uutiset

saavutettuaan pisteitä shanghain lukion pääsykokeesta, noya on tuntenut olonsa levottomaksi.

vaikka hänen tyttärensä pisteet voivat saavuttaa onnistuneesti yleisen ja lukion tason, noya ei ole kovin varma, päästäänkö hänen tyttärensä nakamoto passiin, joka on hänen ensimmäinen valintansa.

kerran noyalla oli pakkomielle lähettää lapsesta asti onnellisesti koulutettu tyttärensä kansainväliselle radalle. ulkomailla opiskelun kohonneet kustannukset, myrskyisä kansainvälinen tilanne ja kiristyvä kilpailu saivat hänet kuitenkin aloittamaan uudelleen. suunnittelemaan tyttärensä koulutusreitin.

nhkt:sta on tullut myös toinen suosittu jatko-opiskelupolku, joko ulkomaille tai korkeakoulun pääsykokeeseen.

kuitenkin viimeisen kahden vuoden aikana noya kokee myös selvästi, että nakamoto penetration on tulossa yhä suositummaksi.

"esimerkiksi kuukausi sitten, kun menimme nakamoto japan pass -haastatteluun, haastattelunumeroita oli puolenpäivän aikaan jo yli 1000. kun haastattelu päättyi klo 16, ehdokkaat olivat vielä saapumassa ovelle ja haastattelunumerot olivat melkein 1500."

pääaineeseen, johon noyan perhe haluaa hakea tänä vuonna, on tarkoitus ilmoittautua enintään 30 opiskelijaa. tämä tarkoittaa myös sitä, että noyan tyttären on oltava 30 parhaan joukossa 1500 opiskelijan joukossa, jotta hänellä olisi toivoa pääsystä.

kilpailu on kaikkialla. niin,onko nakamoto pass tavallisille lapsille todella parempi ratkaisu heidän matkalla korkeakouluopetukseen?

jos pääset lukioon, et välttämättä pääse hyvään yliopistoon.

nykyään useimmat vanhemmat eivät ole enää tuntemattomia "kiinalaisen koulutuksen kandidaatin" koulutuspolulle.

vaikka central japan connectin "peruuttamisesta" puhutaan joka vuosi, kymmenen vuotta myöhemmin vuonna 2024,shanghain keskusyliopisto on lisännyt 8 uutta pääainetta, joiden yhteenlaskettu ilmoittautumissuunnitelma on 2 202 opiskelijaa.opiskelijoita on 133 enemmän kuin viime vuonna (2 069 opiskelijaa), ja ilmoittautumisasteikko on edelleen laajentunut.

shanghai zhongben passiin lisättiin uusia pääaineita vuonna 2024

kun noya kuuli ensimmäisen kerran nakamoto guntsusta, hän ei ottanut sitä sydämeensä.

nooa, joka tuli korkeakoulun pääsykoearmeijasta, piti kerran itsestäänselvyytenä, että korkeakoulun pääsykoe oli kaste, jonka jokainen yläkoululainen kokisi.

vaikka kansallinen korkeakoulun pääsykoe ei edellytä korkeakoulun pääsykoetta, sen vastaavat perustutkinnon pääaineet ovat enimmäkseen sovellettavia perustutkinto-opintoja.tämä tarkoittaakun lapset valmistuvat yläasteesta, heidän tulevan uransa suunta on määritettävä.

myös,tulevaisuudessa lasten ponnisteluilla on myös "katto"——voit mennä vain vastaavaan yliopistoon, mikä myös rajoittaa mahdollisuuksia kehittyä enemmän.. lisäksi lapset joutuvat opiskelemaan toisen asteen ammatillisissa oppilaitoksissa kolme vuotta.

noah ei voinut hyväksyä sitä emotionaalisesti. hänen tyttärensä pisteet kuitenkin leijuivat vain korkean tason ympärillä. hän ajatteli sitä yhä uudelleen, mutta huomasi, että nakamoto pass oli tässä vaiheessa sopivin valinta.

ensinnäkin lapsille, joilla on korkeat pisteet shanghaissa, järjestetään erityiskokeita。noya huomasi kysyttyään ystäviltään: "jos haluat läpäistä kokeen,shanghain yliopisto, lapset saavuttavat koulutason yläjuoksun tavallisissa kaupungin keskeisissä yläkouluissa. "

"vaikka hän työskentelee lujasti kolme vuotta lukiossa, hän ei varmasti pääse helposti paikalliseen 211-opistoon, kuten tein, kun yliopisto-ilmoittautumisia laajennettiin."

toiseksi noya pohti myös tulevan työllisyyden kustannustehokkuutta.ulkomaisten opiskelupolitiikkojen muutokset ja ulkomailla opiskelun kallistuminen saivat noyan luottamaan siihen, että hänen perheensä taloudelliset resurssit riittäisivät tukemaan tyttärensä tulevaisuutta.

”jotkut kattavan perustutkinto-ohjelman tarjoavista perustutkinto-opistoista tarjoavat monia huippuoppilaitoksia, kutenshanghai business schooluusi hotellijohto voi tarjota parempaa työllisyyttä tulevaisuudessa. "

vaikka hän ei ollut halukas tekemään niin, noya, joka hyväksyi todellisuuden, alkoi vakavasti tutkia tyttärensä "nakamoto passin" mahdollisuutta.

tee aloite tutkiaksesi ja tutkiaksesi uusia polkuja jatko-opintoihin

hän kertoi the bundille, että hänen poikansa oli tuolloin yläkoulun kolmatta vuotta, ja akateeminen paine sai heidän perheensä lähes henkisen romahduksen tilaan. jos käytät viivakaaviota kuvaamaan joen pojan akateemista suoritusta vuosien varrella, niin ensimmäinen osa on suora viiva, joka on noussut, mutta sitten se on kalliomainen lasku.

"hän oli ensimmäisellä tasolla päiväkodissa ja ala-asteella. kun hänet ylennettiin yläkouluun, hänet hyväksyttiin julkisen koulun avainluokkaan, ja hänen paras pistemääränsä oli luokan 20 parhaan joukossa. mutta tässä aikanaan tuli epidemia, ja aikuisten piti mennä töihin päiväsaikaan, ja kolmen vuoden verkkotunteja (let hän) joutui kosketuksiin pelin kanssa, ja hänen arvosanansa putosivat yhtäkkiä luokan ylhäältä alas."

joe kutsuu sitä "maata ravistelevaksi" muutokseksi - ennen lapset olivat älykkäitä ja hyvin käyttäytyviä, eikä vanhempien tarvinnut huolehtia siitä. mutta hänen arvosanansa vaihtelivat, vanhemman opettajat kutsuivat häntä usein ryhmä. tästä syystä joe joutui luopumaan monista työmahdollisuuksista ja kannustamaan lapsiaan opiskelemaan.

tästä on suora seuraus, että lapsi inhoaa oppimista yhä enemmän ja äidin ja lapsen suhde tulee erittäin jännittyneeksi.

joe myönsi, että vaikka hän saattoi ymmärtää lastensa painetta ja joitain törkeitä ajatuksia syvällä sisimmässään, kohdatessaan koulunkäynnin painetta, hän saattoi toistaa vain joitain kohteliaita sanoja vastoin tahtoaan, mikä sai hänet tuntemaan olonsa hyvin nolostuneeksi.

"teini-ikäinen lapsi istuu tietokoneen ääressä joka päivä klo 7-11. aikuisena en pysty istumaan paikoillani, lapsesta puhumattakaan. rehellisesti sanottuna olen syvästi inhottava."

vuosien varrella joe on tavannut vanhempia, jotka kilpailevat aikaa vastaan ​​pitäen sekuntikelloja laskeakseen, kuinka kauan heidän lastensa kestää käydä vessassa. hän on myös nähnyt monia lapsia, jotka tulevat perjantaina koulusta ja nukahtavat ja sitten sovittavat tunneille non-stop viikonloppuisin...

“melkein kaikilla on tummia silmänalusia ja harmaat kasvot.. – ylivoimainen paine kouluun saa lapset elämään aikataulun mukaan, ja heidän uniaikansa on puristettu alle viiteen tuntiin vuorokaudessa.

pelkästään ajatus siitä, että hän eläisi tällä tavalla vielä kolme vuotta, saa joen hieman tukehtumaan. "kysy itseltäsi,vaikka poikani saavuttaisi menestyksekkäästi "vastahyökkäyksen" lukiossa tulevaisuudessa, voinko kantaa sen takana olevan hinnan?”

joe on myös analysoinut mahdollisuutta, että hänen lapsensa pääsisivät jatkossa korkeakoulun pääsykokeisiin, mutta kolmen vuoden kovan opiskelun energia ja vaiva on valtava koe jokaiselle perheelle.

esimerkiksi kolmen vuoden meikkikurssien hinta ei ole pieni summa.

"esimerkiksi koulun ulkopuolinen tietämyksen laajentaminen yläasteellani kolmatta vuotta maksoi noin 600 yuania yksitellen, mikä on edelleen mediaani. monet perheet käyttävät yli 1 000 yuania henkilökohtaiseen koulutukseen. hyvän ystäväni lapset maksavat yli 10 000 yuania, ja siellä on omistautuneita opettajia paitsi kiinalle ja matematiikalle, myös historialle ja liikuntakasvatukselle.

jos jatkat liittymistä "meikkausluokan armeijaan" lukion kolmen vuoden aikana, siitä tulee valtava kulu. mutta luokkien laatimatta jättäminen ollenkaan on hänen mielestään epärealistista: "vaikea sisältö parantaa tulosten määrää lähinnä koulun ulkopuolella tapahtuvassa parantamisessa. tämä ilmiö tulee vain yleistymään lukiossa."

toiseksi akateeminen paine on vieläkin suurempi.

joe kysyi myös useilta ystäviltä, ​​joilla on lapsia lukiossa, ja hänen saamansa palaute sai hänen sydämensä särkymään.

"sanotaan, että lukioelämään verrattuna yläkoulun kolmas vuosi on paratiisi, koska nyt lukiossa on tentit joka vuosi, ja lukiossa on paljon enemmän kursseja kuin yläasteella, joten lapsilla ei ole mahdollisuutta hengittää."

siksi, vaikka hänen poikansa nykyiset arvosanat varmistaisivat, että hän pääsisi kaupungin tavalliseen avainkouluun, hän valitsi silti nakamoto tongtongin pojalleen.

kiinan ja japanin yhteydet edellyttävät pitkän aikavälin suunnittelua

nakamoto tongtongin valinta on myös seikkailu tietystä näkökulmasta.

nhk:n seitsemän opiskeluvuoden aikana opiskelijat eivät voi vaihtaa pääaineensa haluamallaan tavalla, ja seitsemän vuoden opiskelujakso on erityisen pitkä vastauksena jatkuvasti muuttuvaan markkina- ja työympäristöön.

siksi halaa rohkeasti joeta, joka tuntee hyvin nakamoton,kun valitset lapsellesi ammattia ja koulua, joka antaa sinulle kattavan koulutuksen, sinun tulee olla erittäin varovainen.

hän löysi monia kiinalaisia ​​yliopistoja, joista hän piti, ja tiedusteli etukäteen korkeakoulujen oppiaineasetuksista, pääsisällöstä, luokista ja työllisyysasteista. hän konsultoi myös johtajia, joilla oli ainutlaatuisia näkemyksiä työpaikalla, jotta he ymmärtäisivät asiaankuuluvat pääaineet markkinoiden näkökulmasta sovellusnäkymät.

työpaikalta ja koulusta saatujen tietojen perusteella monilla perustutkinto-oppilaitoksilla ja yliopistoilla, joissa on integroitu perustutkinto-ohjelma, on hyvät työllisyysasteet ja kehitysnäkymät.

myös,nakamoton opiskelijoiden taso on myös melko hyvä.

näkyvissä,monet shanghain keskiluokkaiset perheet rikkovat stereotypian, jonka mukaan ammatilliset koulut eivät ole yhtä hyviä kuin tavalliset lukiot, ja ovat tulossa rationaalisemmiksi ja käytännöllisemmiksi.

ottaen huomioon poikansa mieltymyksen käsityöhön joe valitsi pojalleen pääaineen, joka vastasi maan tulevaa talouskehitystä ja josta oli pulaa kyvyistä. hän uskoo, että vaikka nämä suuret alat eivät ole enää suosittuja tulevaisuudessa, seitsemän vuoden vankka ammatillinen perusta antaa niille paikkansa tulevaisuuden työmarkkinoilla.

nakamoto tongtongin valinta ei tietenkään tarkoita luovuttamista ja makuulle laskemista.

varsinaisessa opetuksessa joissakin toisen asteen ammatillisissa oppilaitoksissa on löyhä johtaminen ja satunnaiset opetussuunnitelmajärjestelyt.

joyn poika hyväksyttiin central basic comprehensive class -luokkaan 20 pistettä korkeammalla arvosanalla kuin yleisen lukion pääsykokeessa. kuitenkin viime vuosina toisen asteen ammatillisissa oppilaitoksissa on kiinan ja matematiikan lisäksi ollut hämäriä ja syvällisiä ammatillisia kursseja, joista joyn poika on ollut hieman epämukava.koulun löysä johtaminen antoi myös pojalleen mahdollisuuden harrastaa mobiiliverkkopelejä, ja hänen arvosanansa putosivat luokan ensimmäisestä kymmeneen.

joy, joka oli juuri laskenut ajatuksensa hetkeksi, otti asian jälleen. hän havaitsi, että tämän vuoden siirtokokeessa monet hakijat ilmoittivat, että matematiikka oli paljon vaikeampaa kuin ennen.

vaikka nhk:n yleisen pääsykokeen läpäisyprosentti on yli 90%, aiemmin pääaineet, jotka onnistuivat 100-prosenttisesti siirtymään seuraavalle tasolle,tänä vuonna oli myös opiskelijoita, jotka eivät onnistuneet siirtymään toiselle luokalle, ja he saivat lopulta vain toisen ammatillisen tutkinnon.

joy ei tietenkään voinut hyväksyä tätä tulosta, joten hän kiersi hiljattain opettajia, jotka ovat erikoistuneet tutorointiin nakamotolle.

"vaikka opiskelijoiden, jotka ovat läpäisseet kansallisen lukion pääsykokeen, ei tarvitse taistella kuolemaan korkeakoulun pääsykokeen yksilankisella sillalla, itse asiassa pistemäärä on noin 450 pistettä korkeakoulun pääsykokeeseen verrattuna (shanghai).täydet pisteet660 pistettä) lukiolaiset, samalla "lähtöviivalla",miten tulevaisuus voi olla helppoa ilman kovaa työtä?”

onko nakamoto passin ohittaminen helppoa?

se on väärä tapa avata se!

millaista on opiskella nhkt:ssa?

bella, joka sijoittui luokan ensimmäiseksi sinä vuonna, pääsi ensimmäiseen kattavaan materiaalitekniikan luokkaan.hän valmistui menestyksekkäästi shanghain teknillisestä yliopistosta tänä vuonna, eikä ole katunut seitsemän vuoden opintojaan.

bella, voitti shanghain stipendin,

ensimmäinen toisen asteen ammatillinen kansallinen stipendi ja muut kunnianosoitukset

ehkä se johtuu siitä, että elämässä korostetaan korkeita pisteitä saaneita opiskelijoita,koulu on varustanut nykypäivän nakamoto-opiskelijoille neljän huoneen asuntoloita, jotka alun perin varustettiin yläkoulun opiskelijoille.oppiminen,seuraamme myös tiukasti heidän suorituksiaan kieli-, matematiikassa ja ammattikursseilla.

"luokallamme ei tuolloin voinut osallistua kilpailuihin tai aktiviteetteihin. edes koulun liikunnanopettaja ei voinut pyytää minua pelaamaan koripalloa. olimme melkein "eristetty" maailmasta. lukion ekavuoteni asti minä säilytti arvosanani ensimmäisen sijan. vasta sitten he saavat osallistua joihinkin aktiviteetteihin ja kilpailuihin.

se on myös näitä kilpailuja,se antoi bellalle mahdollisuuden nähdä laajempi maailma pugaon ulkopuolella.

”on vaikea kuvitella, että jopa toisen asteen ammatillisissa oppilaitoksissa on paljon lahjakkaita opiskelijoita, joista osa ei pääse lukioon poliittisista syistä, mutta heidän oppimiskykynsä on verrattavissa kaupungin avainkaupunkien opiskelijoihin.

esimerkiksi minun kaltaiseni vanhempi opiskelija voitti ensimmäisen palkinnon valtakunnallisissa kilpailuissa ja alan kilpailuissa ollessaan teknillisessä lukiossa ja sai suoraan vanhemman ammattipätevyyden todistuksen;

minulla on myös luokkatoveri, joka on erittäin lahjakas tekemään analyyttisiä kemiallisia kokeita, ja jokaisen kokeen tulokset ovat erittäin tarkkoja.harmi, että harvat tämän tietävät, koska yleisellä korkeakoulupolulla ei koskaan tule analyyttisen kemian kokeiden kaltaisia ​​bonuspisteitä. "

hän, joka valmistui nakamoto tongtongista tänä vuonna, havaitsi myös, että monet keskiasteen ammatilliset korkeakoulut toteuttavat nakatuni tongtongia.sekä luokka-asetus että radan syvyys ovat suhteellisen heikkoja.

siksi perustutkinto-opintojen jälkeenjotkut opiskelijat ovat menettäneet kolme vuotta vankan ainekoulutuksen lukiossa.akateemisissa opinnoissa on enemmän tai vähemmän heikkoja lenkkejä.

"aineet, kuten syventävä matematiikka ja korkeakoulufysiikka, opetetaan erillään korkeakoulun pääsykokeen läpäisseistä luokista. jopa vuoteen 2022 mennessäkoulumme on myös erityisesti julkaissut edistyksellisiä matematiikan ja korkeakoulufysiikan oppikirjoja lukiolaisille.. emme loppujen lopuksi opiskelleet syvällisesti chongben passissa. näitä avoimia kursseja olisi vaikea korvata kolmessa vuodessa. "

bella puhui myös kahden viimeisen luokan nuorempien oppilaiden kanssa, ja hän huomasi, että olipa kyseessä hänen nykyinen luokkansa tai seuraavat nakamoton yleiskurssit,yliopisto-opintojen tahtiin sopeutuminen vie aikaa.

"esimerkiksi meidän todennäköisyysteoriassamme tuolloin vain neljä tai viisi henkilöä, minä mukaan lukien, läpäisi kokonaisarvioinnin, ja loput noin 20 henkilöä joutuivat uusimaan kokeen, junioriluokassa koko luokka läpäisi insinöörimekaniikan kurssin. yhdellä kertaa...

koko prosessin täytyy olla erittäin tuskallinen, koska emme ole kokeneet korkeakoulun pääsykokeiden painetta. meidän on suoritettava neljä tai viisi kurssia viikossa, ja aineet eivät todellakaan ole niin hyviä kuin opiskelijat pääsi yliopiston pääsykokeeseen. "

erityisesti "tutkintolain" voimaantulo vuonna 2025 määrittelee eri tutkintojen koulutustavoitteet, tutkintojen myöntämisstandardit, koulutusmallit ja tutkintopuolustuslomakkeet.

tämä antoi bellalle myös aavistus siitä, että yliopistokoulutus on tulevaisuudessa tiukempaa ja standardoitumpaa.vielä on tarpeen laajentaa tietopohjaa tarkoituksenmukaisesti ja vahvistaa ainekykyreserviä.

tietysti on myös nhk:ssa hyvin menestyviä opiskelijoita. koska sain hyvän ammatillisen koulutuksen, menin yliopiston kokeelliseen luokkaan. olipa kyseessä siisteys, tarkkuus tai toimintojen standardointi kokeissa, nakamoton opiskelijat voivat saavuttaa erinomaisia ​​suorituksia.

"mielestäninakamoton suurin etu on, että sinulla on tarpeeksi aikaa ja energiaa tehdä mitä haluat.tämän täytyy olla hyödyllistä kehollemme ja mielellemme. "

bellalle suurin hyöty nakamoton viimeisistä seitsemästä vuodesta on mahdollisuus tulla loistavaksi itseksi.

pitkän aikaa nakamotossa bella käveli leikkikentällä opiskeltuaan klo 7.30 illalla ja harjoitteli puhuttua englantia. hän osti myös vuodeksi englannin oppimisohjelmiston ja harjoitteli englantia matkapuhelimellaan aina kun hänellä oli aikaa. jos asuntola on meluisa, hän menee käytävälle harjoittelemaan.

"se houkuttelee varmasti paljon outoja katseita, mutta tiedän sen itsekin.kolmen vuoden opiskelu teknillisessä lukiossa ei tarkoita, että voisin jatkossa opiskella vain teknillisessä lukiossa.”

itse asiassa monet bellan kaltaiset ihmiset ovat yhtä ahkeria oppimisessa. jotkut ovat hyödyntäneet kolme vuotta lukiossa opiskellakseen a-tason kursseja, jotkut ovat saaneet takaisin aiemmat harrastuksensa, pianonsoiton ja maalauksen, ja opiskelleet edelleen yliopistokursseilla luodakseen pohjan tulevaisuudelle.

nämä näkyvät ja näkymätön ponnistelut eivät ole turhia. kesälomalla 2018 bella osallistui shanghain kaupunginhallituksen järjestämään kahden viikon opintomatkalle iso-britanniaan. juuri tuo ulkomaankokemus antoi hänelle mahdollisuuden nähdä erilaisia ​​kauniita maisemia ja tutkia lisää jatko-opintojen mahdollisuuksia.

"tähtisilmäiset löytävät varmasti ihanteellisen ulospääsynsä. laita laajakulmaobjektiivi päälle, niin kaikki tämän maailman tiet johtavat roomaan."

tämän päivän vuorovaikutus‍‍

onko sinulla nakamoto passia käyttävä lapsi?‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

millainen kokemus oli?

tervetuloa jättämään viesti ja jakamaan kanssamme kommenttikentässä‍‍‍‍‍‍‍

seuraa bund educationia

tutustu laadukkaaseen koulutukseen