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huasheng comic review : cette recherche est « à l'envers ». y a-t-il un surplus d'étudiants diplômés ?

2024-09-19

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texte/zhou peitu/ai
l'université de lanzhou a récemment annoncé que le nombre total d'étudiants diplômés de l'école dépasserait le nombre total d'étudiants de premier cycle pour la première fois en 2024. dès que la nouvelle est tombée, elle a suscité de vives discussions parmi les internautes. en fait, l'université des études internationales de shanghai, l'université de nanjing, l'université jiaotong de xi'an et d'autres universités ont également « atteint » le phénomène « d'inversion » du nombre d'étudiants diplômés et d'étudiants de premier cycle ces dernières années, c'est-à-dire le nombre total d'étudiants diplômés. étudiants dépasse celui des étudiants de premier cycle.
cette étude est-elle « à l'envers » ? y a-t-il un surplus d'étudiants diplômés ? tout d'abord, du point de vue des données, selon une enquête par sondage du bureau national des statistiques, à partir de 2022, la proportion de la population du pays avec les diplômes de maîtrise et de doctorat sont inférieurs à 1 %, ce qui est bien inférieur à celui des pays développés au niveau national. cela montre qu'il y a encore beaucoup de place et de potentiel pour le développement de l'enseignement postuniversitaire dans notre pays.
deuxièmement, avec le développement économique et social, la demande de talents de haut niveau augmente de jour en jour. en tant que source importante de talents de haut niveau, la quantité et la qualité des étudiants diplômés sont liées à la dynamique de développement et à la compétitivité du pays. ces dernières années, le nombre et la proportion d'étudiants diplômés, en particulier d'étudiants au doctorat, ont continué d'augmenter, fournissant un flux constant de talents de haut niveau pour un développement économique de haute qualité. par conséquent, en fonction des besoins sociaux, il est nécessaire d’intensifier encore le développement de l’enseignement postuniversitaire et d’élargir l’échelle de la formation. en mars de cette année, le ministère de l'éducation a clairement indiqué lors d'une conférence de presse qu'il élargirait progressivement l'ampleur de la formation des talents diplômés.
il n'y a pas de surplus d'étudiants diplômés. l'augmentation du nombre d'étudiants diplômés est le résultat inévitable de l'adaptation de l'enseignement supérieur aux besoins de notre époque et constitue également un soutien important à la stratégie nationale de développement. face au défi de la « dépréciation des qualifications académiques », nous devrions nous concentrer davantage sur l'optimisation de la structure d'emploi des étudiants diplômés, encourager les étudiants à se positionner avec précision en fonction de leurs propres intérêts et capacités, et en même temps plaider pour que la société soit guidée. en fonction des besoins réels, fixer raisonnablement des normes de sélection des talents et atteindre l'objectif de faire correspondre les personnes avec des emplois, les gens font le meilleur usage de leurs talents.
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