νέα

στις 4 σεπτεμβρίου, ορισμένοι χρήστες του διαδικτύου δημοσίευσαν φωτογραφίες και άρθρα λέγοντας ότι το ωδείο μουσικής tianjin απέλυσε φύλακες κοιτώνων και ζήτησε από μαθητές και καθηγητές να εργαστούν ως φύλακες κοιτώνων εν ώρα υπηρεσίας, προκαλώντας χάος στη διαχείριση της υγιεινής των κτιρίων των κοιτώνων. οι φωτογραφίες που δόθηκαν από χρήστες του διαδικτύου έδειχναν σωρούς σκουπιδιών στην είσοδο των σκαλοπατιών, που κέντρισαν την προσοχή των χρηστών του διαδικτύου.

στις 4 σεπτεμβρίου, ένας δημοσιογράφος από το economic view live επικοινώνησε με τον xiao hu, τον εκδότη της φωτογραφίας και του κειμένου. ο xiao hu είπε ότι ήταν δευτεροετής φοιτητής στο ωδείο μουσικής tianjin. σύμφωνα με τον xiao hu, το σχολείο απέλυσε τη θεία του κοιτώνα αυτό το εξάμηνο και κανόνισε να υπηρετήσουν όλοι οι μαθητές και οι δάσκαλοι στο σχολείο ως επόπτες των κοιτώνων. «δίωρη βάρδια, με ένα ή δύο άτομα να αναλαμβάνουν κάθε φορά την υγιεινή και τον καθαρισμό του κτιρίου των κοιτώνων».

ο σιάο χου είπε ότι από τότε που οι μαθητές και οι δάσκαλοι ενεργούσαν ως φύλακες των κοιτώνων στις 27 αυγούστου, κατά καιρούς έχουν συσσωρευτεί σκουπίδια στις σκάλες του κοιτώνα. "οι μαθητές εφημερεύουν τις ώρες του σχολείου και πρέπει να καθαρίσουν τα σκουπίδια στους διαδρόμους. κανείς δεν είναι διατεθειμένος να το κάνει, με αποτέλεσμα να δημιουργούνται σωροί σκουπιδιών".

ο xiao hu είπε ότι το σχολείο εξήγησε στους μαθητές ότι αυτή η πρωτοβουλία ξεκίνησε για να καλλιεργήσει τις ανεξάρτητες ικανότητες των μαθητών. κατά τη γνώμη του, το κύριο καθήκον των φοιτητών είναι να σπουδάζουν, όχι να είναι διαχειριστές φοιτητών. "οι κοιτώνες θα πρέπει να διοικούνται από αφοσιωμένο προσωπικό. σήμερα, οι φοιτητές έχουν την ικανότητα να σκέφτονται ανεξάρτητα. θα κάνουν τα σωστά πράγματα εάν γνωρίζουν ότι είναι σωστά, αλλά δεν είναι πρόθυμοι να κάνουν τα λάθος πράγματα."

ένας ρεπόρτερ από το economic view live κάλεσε το ωδείο tianjin. το προσωπικό είπε ότι στο νέο εξάμηνο, το σχολείο έχει πράγματι κανονίσει να υπηρετούν οι μαθητές και οι δάσκαλοι με τη σειρά τους ως διαχειριστές κοιτώνων περιλαμβάνεται επίσης στη διαχείριση πιστωτικών μονάδων των φοιτητών, αντανακλώντας ένα είδος η έννοια της εργασιακής εκπαίδευσης στοχεύει στην καλλιέργεια της αυτόνομης ικανότητας των μαθητών. "σήμερα, υπάρχουν σχετικά λίγα μαθήματα εργατικής εκπαίδευσης για φοιτητές και η κάλυψη δεν είναι τόσο ολοκληρωμένη. πιστεύουμε ότι είναι δυνατό για τους φοιτητές να διαχειρίζονται μόνοι τους την υγιεινή των κοιτώνων το προσωπικό είπε ότι η δουλειά του διαχειριστή του κοιτώνα είναι κυρίως υπεύθυνη για την εγγραφή." φοιτητές που επιστρέφουν αργά και καλούνται όλοι να τηρούν καλή δημόσια περιβαλλοντική υγιεινή στο κτίριο της εστίας συνήθως εφημερεύουν μαζί ένας καθηγητής και ένας μαθητής. «η υγιεινή των κοινόχρηστων χώρων του κτιρίου της φοιτητικής εστίας και των εστιών διαχειρίζονται οι φοιτητές».

σχετικά με τα παράπονα των φοιτητών για σωρούς σκουπιδιών στα κλιμακοστάσια, το προσωπικό εξήγησε ότι επειδή το εξάμηνο είχε μόλις ξεκινήσει, πολλές εστίες προσαρμόστηκαν και εκκενώθηκαν, με αποτέλεσμα να δημιουργηθεί μεγάλη ποσότητα σκουπιδιών κατά τη μετακόμιση. "περίπου 200 φοιτητές υποβάλλονται σε προσαρμογές στις εστίες. κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, τα σκουπίδια που συσσωρεύονται θα είναι σίγουρα πιο ακατάστατα από ό,τι συνήθως. έχουμε προσωπικό καθαριότητας για να απομακρύνει τα σκουπίδια κάθε μέρα. επιπλέον, οι δημόσιες τουαλέτες, τα πλυντήρια και άλλες εγκαταστάσεις υγιεινής στον κοιτώνα τα κτίρια εξακολουθούν να καθαρίζονται από το προσωπικό του σχολείου.

το προσωπικό είπε ότι όταν το σχολείο εφάρμοσε αυτό το μεταρρυθμιστικό μέτρο, ζήτησε τις απόψεις πολλών μαθητών και πραγματοποίησε πολλά μαθητικά συμπόσια. το προσωπικό είπε ότι προς το παρόν, το σχολείο δεν έχει λάβει καμία ανατροφοδότηση από μαθητές που αντιτίθενται ρητά στο να υπηρετούν ταυτόχρονα ως διαχειριστές κοιτώνων. «εάν υπάρχουν φοιτητές που πραγματικά δεν θέλουν να γίνουν διαχειριστές φοιτητών ή αδυνατούν να κάνουν τη δουλειά για λόγους φυσικούς, χρόνου κ.λπ., μπορούν επίσης να υποβάλουν τις ιδέες τους με τους συμβούλους σε κάθε τμήμα για να συζητήσουν μια λύση ."

το προσωπικό της δημοτικής επιτροπής εκπαίδευσης της τιαντζίν δήλωσε ότι δεν παρενέβη πάρα πολύ στην πρωτοβουλία που υλοποιήθηκε από το ωδείο μουσικής της τιαντζίν. η εισαγωγή νέων διαχειριστικών μέτρων από το σχολείο μπορεί να προκαλέσει κάποια ταλαιπωρία ή περιορισμούς στους μαθητές. ωστόσο, από την προοπτική της καλλιέργειας ανθρώπων, εξακολουθούν να ελπίζουν ότι οι φοιτητές μπορούν να διαχειριστούν τον εαυτό τους και να ενισχυθούν οι ανεξάρτητες ικανότητές τους. «τα πανεπιστήμια έχουν γενικά τα δικά τους σχολεία και η διοίκηση κάθε σχολείου έχει τα δικά της χαρακτηριστικά. σύμφωνα με διαφορετικές πραγματικές καταστάσεις και από την οπτική γωνία της καλλιέργειας των μαθητών, εισάγονται αντίστοιχα διαχειριστικά μέτρα. εφόσον εφαρμόζονται νόμιμα και συμμορφωμένα, θα πρέπει να είναι απεριόριστα εάν κάποια μέτρα γίνουν καλά, τα υποστηρίζουμε αν δεν γίνουν σωστά, οι μαθητές θα τα αναφέρουν έγκαιρα στο σχολείο και το σχολείο θα κάνει έγκαιρες προσαρμογές.

(πηγή: economic tv live broadcast)

για περισσότερες συναρπαστικές πληροφορίες, πραγματοποιήστε λήψη του προγράμματος-πελάτη "jimu news" στην αγορά εφαρμογών. μην κάνετε επανεκτύπωση.