχολείο θα εξετάσει τους οικονομικούς λογαριασμούς ποιες θέσεις κερδίζουν περισσότερα χρήματα και ποιες χάνουν λιγότερα χρήματα και, τέλος, θα ληφθεί υπόψη η ποιότητα των φοιτητών, δηλαδή ποιες ειδικότητες μπορούν να προσελκύσουν καλύτερους φοιτητές», δήλωσε ο chu zhaohui, ερευνητής στην κινεζική ακαδημία. επιστήμες της αγωγής.

είπε στο china news weekly ότι σε πρακτικό επίπεδο, διαφορετικά πανεπιστήμια έχουν διαφορετικούς χώρους προσαρμογής. για παράδειγμα, πανεπιστήμια όπως το πανεπιστήμιο του πεκίνου και το πανεπιστήμιο tsinghua είναι πιο περιορισμένα στην προσαρμογή της κλίμακας των ειδικοτήτων, ενώ ορισμένα τοπικά πανεπιστήμια έχουν σχετικά μικρό χώρο για να προσαρμόσουν τις ειδικότητες. πολύ μεγαλύτερο.

τα τελευταία χρόνια, η μηχανική λογισμικού είναι μια δημοφιλής κατεύθυνση και έχει προταθεί από πολλούς «προγραμματιστές» για περαιτέρω σπουδές. για παράδειγμα, στο τεχνολογικό πανεπιστήμιο της ταϊγιουάν, τα ετήσια δίδακτρα για τη μηχανική λογισμικού είναι 16.000 γιουάν, ενώ τα ετήσια δίδακτρα για άλλες ειδικότητες στο σχολείο είναι περίπου 5.000 γιουάν. τα δίδακτρα για την ειδικότητα της μηχανικής λογισμικού στο henan normal university είναι 12.000 γιουάν ετησίως, ενώ για άλλες ειδικότητες είναι περίπου 4.400 γιουάν. τα δίδακτρα για την ειδικότητα της μηχανικής λογισμικού στο πανεπιστήμιο χρηματοοικονομικών και οικονομικών της χενάν ανέρχονται σε 17.500 γιουάν ετησίως.

σε αντίθεση με τα υψηλότερα δίδακτρα, η μηχανική λογισμικού, η οποία έχει μεγάλο αριθμό εγγραφών στα προαναφερθέντα κολέγια και πανεπιστήμια, απαιτεί σχετικά χαμηλές βαθμολογίες.

για παράδειγμα, η ειδικότητα μηχανικής λογισμικού του τεχνολογικού πανεπιστημίου taiyuan έχει εγγράψει φοιτητές στη δεύτερη παρτίδα της προπτυχιακής κατηγορίας α ξεκινώντας από το 2016. μέχρι το 2023, η εγγραφή αυτής της κατεύθυνσης θα αναβαθμιστεί στην πρώτη παρτίδα της προπτυχιακής κατηγορίας β. ως πανεπιστήμιο "211", εκτός από τα εθνικά ειδικά έργα και τα τοπικά ειδικά έργα, η παρτίδα εγγραφής των περισσότερων ειδικοτήτων του τεχνολογικού πανεπιστημίου της ταϊγιουάν είναι στην πρώτη παρτίδα της προπτυχιακής κατηγορίας α και οι βαθμολογίες εγγραφής είναι υψηλότερες από αυτές της μηχανικής λογισμικού ειδικότητες.

υπερβολική «αναλογία μαθητών-δασκάλων»

μετά τη μεγάλης κλίμακας επέκταση των εγγραφών, η ποιότητα των εκπαιδευτικών και της διδασκαλίας έχει προσελκύσει την προσοχή πολλών ανθρώπων στον κλάδο.

"μπορούμε ξεκάθαρα να αισθανόμαστε την ένταση όσον αφορά τους δασκάλους όταν είμαστε στο σχολείο. αυτό συμβαίνει όταν το κολέγιο εγγράφει περισσότερους από 1.000 μαθητές ανά συνεδρία, δήλωσε στο china news weekly ότι όταν ήταν στο σχολείο, παρακολουθούσαν πολλά επαγγελματικά μαθήματα." τέσσερις τάξεις μαζί για παράδειγμα, όταν πρόκειται για μαθήματα όπως τα μαθηματικά προχωρημένων, υπάρχουν ακόμη περισσότερες τάξεις που λαμβάνουν μαθήματα μαζί.

"μετά από ένα χρόνο εγγραφής, ανακάλυψα ότι πολλά επαγγελματικά μαθήματα είναι μεγάλα μαθήματα."

οι επίσημες πληροφορίες του ιστότοπου δείχνουν ότι η σχολή λογισμικού του τεχνολογικού πανεπιστημίου της ταϊγιουάν έχει επί του παρόντος 35 δασκάλους, συμπεριλαμβανομένων 3 καθηγητών, 8 αναπληρωτών καθηγητών, 14 λέκτορων και 10 βοηθών διδασκαλίας.

τα τελευταία τέσσερα χρόνια, σύμφωνα με τα επίσημα στοιχεία του ιστότοπου, οι κύριοι αριθμοί εγγραφών στη μηχανική λογισμικού της σχολής ήταν 1.871, 1.541, 1.536 και 1.243 αντίστοιχα, αν υπολογιστούν σύμφωνα με τους δημοσιευμένους αριθμούς εγγραφής, ο τρέχων συνολικός αριθμός φοιτητών στο κολέγιο είναι 6.191. «μαθητές» η «αναλογία δασκάλων προς δασκάλους» (αναλογία μαθητών προς καθηγητές) έφτασε στο 176,8:1.

η «αναλογία μαθητών-δασκάλων» του software college του henan normal university είναι επίσης υψηλή. σύμφωνα με πληροφορίες που αποκαλύπτονται στον επίσημο ιστότοπο του σχολείου, η σχολή λογισμικού του κανονικού πανεπιστημίου henan έχει 40 δασκάλους. σύμφωνα με το πρόγραμμα εγγραφής στον επίσημο ιστότοπο του σχολείου, οι αριθμοί εγγραφής στη σχολή λογισμικού του πανεπιστημίου henan normal από το 2021 έως το 2024 είναι 2080, 1980, 1990 και 1980 αντίστοιχα. αν υπολογιστεί σύμφωνα με τον ανακοινωμένο αριθμό εγγραφής, ο τρέχων συνολικός αριθμός φοιτητών στο κολέγιο είναι 8.030 και η «αναλογία μαθητών-δασκάλων» έχει φτάσει στο 200,75:1.

μια σκηνή στην πανεπιστημιούπολη του henan normal university. εικόνα/οπτική κίνα

"μια τέτοια "αναλογία μαθητών-δασκάλων" είναι πολύ υπερβολική. αν θέλετε να ολοκληρώσετε τις διδακτικές εργασίες, πρέπει να παρακολουθήσετε μεγάλα μαθήματα σε ένα θέατρο διαλέξεων ένας καθηγητής πανεπιστημίου είπε στο china news weekly. κατά τη γνώμη του, εάν εκατοντάδες άτομα παρακολουθούν πάντα μεγάλα επαγγελματικά μαθήματα μαζί, η ποιότητα της διδασκαλίας μπορεί να διακυβευτεί σε μεγάλο βαθμό, «επειδή ακόμη και η διατήρηση της παρακολούθησης γίνεται πολύ δύσκολη».

στον τομέα της εκπαίδευσης, η «αναλογία μαθητών-δασκάλων» είναι βασικός δείκτης όσο χαμηλότερη είναι η αναλογία, τόσο περισσότερο σημαίνει ότι τα κολέγια και τα πανεπιστήμια προτιμούν τη διδασκαλία της ελίτ. η «αναλογία μαθητών και δασκάλων» σε πολλά γνωστά πανεπιστήμια είναι γενικά χαμηλή, γενικά κάτω από 10:1 ή και 5:1. για παράδειγμα, το πανεπιστήμιο tsinghua έχει συνολικά 16.203 προπτυχιακούς φοιτητές πλήρους φοίτησης το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023 και το σχολείο έχει 3.024 καθηγητές η «αναλογία μαθητών-δασκάλων» είναι περίπου 5,35:1.

ειδικά για το τεχνολογικό πανεπιστήμιο της ταϊγιουάν, σε σύγκριση με τη σχολή λογισμικού, η σχολή επιστήμης και τεχνολογίας υπολογιστών (σχολή μεγάλων δεδομένων) έχει πολλά παρόμοια μαθήματα και η αναλογία δασκάλων είναι πολύ υψηλότερη. σύμφωνα με τον επίσημο ιστότοπο, το κολέγιο έχει επί του παρόντος 14 καθηγητές, 27 αναπληρωτές καθηγητές και 50 διδάσκοντες, συνολικά 91 άτομα, συμπεριλαμβανομένων 11 διδακτορικών εποπτών και 50 εποπτών μεταπτυχιακών σπουδών. διαθέτει ένα μέλος του national new century talent project και έναν ειδικό ο οποίος απολαμβάνει ειδικά επιδόματα από το κρατικό συμβούλιο 1 και 2 ακαδημαϊκοί και τεχνικοί ηγέτες στην επαρχία shanxi.

φέτος, ο αριθμός των φοιτητών που έχουν εγγραφεί στη σχολή επιστήμης και τεχνολογίας υπολογιστών (big data school) του τεχνολογικού πανεπιστημίου της ταϊγιουάν είναι 157, λιγότερο από το ένα δέκατο της σχολής λογισμικού. τα τελευταία τρία χρόνια, οι εγγραφές στο κολέγιο ήταν περίπου οι ίδιες με φέτος. αυτό σημαίνει ότι ακόμη και στην ίδια σχολή, η «αναλογία μαθητών-δασκάλων» των ειδικοτήτων πληροφορικής είναι πολύ χαμηλότερη από αυτή των ειδικοτήτων μηχανικής λογισμικού.

λοιπόν, η σχολή λογισμικού του τεχνολογικού πανεπιστημίου της ταϊγιουάν και η σχολή επιστήμης και τεχνολογίας υπολογιστών (big data school) θα παρακολουθήσουν μαθήματα μαζί και θα μοιραστούν διδακτικούς πόρους;

«συνήθως δεν παρακολουθούμε μαθήματα μαζί, οπότε θα υπάρξει κάποια επικάλυψη όταν χωρίσουμε τις κατευθύνσεις μας, είπε ο προαναφερόμενος προπτυχιακός φοιτητής στη σχολή λογισμικού του τεχνολογικού πανεπιστημίου ταϊγιουάν». είπε στο china news weekly ότι η σχολή λογισμικού είναι ανεξάρτητη από την αρχή της εγγραφής. . επιπλέον, η κατεύθυνση της μηχανικής λογισμικού έχει πρόγραμμα «3+1», με τρία χρόνια σπουδών στο σχολείο και ένα χρόνο πρακτικής άσκησης στη βάση.

όσον αφορά τα παραπάνω ζητήματα, το china news weekly επικοινώνησε με το τμήμα προπαγάνδας του τεχνολογικού πανεπιστημίου taiyuan μέχρι την ώρα του τύπου, το άλλο μέρος δεν έχει δώσει ακόμη απάντηση.

εμπειρογνώμονες: η ποιότητα της διδασκαλίας και ο βιώσιμος σχεδιασμός πρέπει να ληφθούν υπόψη

εκτός από το τεχνολογικό πανεπιστήμιο taiyuan, ορισμένα κολέγια και πανεπιστήμια στο shanxi και το henan έχουν επίσης έναν εκπληκτικό αριθμό φοιτητών που εγγράφονται σε ειδικότητες μηχανικής λογισμικού φέτος.

ως γεωργικό πανεπιστήμιο, η κύρια μηχανική λογισμικού του shanxi agricultural university σχεδιάζει να εγγράψει έως και 1.230 φοιτητές φέτος και η συνολική προγραμματισμένη εγγραφή του σχολείου φέτος είναι 6.435. το πανεπιστήμιο της βόρειας κίνας, επίσης στο shanxi, έχει εγγραφεί 1.600 φοιτητές στην ειδικότητά του στη μηχανική λογισμικού φέτος.

ομοίως, ορισμένα πανεπιστήμια στο henan, όπως το henan normal university, σχεδιάζουν να εγγράψουν 1.980 φοιτητές στη μηχανική λογισμικού φέτος, η οποία δεν είναι διδακτική. οι συνολικές εγγραφές του σχολείου φέτος είναι περίπου 10.000. το πανεπιστήμιο της ελαφριάς βιομηχανίας zhengzhou έχει επίσης περισσότερες από 1.000 εγγραφές στη μηχανική λογισμικού φέτος.

διαφορετικό από το μάθημα μηχανικής λογισμικού στα γενικά πανεπιστήμια που προσλαμβάνουν μόνο φοιτητές επιστήμης, το τμήμα μηχανικής λογισμικού του πανεπιστημίου οικονομικών και οικονομικών της henan έχει συνολικά 1.930 φοιτητές φέτος, χωρισμένους σε δύο παρτίδες (την πρώτη παρτίδα προπτυχιακών και τη δεύτερη παρτίδα προπτυχιακών σπουδών), και 8 υποκατευθύνσεις και 240 ποσοστώσεις εγγραφής μηχανικού λογισμικού θα διατεθούν σε υποψηφίους λογοτεχνίας και ιστορίας.

«τα κολέγια και τα πανεπιστήμια θα πρέπει να έχουν τη δική τους αυτονομία κατά τη δημιουργία ειδικοτήτων, αλλά αυτή η αυτονομία δεν πρέπει να βασίζεται μόνο στη βαθιά κατανόηση της αγοράς εργασίας, αλλά πρέπει επίσης να εξετάζει την ποιότητα της διδασκαλίας και τον βιώσιμο προγραμματισμό».

(μετά από αίτημα του συνεντευξιαζόμενου, το όνομα του li mingming αλλάζει σε ψευδώνυμο)

επιμέλεια: sun xiaobo

επεξεργαστής λειτουργιών: xiao ran