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Les élèves de cette école primaire de Zhengzhou ont reçu une réponse du Secrétaire général des Nations Unies

2024-08-08

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Gao Yanjun, journaliste à Elephant News, correspondant Jiao Leluo Jinlei/Texte et photo

À partir du 3 août, de nombreux élèves du département de l'école primaire de l'école expérimentale Zhongyuan Linghang de Zhengzhou ont reçu une lettre de réponse spéciale. Ils l'ont considéré comme un trésor, tenant la lettre de réponse et les photos des répondants, et ont déclaré avec une grande joie : « J'ai finalement reçu la réponse. La prochaine fois, j'écrirai et communiquerai avec plus de célébrités.

Cette lettre vient du secrétaire général des Nations Unies, Antonio Guterres. Dans sa réponse, Guterres a affirmé que les étudiants de l'école pilote de Zhongyuan envisageaient les questions internationales d'un point de vue international, et a exprimé ses attentes quant à l'esprit de courage d'exploration et de développement actif des étudiants.

L'activité « Lettre à une célébrité internationale » a été co-parrainée par le Club philatélique et le Groupe d'enseignement et de recherche en anglais de l'école primaire de l'école expérimentale de Zhongyuan Linghang en avril de cette année. De nombreux étudiants de l'école ont écrit des lettres en anglais au secrétaire général des Nations Unies, au roi d'Angleterre, au président de la France et à d'autres, exprimant leurs points de vue et opinions sur la paix mondiale, la guerre internationale, la protection de l'environnement, la conservation des aliments et autres. aspects. Le 1er mai, la lettre a été envoyée par le bureau de poste pilote des plaines centrales.

Le directeur Lin Qiongli a vu la réponse et l'appréciation des enfants pour la lettre et a déclaré avec satisfaction : « La lettre est un moyen de communiquer avec le monde et un canal pour ouvrir les horizons internationaux des enfants. Nous devons explorer activement davantage de moyens de créer de nouvelles opportunités pour les enfants. " Une plate-forme plus large pour qu'ils puissent afficher leurs talents personnels ! " Cette activité a non seulement amélioré les compétences écrites des étudiants en anglais, mais a également renforcé leur sens de la responsabilité sociale, ouvert leurs horizons internationaux et transmis la voix de la Chine et des dirigeants. des jeunes.

(Source : Nouvelles des éléphants)

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